眼看著時(shí)間差不多了,，哈迪施展變形咒,，將自己的計(jì)劃清單變成一塊鵝卵石放進(jìn)了行李箱。

　　旋即他右掌攤開,，一疊1星幻獸卡牌在陽光下折射出絢爛的色彩,，有明顯的魔力波動(dòng)在空氣中蕩漾,。

　　這是他前期制作的12張幻獸卡牌，可以應(yīng)付目前的煉金課程教學(xué)需要,。

　　等到后期有空了,，他會(huì)逐步開始制作2星乃至3星幻獸卡牌，在使用者利用自身魔力補(bǔ)全卡牌背后的煉成陣后,，更是可以達(dá)到4星乃至5星的威力,。

　　哈迪正在欣賞自己的煉金制品，辦公室的門忽然猛地敞開,，黑色的衣袂翻飛,，斯內(nèi)普教授雙手抓住教授袍快步走了進(jìn)來。

　　“奧利凡德教授,！”

　　斯內(nèi)普來到哈迪面前,，眼睛直視對(duì)方，仿佛連整個(gè)辦公室的溫度,，都是下降了不少,。

　　哈迪有些意外斯內(nèi)普居然會(huì)直接這樣沖撞進(jìn)自己的辦公室，這讓他又想起了多年前在校學(xué)習(xí)的往事,。

　　那個(gè)時(shí)候,，斯內(nèi)普也會(huì)陡然沖進(jìn)哈迪的寢室，將其他室友嚇得從床上跌下，然后壓抑著內(nèi)心的慍怒,，一字一句道：“哈,！迪！看看你干的好事,！”

　　神色平靜地將掌心的幻獸卡牌收起,，哈迪開口道：“斯內(nèi)普教授，五年過去了,，您破門而入的動(dòng)作,，依舊那么熟練?！?p>　　哈迪微微一笑,，揮動(dòng)魔杖令辦公室的門重新關(guān)上：“不知道斯內(nèi)普教授有什么事情找我？馬上就是我給四年級(jí)的小巫師們進(jìn)行授課的時(shí)間了,?！?p>　　斯內(nèi)普面龐冷酷：“奧利凡德教授，你是否在昨晚的開學(xué)晚宴上向小巫師們提起過《艾登傳奇》,？”

　　“《艾登傳奇》,？”哈迪微微一怔，旋即才反應(yīng)過來：“應(yīng)該指的是艾登和尤安娜的故事吧,？這個(gè)名字倒也不錯(cuò),，不過我更偏向于稱呼其為《幻獸王》?！?p>　　“奧利凡德教授,，恐怕你還不知道你口中的《幻獸王》造成了多么惡劣的影響！”

　　“第一天,！僅僅是新學(xué)期的第一天,，就讓那些學(xué)生們精神萎靡，注意力渙散…我說過的,，不要惹麻煩!”

　　斯內(nèi)普幾乎用責(zé)備的語氣與哈迪對(duì)話：“說實(shí)話,，我對(duì)于奧利凡德教授的教學(xué)能力有所懷疑?！?p>　　這個(gè)時(shí)候,，麥格教授忽然敲了敲門，在哈迪的應(yīng)允下走了進(jìn)來,。

　　“麥格教授,？您怎么來了？”哈迪和斯內(nèi)普都是有些意外,。

　　“噢,！我聽見有小巫師說今天的霍格沃茨氣溫反常,，似乎格外得寒冷，所以四處看看,?！?p>　　麥格教授望了望劍拔弩張的斯內(nèi)普和哈迪，詢問道：“兩位教授,？這是…發(fā)生什么事情了嗎,？”

　　“麥格教授！我建議讓奧利凡德教授立刻進(jìn)行一場(chǎng)公開課,，以此來考核其教學(xué)能力,。”

　　“公開課,？真是不錯(cuò)的建議,。”麥格教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,，但是很快又說道：“不過,，現(xiàn)在提出這個(gè)要求，會(huì)不會(huì)太過倉促了點(diǎn),？起碼…得讓我們的奧利凡德教授有所準(zhǔn)備?！?p>　　麥格教授滿臉掛著讓人發(fā)不出脾氣來的笑意：“你我都明白,，新學(xué)期的第一堂課，可沒多少吸引人的地方,?！?p>　　“麥格教授！昨夜奧利凡德教授關(guān)于《幻獸王》的故事,，給霍格沃茨的學(xué)生們?cè)斐闪撕懿缓玫挠绊?，我認(rèn)為一場(chǎng)檢驗(yàn)教學(xué)能力的公開課很有必要?！?p>　　眼見斯內(nèi)普的態(tài)度有些堅(jiān)定,，麥格教授略微思忖，旋即開口道：“對(duì)于新入職的教授提出公開課的要求,，這在我們霍格沃茨沒有先例,。”

　　“讓所有沒有授課安排的教授來我辦公室吧,，讓大家好好談?wù)?。?p>　　霍格沃茨副校長(zhǎng)辦公室內(nèi),。

　　麥格教授坐在辦公桌后方,，面對(duì)數(shù)名教授說出了斯內(nèi)普的提議,。

　　“噢！一場(chǎng)設(shè)在開學(xué)第一天的公開課,？這或許并不是一個(gè)很好的建議,，我太清楚那些學(xué)生們的狀況了?！彼蛊談谔亟淌谧钕乳_口道,。

　　早上在第三溫室的草藥課，她對(duì)自己的表現(xiàn)耿耿于懷,。

　　“但是,，我相信或許奧利凡德教授會(huì)有特殊的辦法，畢竟他也剛剛從那個(gè)階段過來不是嗎,？論對(duì)學(xué)生的了解,，有誰能比得過他？”

　　弗利維教授這次站在了斯內(nèi)普那邊,，作為拉文克勞學(xué)院的院長(zhǎng),，他太清楚哈迪腦子里那些古靈精怪的奇思妙想了。

　　對(duì)于哈迪能否在開學(xué)時(shí)就完成一堂精彩的公開課,，他滿懷期待,。

　　副校長(zhǎng)辦公室內(nèi)，數(shù)位教授針對(duì)是否應(yīng)該在開學(xué)初期,，通過一場(chǎng)公開課來檢驗(yàn)一名教授的教學(xué)能力而發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,。

　　“嘿！我們大家都應(yīng)該明白,，那些學(xué)生們開學(xué)時(shí)的狀態(tài),，恐怕是一學(xué)年中最糟糕的了?！庇薪淌谠陉囮嚑?zhēng)吵中大喊道,。

　　“他們甚至要過一個(gè)月，才會(huì)在課堂上重新學(xué)會(huì)舉手提出疑問,，并將我的授課重點(diǎn)及時(shí)記在羊皮紙上,！”

　　這時(shí)候，后知后覺的賓斯教授穿過教授們的身體,，來到了辦公桌前,，吃驚道：“學(xué)生還能在課堂上舉手提問題？還能記下來課堂重點(diǎn),？我怎么不知道,？”

　　賓斯教授嚷嚷道：“我還以為所有學(xué)生不管上哪一門課程，都會(huì)將下巴抵在桌子上呢,！有學(xué)生告訴我閉上眼睛能讓他聽課更專注,，天吶,，我居然信了！”

　　眾多教授一陣無語,，這還不是因?yàn)橘e斯教授你的魔法史課照本宣科,，太過枯燥的緣故？這幾乎是一至七年級(jí)所有學(xué)生公認(rèn)的事實(shí),。

　　“格蘭芬多扣一百分,！”

　　“拉文克勞扣一百分！”

　　“斯萊特林扣一百分,！”

　　“赫奇帕奇扣…一百五十分,！”

　　“嘿！斯賓教授,，我不明白為什么赫奇帕奇被多扣了五十分,？！”

　　身為赫奇帕奇學(xué)院院長(zhǎng)的斯普勞特教授站出來提出了強(qiáng)烈的抗議,。

　　“我不聽,！我不聽！我才不管呢,！”

　　賓斯教授的情緒格外激動(dòng),，它沒有回答斯普勞特教授，反而直接穿過副校長(zhǎng)辦公室的石墻不知所蹤,。

　　或許是找那位欺騙它的學(xué)生算賬去了,。

　　眾教授：“……”

　　他們似乎無意間深深地傷害了一個(gè)敬職敬業(yè)的老人，或者說…是一個(gè)幽靈,。

　　另一邊，斯普勞特教授的內(nèi)心也在滴血,，平白無故,，赫奇帕奇又被多扣了五十分！

　　最終,，面對(duì)教授們的激烈爭(zhēng)論,，麥格教授提議舉手表決，但結(jié)果卻是四對(duì)四,，情況又陷入了僵局,。

　　“奧利凡德教授?！?p>　　面對(duì)這樣的結(jié)果,，麥格教授忽然扭頭看向哈迪，問道：“現(xiàn)在的情況你也都看見了,，我想聽聽你的想法,?！?p>　　聞言，哈迪點(diǎn)了點(diǎn)頭,，慢慢走到了辦公桌前,。

　　他先是看了一眼斯內(nèi)普，然后迎著所有教授注視的目光,，緩緩開口道：“各位教授的想法都不無道理,。”

　　“作為剛剛?cè)雽W(xué)的小巫師們,，他們的心思或許還沉浸在暑假時(shí)的一段旅行或者麻瓜世界的美食,？”

　　“在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行一場(chǎng)公開課，想要將他們的心思一把拉回霍格沃茨,，無疑有著巨大的難度,。”

　　“這么說,，你也是反對(duì)進(jìn)行一場(chǎng)公開課了,？”麥格教授略微失望。

　　她本以為奧利凡德教授能夠給她帶來一些驚喜,。

　　“不,。”

　　然而,，哈迪下一秒的回答,，卻又是令整個(gè)副校長(zhǎng)辦公室內(nèi)的氣氛，都變得緊張起來,。