“下休息一下吧！一個時辰后上線,！”

　　起身,，葉文軒直接宣布了最后的結果，卻是什么也沒說,。

　　“……”

　　“……”

　　莫青云與執(zhí)一兩人聞言不由面面相覷,，不明所以,。然后，兩人便見葉文軒的身影開始閃爍,，不一會兒便消失不見,，同時兩人自己也是感到一陣迷糊，眼前一黑,，再度睜開眼,，各自已經回到了原來的地方。

　　房間,。

　　葉文軒猛地睜開眼,，若有所思的望著電腦屏幕，最后目光停留在了屏幕右下角的時間數字上,。目光定格,，許久，葉文軒滿意的笑了,。那屏幕右下角的時間還是先前自己精神進入那虛擬教室空間的時間,，沒有出現絲毫的變化。而在葉文軒的感覺中,，自己在虛擬教室里可是呆了大概一個多小時接近兩個小時的時間,，但是在現實里卻是沒有絲毫的變化。換句話說,，在葉文軒進入虛擬教室空間后,，時間就被無限的拉長了。

　　看著沒有變化的時間,，葉文軒覺得自己終于可以有一個好心情,。其實，在先前葉文軒只有一個學生的時候,，他還不用擔心時間不夠用,，但是當葉文軒有了兩個學生的話，那么以原來的那種教學方式時間絕對是不夠用,，即便是一分鐘掰成兩半花,，它還是不夠用。這還不包括,，葉文軒到時去二中教學,。

　　但是眼前的系統卻給出了相應的解決方法——在虛擬教室里，時間被無限延長,！這樣就大大減少了葉文軒的時間,，否則的話葉文軒這個老師最后不是忙死，就是被餓死,！這樣的結果換做是誰都接受不了,。

　　在這一刻,，葉文軒覺得這系統還不是那么坑爹，還是有人性化的地方的,！

　　要知道,，在虛擬教室里，葉文軒已經有了放棄二中教學工作的心思……但是現在看來,，就不用了,。葉文軒不僅可以教導異界學生，而且還可以去教導現世的學生,。因為葉文軒最大的夢想可是改變現世的教學方式,，如果這樣被迫放棄心中的夢想，這讓葉文軒怎能好受,。

　　眼前這虛擬教室不僅解決了葉文軒所面對的難題，相應的卻也解決了自己那兩個異界學生的困境,。因為三方世界的時間差,，以正常的方式絕對會讓其中某人崩潰，但是在虛擬教室里被無限延長的時間里卻不會存在這樣的情況,。時間差對彼此的影響將要小得多,，至少葉文軒不用去專門安排時間。

　　而且有一點需要說明的是,，有了虛擬教室后,，葉文軒不要單對單的對自己的學生進行教導，除非特殊情況進行補課而進行視頻外,，其他的時候都可以混在一起教,。至少，葉文軒覺得可以,。即便是自己的學生是來自不同的世界,。這就好比高中高一上半年，還沒有分出文理一樣,。

　　在葉文軒的眼里,，莫青云的革命被他歸入了文科里的政治，而執(zhí)一的武……葉文軒思索了下最后將其納入了體育一項,。莫青云與執(zhí)一兩者之間不同的是,，莫青云以后將是文科里的尖子生，而執(zhí)一則是體育特長生了,。

　　但是……兩人學習的目標雖然不同,，葉文軒卻也決定將兩人和稀泥一般和在一起教導。因為革命事業(yè),，莫青云除去理論知識外,，還需要相應的身手,，至少他能在自己陷入危急的時刻有自助的辦法，葉文軒可不想將莫青云教成一個手無縛雞之力的書生理論家,。而執(zhí)一對于復仇的執(zhí)著,，讓他對武功一類十分上心，這也不代表葉文軒不教導執(zhí)一文化知識,，葉文軒也不想讓自己的第二個異界學生成為一個有勇無謀的莽夫,。

　　故此，葉文軒決定采用混搭的教育方式,，即便是后面收了其他的異界學生,，葉文軒也決定將他們和在一起，開開他們眼界的同時,，也培養(yǎng)一下他們之間的同學感情,。

　　至于他們不在同一個位面，這重要嗎,？

　　關鍵的是他們彼此都是同學,，有著同學間的友情，這就足夠了,。

　　最后,，那虛擬教室也只有一點讓葉文軒不明所以。

　　手指在桌面上不斷的敲擊著,，每當葉文軒思索問題的時候,，他都會不由自主的做這個動作，那帶著某種節(jié)奏的敲擊聲能讓葉文軒的思緒更加清晰——文化課程好解決,，但是這‘體育課’可不是那么好解決的?。∫?，先嘗試著教他們養(yǎng)身太極,？

　　瞇著眼睛，葉文軒心里不斷分析著好壞,，好半晌,，葉文軒決定了想法。

　　暫時放下心思的葉文軒,，打開音樂開始閉目養(yǎng)神起來,。這虛擬教室其他的都好，就是出來稍稍讓人覺得有點疲憊,。

　　兩個小時后,。

　　多人視頻——虛擬教室空間再度開啟。

　　一個眨眼間,，葉文軒再度出現在了教室,。而同時,，兩道人影也出現在了教室門外，走了進來,。

　　“呃……”

　　手里拿著筷子的莫青云呆呆的望著站在身邊拿著一把斬馬刀的執(zhí)一,，微張著嘴，表情略帶愕然,。

　　“嗯,？？,？”

　　同樣,，也覺得意外的執(zhí)一在掃了眼拿著雙筷子的莫青云不屑的哼了一聲，便走進了教室,。

　　身后,，莫青云對比了一下自己手中筷子與執(zhí)一手上的斬馬刀的大小差距，無語的搖了搖頭,，也走進了教室,。

　　講臺上。

　　葉文軒的目光也落在了執(zhí)一手中的那把兇器——斬馬刀上,，嘴角稍稍抽搐了一下后，葉文軒的眼神再度移到了莫青云手中的筷子,。目光炯炯的盯著這兩件突然進入虛擬教師的器具一段時間后,，在想起先前莫青云不知不覺間帶入教室的書籍《演員的自我修養(yǎng)》，再低頭看看自己手上的削水果的小刀,，葉文軒發(fā)現自己對這虛擬空間猜測是對的,。

　　它不僅能使人精神進入空間，還能一同將人體身上伴隨著的東西一起具象化在這個空間,。

　　或許,，這虛擬教室還可以做一些其他的事情……不過在這之前，還需要做一些常識性的實驗,！

　　“好了,！”

　　隨手將手中的水果刀擱在了講臺上，葉文軒對莫青云和執(zhí)一說道：“將手上的東西放在一邊,，各自回到座位上吧,！”

　　“是，老師,！”

　　莫青云與執(zhí)一異口同聲的回答道,，同時將手中的東西給放在了一邊。莫青云是將筷子擱在了課桌上,，而執(zhí)一則是隨手將那看起來幾十斤的斬馬刀扔在了地上,。

　　見莫青云與執(zhí)一坐定后,，葉文軒站起身，隨手拿起講臺上本就存在的粉筆,，轉身在黑板上寫下了一個詞匯——班委會,！

　　同時葉文軒開口說道：“在課程正式開始前，我需要將班上的一些架子給搭起來,，哪怕現在只有莫青云與執(zhí)一你們兩個學生,，因為在不遠的將來，你們肯定會有更多的同學加入,！”

　　“而這個架子,，便是這個班委會！”

　　葉文軒的手指點在了黑板上的詞匯上,，目光炯炯有神的盯著兩人,。

　　班委會……

　　莫青云與執(zhí)一兩人都微微抬起頭，目不轉睛的盯著黑板上的詞匯,，兩人直覺中覺得這個詞匯將會與自己的未來息息相關,。