感謝星空的物語(yǔ)、陸師道K,、最后的希望,、筱天白、紅塵老道五位書(shū)友大大的打賞?。,。?p> ——————————————————————————————
炎黃大陸,！
神武大陸,！
完全是兩個(gè)不相連的大陸，即便是自認(rèn)學(xué)識(shí)不錯(cuò)的莫青云也不沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)自己的世界存在于這么一個(gè)名叫神武大陸的地方,。而執(zhí)一的想法與莫青云也一般無(wú)二,，翻遍了腦海里所有的記憶，也不知道哪里存在著名叫炎黃大陸的地方,。
想到此,，莫青云與執(zhí)一兩人彼此又對(duì)視了一番，打量了一眼彼此的裝扮,，卻發(fā)現(xiàn)其中有著相同的地方,，但是更多的卻是風(fēng)格的不同。以葉文軒的目光來(lái)看,，那是炎黃大陸的服飾以學(xué)者方向的文人服裝居多,，而神武大陸的服飾則是相反，武風(fēng)甚厚,。
但是更讓執(zhí)一愕然的還是老師葉文軒的服裝,，一身白色的短衫（t恤衫），至少在執(zhí)一看來(lái)乃是短衫,，而且發(fā)行也只是簡(jiǎn)短的碎發(fā),，再加上灰白色牛仔褲，這幅裝扮已經(jīng)是徹底的超出了執(zhí)一的想象了,。
“……”
難道老師也……
一時(shí)間,，執(zhí)一張了張嘴，不知道自己該說(shuō)些什么,。
在執(zhí)一驚愕的同時(shí),，作為葉文軒的第一個(gè)學(xué)生，莫青云卻要輕松的多,，心中雖然滿是疑惑,，但是卻不像執(zhí)一這般表情呆滯，驚愕不已。因?yàn)樵谄匠?，莫青云不少?jiàn)葉文軒的那些怪異裝扮,，而且莫青云也知曉自己老師葉文軒與自己并不在同一個(gè)世界。唯一讓莫青云覺(jué)得意外的是,，自己的這個(gè)新師弟似乎也不是自己這個(gè)世界的,，但是看其裝扮，顯然也不是老師那個(gè)世界的,。
想到這里,，莫青云還是開(kāi)口問(wèn)出了自己心中的疑惑，道：“老師,，師弟他……是外星人,？”
“……”
葉文軒嘴角抽了抽，一瞧莫青云的遲疑,，便知道自己的這個(gè)學(xué)生想要問(wèn)他的是什么,，于是揮手打斷了莫青云的話，開(kāi)口回答道：“不錯(cuò),，執(zhí)一并不是炎黃大陸之人,，或者說(shuō)神武大陸并不是你那個(gè)世界的！”
果然如此,！
莫青云聞言恍然大悟,，點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)理解。
而一邊的執(zhí)一則是懵了,，老師這話是什么意思,？
見(jiàn)執(zhí)一愣在那里，葉文軒也朝這個(gè)面相清秀的學(xué)生揮了揮手,，笑道：“執(zhí)一，你想的不錯(cuò),，老師我和你的大師兄都與你不是同一個(gè)世界的人,！”
“啊?。,。 ?p> 如果說(shuō)先前的執(zhí)一還只是驚愕的話,，那么這次他算是徹底被震到了,，什么叫做不是同一個(gè)世界的人？這話怎么聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)詭異,。執(zhí)一抬頭看看莫青云,，在望望葉文軒，一時(shí)愕然。
“算了,，青云給你師……師弟,，解釋一下！”
見(jiàn)執(zhí)一還是一副茫然的模樣,，葉文軒便示意莫青云為對(duì)方作相應(yīng)的解釋,，自個(gè)兒則是繼續(xù)端坐在講臺(tái)上，皺眉思索著什么,。
“是的,，老師！”
聽(tīng)聞葉文軒的安排,，莫青云便起身站了起來(lái),，向葉文軒鞠了一躬后，這才轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)自己的這位新來(lái)的師弟做起了理論講解,，“師弟,，你想要知道我們?yōu)槭裁词遣煌澜纾敲淳鸵私庖粋€(gè)概念——什么叫做星球,！”
“星球,？”
疑惑中，執(zhí)一望著這位被老師葉文軒不知教導(dǎo)了多長(zhǎng)時(shí)間的大師兄,，訝異道：“什么意思,？”
淡然一笑，莫青云回想起以前老師教導(dǎo)自己共產(chǎn)主義理論知識(shí)的時(shí)候曾經(jīng)花費(fèi)一段時(shí)間給自己專門講解了星球這個(gè)概念,，讓莫青云知道了自己腳下的土地不是天圓地方,，為此莫青云為了證實(shí)老師的話還按照老師的提示做了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)果確實(shí)證明腳下的大地是圓的,。而現(xiàn)在,，莫青云則是要給新來(lái)的師弟做相應(yīng)的解答，這讓莫青云頗有一種當(dāng)老師的感覺(jué),，頓時(shí)興奮了,，開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論。
“師弟啊,，”
莫青云如葉文軒講課那般背負(fù)著雙手,，在執(zhí)一的課桌前轉(zhuǎn)悠著，嘴里卻是問(wèn)道：“你知道我們腳下的大地其實(shí)是圓的么,？”
“我知道?。 ?p> 可惜的是莫青云原本設(shè)想的場(chǎng)景并沒(méi)有出現(xiàn),，執(zhí)一沒(méi)有驚訝和意外,，反而是一臉怪異的看著自己的這位名義上的師兄,，莫名其妙道：“師兄，你問(wèn)這個(gè)干嗎,？”
“呃……”
莫青云頓時(shí)啞口了,，目瞪口呆的望著執(zhí)一，好半晌才開(kāi)口問(wèn)道：“你怎么知道的,？”
同時(shí),，正坐在講臺(tái)上思索問(wèn)題的葉文軒也停下了思考，略帶意外的望著執(zhí)一,，他也沒(méi)有料到自己的這個(gè)學(xué)生竟然知道大地是圓的,，難道說(shuō)這個(gè)名叫神武大陸的地方其實(shí)不是修武的而是修真的？想到這里,，葉文軒的臉色不由變得怪異之極,。
執(zhí)一雖說(shuō)不明白莫青云為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但是執(zhí)一還是認(rèn)真的回答了對(duì)方的問(wèn)題,，只不過(guò)望向莫青云的眼神帶上了一絲不屑,，道：“我們神武大陸上，有武神之人曾專門繞著大地飛過(guò)一圈,，花費(fèi)了幾十年,，最后得出的結(jié)果！”
莫青云：“……”
葉文軒：“……”
開(kāi)什么玩笑,？飛一圈,？
莫青云目瞪口呆。
而葉文軒則是單手撫額,，不過(guò)葉文軒的臉上倒沒(méi)有多大的表情變化,，如果是修真的話要好得多，至少葉文軒有更多的理論去教導(dǎo),，如果是修武的話,，暫時(shí)葉文軒沒(méi)有更好的解決辦法。
想到這里,，葉文軒伸手在講臺(tái)上輕輕的敲了一下,，吸引了莫青云與執(zhí)一兩人的目光后，這才問(wèn)道：“執(zhí)一,，你們神武大陸是修真的么？”
修真,？
修真,？
莫青云和執(zhí)一兩人都是一愣，隨即執(zhí)一搖頭否認(rèn)道：“不是,，老師,，我們神武大陸是修武的,！不過(guò)，老師,，什么是修真,？”同樣，莫青云也是用一種求知的眼神盯著葉文軒,，顯然也是對(duì)‘修真’這一詞匯感興趣,。
“修真啊……”
見(jiàn)自己學(xué)生都用這么渴望的眼神望著自己，葉文軒也不好不解釋,，琢磨了一下詞匯后,，葉文軒說(shuō)道：“修真，乃老師我這里的詞匯,，來(lái)自道教,，是為學(xué)道修行，求得真我,，去偽存真為‘修真’,，換句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，也就是人為求長(zhǎng)生不老而學(xué)的法門,?！?p> 長(zhǎng)生不老！
莫青云震驚了,，原來(lái)老師真的是神仙,！
執(zhí)一也震驚了，原來(lái)世上還有如此逆天的修身法門,！
頓時(shí),，莫青云與執(zhí)一兩人都用一種閃閃發(fā)亮的眼神盯著葉文軒，其含義不言而喻,。
“呃……”
見(jiàn)兩人那發(fā)亮的眼神,，葉文軒便知道自己又說(shuō)多了，不禁無(wú)語(yǔ)的搖搖頭,，給兩人潑了一瓢冷水,，說(shuō)道：“修真太過(guò)要求天賦，而且即便是踏上了修真一途,，也未必能得到最后的結(jié)果,，太多太多人都是在天劫中隕落，靈魂不存,！畢竟這是逆天而行,，老師我觀你們倆，可能沒(méi)有修真的天賦,！青云你也別愁眉苦臉,，你的夢(mèng)想不是這個(gè),，再說(shuō)修真者之人到最后基本上都是冷漠無(wú)情之人，你即便是修了又如何,？還有執(zhí)一,，修武其實(shí)也差不了修真多少！”
冷漠無(wú)情……
聽(tīng)到這個(gè)詞匯,，莫青云與執(zhí)一兩人都是一顫,，同時(shí)放棄了原本的想法，兩人都有著各自的夢(mèng)想,，自然不允許自身出現(xiàn)這樣的狀況,。幾乎同時(shí)，兩人同時(shí)對(duì)葉文軒拜了一次,。
講臺(tái)上的葉文軒滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,，能知曉自己究竟要什么的人才會(huì)有大的成就，莫青云與執(zhí)一的表現(xiàn)讓葉文軒很是滿意,，雖說(shuō)現(xiàn)在葉文軒還不知道執(zhí)一的夢(mèng)想是什么,，但這并不妨礙葉文軒對(duì)其的欣賞，尤其是對(duì)方還是出自一個(gè)修武的世界,。
“……呵呵,，都跑題了都！”
葉文軒讓兩人回到座位后,，這才繼續(xù)說(shuō)道：“好了,，執(zhí)一，你給老師我說(shuō)說(shuō)你的人生夢(mèng)想是什么,？”
葉文軒再度開(kāi)啟了他的專有教育法——以夢(mèng)想為動(dòng)力的因材施教,！