“我和班上老師討論了下，對(duì)于你的課程安排,，我們有些想法和你說說,。”張林如此說道,。

　　陳炎眨了眨眼,，問道：“張老師，你們的想法是,？”

　　張林回道：“我們的想法是你除了御獸技法課和御獸戰(zhàn)斗課外,，其他課你都可以自己學(xué)習(xí)，有不懂得在來問老師,?！?p>　　“這樣可以嗎？”

　　陳炎在腦里想了想御使課的課表后,，說道：“可以的,，老師?！?p>　　御使課表除了了張林剛剛說的兩門課外,，其它課其實(shí)在私下看課本也可以。

　　這是陳炎一年看網(wǎng)課得出來的結(jié)論,。

　　所以他對(duì)這樣的安排,，很滿意,。

　　老張沒有因?yàn)樗m合武徒，就全部取消自己在御使班的課,，這很好,。

　　這點(diǎn)讓陳炎很滿意。

　　他不由在內(nèi)心感慨道：“老張真是個(gè)很好的老師啊,?！?p>　　而在他心里認(rèn)為很好的老師，張林見陳炎沒有反對(duì),，也是在內(nèi)心偷樂,。

　　偷樂的原因是因?yàn)檫@學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)生們都進(jìn)行了御力覺醒,，課表自然會(huì)發(fā)生變化,。

　　除去御獸技法課和御獸戰(zhàn)斗課外，還新增了御使和御獸共處課,、御獸培育課,、御使御力如何運(yùn)用課等課。

　　好老師張林為了陳炎在武徒班多上點(diǎn)課,，這些通通沒告訴陳炎,。

　　而陳炎還認(rèn)為這學(xué)期的課表，還和上學(xué)期一般,，除了多了御獸技法課和御獸戰(zhàn)斗課外,，其他課還是一模一樣。

　　這家伙還不知道學(xué)期不一樣,，課表當(dāng)然也不一樣了,。

　　用一句話來形容，課表變了,，學(xué)生,。

　　不要在那以前的目光看待著學(xué)期了！,！

　　可惜陳炎他不知道?。。,?！

　　他現(xiàn)在還在認(rèn)真聽著張林的話。

　　張林對(duì)他說道：“行了,，沒事了,。你回武徒班上課吧,，老劉找你,?！?p>　　“好的，張林老師,?！标愌c(diǎn)頭應(yīng)道。

　　接著兩人告別,，一個(gè)回辦公室,，一個(gè)回去上課。

　　沒一會(huì),，武徒3班的門口便響起敲門聲,。

　　扣扣~

　　正在臺(tái)上講課的老師，溫聲道：“請(qǐng)進(jìn),?！?p>　　教室大門打開，陳炎出現(xiàn)在門口,。

　　臺(tái)上的老師看著他,，奇怪問道：“同學(xué)，你是,？”

　　陳炎看著臺(tái)上不認(rèn)識(shí)的老師,，眨了眨眼，朗聲道：“老師你好,，我是武徒3班的新學(xué)生,，陳炎?！?p>　　老師溫和說道：“哦,，陳同學(xué)你好。我是武徒3班的養(yǎng)身課老師,，種原,。歡迎你來到武徒3班。你快進(jìn)來上課吧,?！?p>　　種原？這個(gè)性挺少見啊,。

　　還有養(yǎng)身課是什么鬼,？教如何煮熱水加加枸杞？

　　這個(gè)念頭在陳炎腦里冒出,，然后便被他拋到腦后了,。

　　他對(duì)種原禮貌一笑，開口道：“種老師你好,，我現(xiàn)在還不能進(jìn)去,，因?yàn)閯⒘蠋熃形襾碚宜?。?p>　　“我本以為他現(xiàn)在該在班級(jí)上課的,，請(qǐng)問你知道他現(xiàn)在會(huì)在那嗎,？”

　　種原想了下，回道：“老劉啊,，現(xiàn)在應(yīng)該在武徒老師辦公室吧,？我不確定，你去看看哪兒有沒有他,?！?p>　　“如果沒有的話，你在去煉武室看看吧,。他一般不是在辦公室就是在練武室,。”

　　陳炎微微一鞠,，朗聲道：“謝謝種原老師,，打擾你上課了?！?p>　　種原笑瞇瞇的擺了擺手,，溫和道：“沒事?！?p>　　陳炎見狀,，也不在多言，輕輕關(guān)上教室大門,，朝著武徒老師辦公室走去,。

　　扣扣~

　　過了會(huì)，武徒辦公室響起敲門聲,。

　　正在辦公室和同事吹水的劉力,，停下吹水行為，大聲問道：“誰(shuí)??？”

　　在門外的陳炎聽到劉力聲音，回道：“力哥,，是我,。”

　　劉力聞言,，一樂,。

　　他對(duì)著周圍的同事，說道：“嘿,，這人還真是不禁念啊,，我剛剛說了這小子,，這小子就找來了?！?p>　　“你在門口等著,，我現(xiàn)在出去,?！?p>　　他邊大聲說道邊站起來身來，走向門口,。

　　而同事笑問道：“門外就是你說的那個(gè)武徒天才,？”

　　“嗯吶”

　　“那我得看看，這天才長(zhǎng)得什么樣?那讓老劉你吹成這樣,？居然說能和我班的林立對(duì)一對(duì),。”

　　說完,，這位身穿白色襯衫,，黑色長(zhǎng)褲，身材堪稱完美比例的男子,，也站了起來,，同樣走向門口。

　　周圍的同事們見狀,，也是紛紛站起想看看劉力口中的天才是個(gè)什么樣,？

　　劉力看到這幕，在心里槽了個(gè)大挖,。

　　他是真沒想到,，自己在同事面前吹水自己剛收了個(gè)天才弟子，居然能引起這么大反應(yīng)??！

　　他平日也在辦公室里吹水，也沒見有這么大反應(yīng)?。,。?p>　　劉力不知道陳炎這個(gè)從御使班轉(zhuǎn)來武徒班這件事,，已經(jīng)在武徒老師里引起一些熱度了,。

　　經(jīng)過一上午的時(shí)間，武徒老師們都知道陳炎這個(gè)學(xué)生了,，同樣也知道陳炎現(xiàn)在在劉力3班里,。

　　這不，午飯時(shí)間武徒老師聚在一塊聊了聊,，都會(huì)不免說到陳炎這個(gè)學(xué)生,。

　　本來這也沒什么,，畢竟這也不是什么大事。

　　可回來后,，聽到劉力吹水,，說他剛收到一位武徒天才學(xué)生，那臉上的喜色誰(shuí)都看得出來,。

　　在加上劉力不注意,，陳炎這名字便從口中說出。

　　這下好了,，武徒老師們?cè)谖顼垥r(shí)間就對(duì)這個(gè)名字有印象,，現(xiàn)在在這么一聽。

　　好了,，妥妥的起了好奇心,。

　　更別說，劉力還習(xí)慣放大話,，說他這個(gè)學(xué)生給他教導(dǎo)一段時(shí)間,，就能和林立比比。

　　這好奇心更大了,。

　　那林立可是公認(rèn)武徒一年級(jí)里最強(qiáng)的,。

　　林立本身就是出身于武徒家庭，從小就對(duì)武徒很狂熱,，上了學(xué)更是一發(fā)不可收拾,。

　　加上林立這個(gè)人，也很聰明,。

　　老師講的武徒知識(shí)一點(diǎn)就通,，平日在班內(nèi)對(duì)練中更是展現(xiàn)出碾壓全班姿態(tài)。

　　在這些表現(xiàn)下,，全班一年級(jí)武徒老師都認(rèn)為林立,，此子以后武途遠(yuǎn)大。

　　以林立現(xiàn)在所表現(xiàn)出來的實(shí)力,，可以稱得上武徒一年級(jí)最強(qiáng),。

　　所以在這些情況下，劉力吹水放言他的學(xué)生過段時(shí)間能和林立比比,。

　　這怎么能不讓他們好奇呢,？

　　于是一群武徒老師涌著劉力來到門口。

　　被他們夾在中間的劉力,，推了推他們,，道：“走開啊，你們?！?p>　　“要不要這么好奇?。俊?p>　　“都這么大個(gè)人了,，好奇心一上來就控制不住自己了,？能不能像我一樣穩(wěn)重？”

　　武徒老師們對(duì)劉力這些話,，都嘻嘻哈哈應(yīng)對(duì)過去,，然后加快速度來的大門，打開大門,。

　　隨著大門打開,，一位帥氣的少年出現(xiàn)在他們面前,。

　　他們看到這少年,，不免眼前一亮。

　　別的先不說,，就憑少年的顏值絕對(duì)是得歸類到能打的那批,。

　　…………

　　時(shí)間退回10秒前。

　　陳炎聽到劉力的回應(yīng)后,，便安安靜靜的站在門口等著劉力,。

　　可接下來，他先是聽見一聲推開座椅四腳椅腳摩擦地面的聲音,，后面又聽見好幾聲,。

　　他推斷這是同時(shí)好幾個(gè)人站起身，雙腿頂著座椅后退所發(fā)出的聲音,。

　　接著,，他又聽到他的武徒班主任好像在說什么，那語(yǔ)氣又急又快,，好似在……

　　陳炎還沒想清楚劉力的語(yǔ)氣是怎么回事,，就見辦公室的門口被人從內(nèi)打開。

　　接著他就被看到的一幕嚇了一跳,。

　　這這……這就是滿身大漢,？

　　啊不對(duì)，是劉力怎么被滿身大漢了,？?。?