水晶吊燈砸在地板上，大量的玻璃碎片飛濺,，由于距離很近,，還有幾片不偏不倚的射在了周默的腳踝上。

　　玻璃碴扎進(jìn)皮膚里,，絲絲鮮血冒出，強(qiáng)烈的刺痛感使他瞬間清醒。

　　“嘶……”

　　倒吸一口涼氣,，周默下意識倒退幾步，遠(yuǎn)離鋼琴,，抬頭望著漆黑的屋頂,。

　　“我剛剛是被琴聲洗腦了？”

　　忍痛拔出腳上的玻璃碎片,，額頭滲出汗?jié)n,。

　　心有余悸的盯著眼前紅彤彤的鋼琴，周默緊忙撕開校服外套,，從袖口扯下來兩塊布條,，堵住耳朵。

　　“萬幸沒有陷的太深,，不然后果不堪設(shè)想,。”

　　也不知道這到底算是運(yùn)氣好還是不好,，要是沒有突然墜落的吊燈,，他絕對沒辦法自己脫困，但是被刺破的右腳,，三公分長的傷口裸露在外,，很影響他接下來的行動,。

　　只能說禍福皆所依吧……暗自感嘆一句，他正要離開這個(gè)鬼地方,，可目光掃過鋼琴時(shí)忽然注意到在琴鍵上方,，譜架的位置，不知何時(shí)多出來一本A4紙大小的冊子,。

　　冊子很薄,，側(cè)面看過去只有三四頁的樣子，加上它平躺在譜架上,，早已被從鋼琴四面八方的縫隙滲出來的鮮血給染紅,。

　　“這是什么？”

　　愣了幾秒,，周默緩慢的重新靠近過去,。

　　他并沒有忘記他來藝術(shù)中心的目的。

　　頂樓有保護(hù)他的道具,，可頂樓一共有四個(gè)房間呢,。如今這才探索了一間，況且這里詭譎的氣氛與無時(shí)無刻存在的風(fēng)險(xiǎn),，很明顯沒有他要找的東西,。

　　至此，他本來都打算放棄了,，誰曾想竟然真的有東西憑空出現(xiàn),。

　　“這就是便利貼主人所說可以保護(hù)安全的道具嗎？”

　　拖著受傷的右腳,，緩步來到鋼琴前,，周默試探著伸手把冊子從血泊中撈出來,。

　　“一本書,？學(xué)生教材嗎？”

　　僅用三根手指捏住冊子的一角,，手邊傳來血液溫?zé)岬挠|感,，粘稠的液體順著下墜的方向低落，周默索性用整只手抓住,。

　　滑膩膩的血漿仿佛富有生命一般,，附庸攀爬著包裹住了他的整個(gè)手掌，像是外面帶了一層橡膠質(zhì)感的手套,。

　　把冊子舉到眼前,，刺鼻的腥味令人作嘔。想了想,，周默直接將冊子平放到地上,，緊接著剛蹲下身子,，受傷的腳踝便疼痛難忍，他干脆蜷膝坐在地板上,。

　　這時(shí),，他才發(fā)現(xiàn)，這本冊子并非是什么課本,，而是一本老舊的琴譜,。

　　雖然外表被鮮血浸染，可透過猩紅的一層血漬,，周默仍然能夠看到原本封面上文字與圖案,。

　　一棵看不出品類的樹木，矗立在中央,，上方碩大的幾個(gè)字,，彰顯了這份琴譜的身份——海泉市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　除了這些,，周默還注意到在封面的右下角,，還有些淡淡的鉛筆痕跡。他翻開一頁,，用手電從背面打光,，這才隱約看到了“初三十一班”的字樣。

　　“居然是消失的十一班的琴譜,！”

　　“這個(gè)班級會不會全部都是藝術(shù)生呢,？”結(jié)合自己在藝術(shù)中心的遭遇，周默有了一個(gè)大膽的猜測：“這群孩子因?yàn)槟撤N原因被殘害,，所以死后化作了鬼魂詛咒了這所學(xué)校,？”

　　好似有點(diǎn)道理，可他轉(zhuǎn)念一想?yún)s又感覺不對勁,。

　　“可如果是這樣,，那些規(guī)則到底要表述什么意思呢，它們?yōu)楹斡忠圃斐鲞@些無良教師來繼續(xù)壓迫其他的學(xué)生,？”

　　不算前后的封皮,，琴譜只有三頁。周默把封面折過去,，認(rèn)真看向第一頁內(nèi)容,。

　　果然是一份鋼琴曲的譜子，各種符號與數(shù)字交錯復(fù)雜,，可惜他五音不全,，僅憑這些波浪與字符根本無法在腦海中還原這首歌曲的原貌。

　　“沒有名字,，這到底是什么歌,？”

　　劇本世界出現(xiàn)的音樂,，周默并不認(rèn)為自己會聽過，他只是想通過詞曲的內(nèi)容推理出有價(jià)值的線索罷了,。

　　就像是寫下這首曲子的作者的心情,、處境、或是目的,。

　　一頭霧水的翻到第二頁,，承接前面，依舊是眼花繚亂的音符,。

　　沒有過多停留,，周默抱著僥幸心理翻開最后一頁。

　　終于,，不再是晦澀難懂的符號曲調(diào)了,，紅色的舊紙上面，一個(gè)個(gè)細(xì)小的字體排列有序,，分別對應(yīng)著剛剛所看到的曲子,，二者完美的組成一首歌曲。

　　“這是……歌詞,？”

　　琴聲早就消失了,，琴房內(nèi)異常的安靜，那種安靜幾乎讓人感到窒息,，可周默壓根沒有注意到這一點(diǎn),。

　　此刻，他所有的精力全部投放在眼前的這份琴譜上,，逐字逐句的默念著極其難堪的一串串文字,。

　　歌詞是用鉛筆寫的，并非打印,，所以有些地方已經(jīng)模糊了,，周默只能靠著個(gè)人的理解將它補(bǔ)全。

　　不過也并非全是手寫,，在這頁紙的最上方,，有一排印刷體的黑字,，分外顯著：

　　他們這群人,，又想吃人，又是鬼鬼祟祟,，想法子遮掩,，不敢直接下手，真要令我笑死,。

　　我忍不住,，便放聲大笑起來,，十分快活。

　　自己曉得這笑聲里面,，有的是義勇和正氣,。

　　……

　　死一般寂靜，周默神情凝重的盯著這段文字,，心里五味雜陳,。

　　盡管沒有注釋，但他了解這段話所代表的含義,。

　　盡管沒有署名,，但他知道這段話出自于誰的口中。

　　只不過,，周默郁悶的是,，自己之前似乎把事情想偏了。

　　長出口氣,，目光下移,，他繼續(xù)瞧去。

　　淺淺的鉛筆印記不是很明顯,，常年已久的碳漬已經(jīng)被磨平了,。周默利用剛剛的方法，將手電放到另一面,，把臉貼近,，一字一句的查看：

　　“part1：

　　一紅一黑，我不會表演變臉,；

　　亦真亦假,，死人沒辦法出演。

　　就當(dāng)做一場鬧劇,，

　　臺上的小丑竭盡全力的搞怪,，臺下的人們探討言論的荒誕。

　　代表救贖的康乃馨凋謝了,，

　　墓園的玫瑰嬌艷的盛開了,。

　　它們敲打鍵盤，維護(hù)心中的伊甸,，

　　讓我用這琴鍵,，代替她完成始愿。

　　吃人的是你,，

　　流淚的也是你,。

　　 hook1：

　　沒有誰真正渴求過真理，置若罔聞的面對那些不合胃口的證據(jù)；

　　沒有誰對你吃了什么感到在意,，它們只想剝掉你的皮,，做成嫁衣。

　　錦尚添花或是落井下石,，皆成為口中它們口中自以為是的正義,；

　　利用道德謊言掩飾自己的無知，殊不知它們只是一群,，舐血螞蟻,。”