初三一班的教室里滿目狼藉,，像是即將報廢的儲藏室,。

　　而此刻,，一名矮胖的中年男人趴在地上,，木屑混合著血液黏在他僅有的幾根發(fā)絲。

　　王老師很氣,，也很難受,。他在這所學校任職了這么多年，還從來沒有見過這么惡劣的學生,。

　　被椅子砸過的腦袋,，仿佛像整個頭突然進入海水里，只覺得眼前發(fā)黑,，頭暈?zāi)垦?。就像昨天酒后斷片了一樣，四肢乏力?p>　　不知道過了多長時間,，他費力的爬起,。

　　王老師扶著第一排某同學的桌角，用手摸了摸后腦勺,。盯著滿手的血跡,，他口中罵罵咧咧：“媽的，造反了，造反了,！”

　　“孫主任招來的學生,，呵呵……”他咬牙切齒道,。

　　盡管他很想追出去,，抓住那兩個家伙，把他們撕成碎片,?？裳巯碌臓顟B(tài)根本不足以支撐他這么做。

　　“王老師,，您該上課了,。”他眼前的那名學生忽然抬頭,，面無表情的提醒道,。

　　正如周默所猜測那樣，這些人都只是一個按照固定模式規(guī)劃下的機器,，無法應(yīng)對突發(fā)狀況,。

　　就像現(xiàn)在，幾乎百分之八十的同學都認為,，既然老師在教室里,，那他就應(yīng)該講課，無論這名老師是否剛遭受過襲擊,。除非……有人給他們下達了其他指令,。

　　“王老師，已經(jīng)上課十分鐘了,，您……”第一遍無果,，那名同學又想開口，可這次他話沒說完,，頓時,，一個巴掌朝他臉上掄了過來。

　　“上課,，上你媽了個巴子,！”王老師正在氣頭上，絲毫不慣著,。

　　接連幾個巴掌,，把男孩扇的暈頭轉(zhuǎn)向，臉上外翻出血色,。

　　“媽的,，都是群廢物！”他喘著粗氣，怒視著底下一群縮起腦袋的學生,，命令道：“這節(jié)課取消,，全部在教室自習！聽到了沒有,？”

　　“聽到了,。”所有人答應(yīng)道,，其中也包括剛被打了的那名男孩,。

　　他們聲音并不洪亮，但很整齊,，絲毫沒有被外界因素所干擾,。

　　滿意的點點頭，王老師帶著滿臉血看向面色青紫的男孩,，質(zhì)問道：“你,，知不知道剛剛跑出去那兩個家伙叫什么？”

　　“報告王老師,，我知道,。”生理的疼痛使得男孩眼眶微紅,，眸子里泛著淚花,，但仍舊老實的回答道：“那個新來的學生叫韓一懷，另一個叫小烏,?！?p>　　“韓一懷？”他蹙起眉頭,，快要風干的血跡在他額頭形成一個“三”字,。

　　“三個字的名字……”王老師眼中閃過一絲陰狠和擔憂，嚴厲的問：“他什么時候進班的,？”

　　“報告王老師,，是上……”

　　“媽的！接下的問題你都不用喊報告,，直接說,！”他氣急敗壞的掄起胳膊，又扇了一巴掌,。

　　男孩彎著腰,，疼的面目猙獰，五官擠在一起,，可仍舊從嗓子眼擠出幾個字道：“是,，老師。那個新生是上節(jié)課，才來到我們班的,?！?p>　　“生物課？他來時身上有帶著什么東西嗎,？”

　　“應(yīng)該沒有,。”

　　“那他來了之后都做過什么,？”

　　“和小烏在后面說悄悄話,。”

　　“什么內(nèi)容,？”

　　“不知道?！?p>　　現(xiàn)在距離周默逃走才過去僅半刻鐘,，且王老師后腦的傷沒有做任何包扎處理，但此時他的傷口已經(jīng)基本愈合完全,。除了額頭的血跡,，幾乎看不出任何問題。

　　僵硬的擦去臉上黏糊糊的印記,，他沉吟片刻,，大聲問道：“你們有誰和剛剛跑出去那兩個家伙說過話？趕緊告訴老師,，中午通知食堂給你們加餐,！”

　　學生們呆愣一陣，很快,，靠窗一排的幾名同學紛紛舉手,。

　　“你先說說！”他指了指其中一名女生,。

　　“報告王老師,，十五分鐘前，下課時小烏來找過我,。他問我想不想自己的爸爸媽媽,。他還說生活就像潘多拉的魔盒，沒打開之前,，你永遠不知道里面暗藏的是美好還是罪惡……”

　　“停,！”王老師聽不下去了，他大吼道：“挑重點講,！他的目的是什么,？”

　　女孩想了想，說道：“逃學?！?p>　　“逃學?。俊彼樕笞?，瞳孔極具收縮,。緊接著，他又問道其他人：“你們幾個呢,？”

　　“報告王老師,，我們也一樣?！睅讉€人相互看了一眼,，異口同聲道。

　　“好,，很好……呵呵,，逃學，逃學……”

　　他足足沉思了兩分鐘,，不知道腦子里在想什么,。

　　終于，王老師惡狠狠道：“今天的課程全部取消,，統(tǒng)統(tǒng)改為自習,！另外，所有人必須嚴格遵守校規(guī)校級,，若是發(fā)現(xiàn)違反者,，嚴懲不貸！”

　　說完,，他又低頭看向面前的男孩,，說道：“下課后趁著午飯時間，去醫(yī)護室取點藥膏,，不準耽擱午休,，聽見沒有？”

　　“是,，老師,！”

　　安排好一切，王老師邁著沉重的步伐離開教室,，朝走廊左側(cè)走去,。

　　假如周默在這里，他一定能記得那邊是“辦公室”的方向,。

　　但是很可惜,，他并不在,。

　　此時，周默正帶著小烏,，躲藏在一個漆黑的房間,。

　　這里燈是滅的，他也沒有開手電筒,。

　　摸黑找到一把皮質(zhì)座椅,，周默坐上去，安心平復(fù)著氣息,。至于小烏,，則倒頭躺在他腳邊。

　　男孩幼小的心靈,，根本承受不住視覺與精神的雙重沖擊,，于是在他們剛跑出教室的時候，小烏就已經(jīng)暈過去了,。

　　“唉,，還是沖動了?！敝苣p揉太陽穴，嘆了口氣,。

　　那個教體育的往老師很顯然屬于校園管理者之一,，他很清楚，在不了解敵方勢力的情況下就惹惱了他絕對不是明智之舉,?？赡魏萎敃r情況緊急，周默無法眼睜睜見死不救,。

　　當然,，盲目白給這種事周默是絕對不會做的。早在揮起椅子的那一剎,，他就想好了接下來的逃跑方案,。

　　學校里沒有一個角落是安全的。

　　首先,，滿世界的瘋跑肯定不行,，先不談?wù)撝苣欠袷煜さ匦危馐求w力消耗這個問題就很難解決,，何況他還帶著一個拖油瓶,。

　　其次，被自己學生打了,，王老師一定不會善罷甘休,。

　　對方?jīng)]有第一時間追出來,，證明他還隸屬于“人類”的范疇，無法免疫“飛椅”這種物理攻擊,。

　　從自己提到孫主任后,，王老師的表情就能判斷他并非最高等級領(lǐng)導(dǎo)，那么他對自己組織圍剿一定會消耗一部分時間,。

　　說不定他現(xiàn)在剛從其他同學口中問清楚了自己原本的目的,。

　　那么他們得知自己想要逃學后一定會率先守在校門口，這時候過去絕對是自投羅網(wǎng),。

　　第三,，沒去過的地方更不要輕易嘗試，

　　學生守則最后一條寫了操場是安全的,，可那是在“正常狀態(tài)”下,，如今以周默的情況要是帶著小烏跑到操場那種顯眼的地方，恐怕不出三秒鐘就會被一群保安抓個正著,。

　　深思熟慮后,，周默認為想要躲過學校里所有教職工人員的圍剿，只有一個辦法,，也就是他一開始就決定了那個辦法……那就是制造混亂,，讓他們自顧不暇。

　　別看慫恿學生們逃學的計劃已經(jīng)失敗了,，而且自己也陷入了進退兩難的狼狽局面,，但這其實與計劃并不沖突，畢竟他早就留好了后手,。

　　那些被扔到教室各處的字條上,，周默都寫了一句話——我是初三十一班的學生，如果你也想加入我們,，請把紙條轉(zhuǎn)交給另一位同學,。

　　雖然學生守則寫有絕對不允許不可以向別人提及“初三十一班”的內(nèi)容，可已經(jīng)破罐子破摔的他,，哪還在乎是否違規(guī),？

　　只要能破局，怎么做都是對的,！

　　盡管連周默自己也不清楚他這樣做法會引發(fā)何種連鎖反應(yīng),。但是既然校規(guī)明令禁止，那他如此大范圍的傳播,，定會引起不小的風暴,。

　　不就是惹麻煩嗎？這一點周默最擅長了,！可別忘了他的數(shù)據(jù)面板里那負五點的運氣值,。

　　另外,，他也不覺得這些紙條會提前被老師看到。