在家里調(diào)整的這幾天,，凱明的母親成天往教育局跑,，雖然不知道是為什么，但總是感覺很奇怪,。

　　終于過去了4天,，凱明也要開始進入小學了，但他感到比較意外，之前很多人都跟他說他要在縣里上學,，但他的父親明顯是帶他往李村走,。

　　平時都住在城里，走在村莊的泥濘小路上,，凱明感到了異常的欣喜,，期間，他看到了在城里很難看到的動物,。

　　像是雞呀,，牛啊，羊啊,，這讓他高興的幾乎可以叫出來,。

　　就這樣一路蹦蹦跳跳的和爸爸來到了學校，這雖說是學校,，但卻有種四合院的感覺,，只不過里面的房子變成了3樓的教學樓。

　　這一切對他來說十分的新奇,，望著斷斷續(xù)續(xù)而來的學生,，凱明發(fā)誓自己肯定會在新環(huán)境努力學習。

　　看見兒子那的興奮樣子,，凱爾也沒有多說什么,。

　　就這樣來到了自己的班級報道，父親便離開了,，凱明有點失落,，他還有一堆話想講給自己的爸爸聽。

　　班級里挺吵鬧的,，就好像這秩序是小班的一樣,，哦不對，比小班的人還要吵,。

　　就在這個時候,，門口走進來了一個人,，她便是這的班的班主任,。

　　“：肅靜，你們以為進這所學校很光榮,？在我們世界上,，小學實力的人都被out?！蹦桥處熞荒槆烂C的說,。

　　這一上來就極強的壓迫感，語氣中敵意十足,，看來這個教師的實力不低,，怎么說也得有初三的實力了,。

　　就這樣學了一上午，凱明驚訝的發(fā)現(xiàn)他說的知識點,，在上幼兒園的時候就學過,。

　　凱明不知道的是，在班上,，極大多數(shù)人是沒有上過幼兒園的,。

　　就這樣天天玩玩的度過一上午，因為很多內(nèi)容都聽過,，倒也感覺枯燥乏味,，關(guān)鍵老師講課還不幽默風趣，這確實是個嚴肅的問題,。

　　哪有小孩喜歡枯燥的課,？

　　中午在食堂吃過午飯后，卻發(fā)生了一件讓凱明熱血沸騰的事,。

　　——

　　“：三年級的那個,，你不會想成名想瘋了吧？”一位五年級的勸道,。

　　這一場越級之戰(zhàn),，引來了無數(shù)學生前來觀摩。

　　“：小子,，我可是六年級,，而且實力是可以晉升初中的存在，也就是說我們的實力肯定不在一個級別上,?！蹦俏涣昙壍妮p蔑道。

　　越級挑戰(zhàn)本來就是逆天之舉,，如果他挑戰(zhàn)的是六年級差生,，還能理解，但人家有天賦晉級初中,，這不就是純純找虐嗎,？

　　然后就因為這件事，大家看熱鬧不嫌事大,，就一窩蜂的都涌了過來,。

　　凱明自然也不例外。

　　“：所以不要貧嘴,， Let's go,！”中英文的結(jié)合！要知道三年級才剛開始學英文，當然是李村的學校,，所以中英結(jié)合已經(jīng)算得上很高級了,。

　　“：誰怕誰！我要讓你知道實力的天差地別,！”是成語,！要知道，能靈活運用成語的人實力大都四年級的水準了,，這下馬威給的,。

　　“：你不會以為我會沒實力與你叫囂的吧？”三年級的那位有點惱羞成怒,，似乎覺得對方就是在挑釁,。

　　“：也不欺負你，你來定一下比什么吧,?！备惺艿綄κ旨绷耍莻€六年級的大個子語氣中逐漸顯露著不屑,。

　　“：如果是要比,，我們應(yīng)該賭點什么？我拿一本英語詞典,，你能拿出什么,？”本來這場比賽應(yīng)該毫無懸念才對，但三年級的那種人卻顯的鎮(zhèn)定自若,。

　　周圍人都驚出了一身冷汗,，英語詞典啊,！上手就是這么豪華的神器,，這人的背景不簡單。

　　“：一本文言文的三國演義,，你覺得可以吧,？”六年級的顯然覺得自己要白嫖一本英語詞典，現(xiàn)在正飄飄然呢,。

　　這本書算得上是他的底牌了,，要不是自己沒有可以和英語詞典這本書匹敵的神器，他才不舍得拿出來,。

　　這本書他是在廢品回收站中發(fā)現(xiàn)的,，回收站的員工并不認識這本書,，所以就以低價處理了,。

　　這本書里的內(nèi)容看的大都囫圇吞棗，對里面的內(nèi)容一知半解，但也沒有辦法,，自己的水平擺在那,，能夠知道里面的劇情就不錯了。

　　“：那么好,，你要登我賭注的那本書,，我今天就笑納了?！边@一股傲氣脫口而出,，讓六年級的那個有點摸不著頭腦。