在一片贊同聲中，扶蘇卻沒有細思,，朝堂之上的六國之人,，大部分唯李斯馬首是瞻。

　　李斯作為扶蘇的老師,，提出立太子,，將來的權(quán)勢不言而喻，因此六國之人在沒有提前通消息的情況下,，也積極的聲援李斯,。

　　而秦國宗室公族一反在第一次朝議立太子時的堅決反對，變?yōu)橹С衷缌⑻?，是因為覺得嬴政數(shù)年來嬴政表現(xiàn)的太厲害：在內(nèi)斗倒嫪毐、呂不韋,，限制公族權(quán)力,；在外對六國的進攻連戰(zhàn)連捷,，開疆無數(shù)。

　　公族已經(jīng)認清實在不是好對付的君主,，在他手底下是沒有生事的希望了,。立了太子，他們才有機會借此鉆營,，無論是成為太子屬臣,，還是找機會讓嬴政出意外，像前兩位秦王一樣早早死掉,，借機左右扶蘇,，總比在嬴政看管之下要自在的多，同時也不會讓秦國出現(xiàn)大的損失,；同事還能借機與六國之人緩和關(guān)系,，何樂而不為？這才出現(xiàn)了大殿之內(nèi)一片贊同之聲,。

　　但李斯這時候已經(jīng)是明白過來,，嬴政沒有打算那么早冊立太子，即使扶蘇的優(yōu)秀已經(jīng)無可非議,。無論是出于獨占權(quán)力的目的也好,，還是想以身作則貫徹功勛爵制度也罷，扶蘇的太子之位不可能那么早確立,。

　　為此李斯不得不急思對策,，挽回自己的失誤。

　　“大王,，各位大臣誤解了臣的意思,。”李斯見群臣已經(jīng)沒有發(fā)言的意思,，出言解釋道,。

　　“公子是臣的弟子，臣對他知之甚深,，公子聰慧異常,，才學出眾，按我大秦之制,，立為太子不過早晚之事,，無需臣等請議，大王心中自有定計,。但誠如諸位大臣所言,，此時立太子言之過早。臣之所以提出太子之事,，是想讓公子早日走出王宮,，既能讓公子了解民情,，也能鍛煉公子處事之能?！彪m然是緊急之下出聲解釋,，李斯仍然成竹在胸，侃侃而談,。

　　“另外大王雖等王位,，但昔日太子府一應屬臣并未撤銷，與其讓這些人虛浮與事,，不如讓他們教導公子,。公子早日開府，也可以早日熟悉事務,?！?p>　　李斯的發(fā)言不能說面面俱到，但情況緊急中,，額頭微微見汗才說出這么多,，已是不易。

　　李斯的“反水”,，引得朝堂上一片交頭接耳,，這種前后矛盾的情況在李斯身上可不常見，因此很多人不知道到底該做些什么了,。不得不猶豫著要不要繼續(xù)緊跟步伐,，統(tǒng)一口徑。

　　嬴政坐在王位上,，一臉平靜,，沒有過多表示，心理卻不由暗暗點頭,，李斯果然深悉他的心思,，雖然權(quán)勢心重，但只要有能力,，這點心思又算得了什么呢,？如何貪戀權(quán)勢也不會貪過呂不韋，而呂不韋在與自己的交鋒中已經(jīng)敗下陣來,，回家養(yǎng)老了,。

　　“臣附議?！边@次蒙毅沒有猶豫,，直接表示同意。

　　蒙武和魏繚都沒有反應,，他們一開始就說明了扶蘇的才智足以當太子,，只是時機不對而已,。

　　大臣們反復的看向李斯和嬴政，慢慢的也明白過來,，這是嬴政不想此時立太子，又不好自己提出來,，才這兒迂回曲折的表達意思啊,。于是紛紛表示贊成李斯的看法。

　　“臣反對,?！闭斮邓梢豢跉鈺r，竟然有人表示異議,，仔細一看,，在此次朝會出盡風頭的桓齮重新出列。

　　“爾等盡是盲瞽之輩嗎,？”桓齮怒瞪李斯等人,，大聲呵斥道。

　　“公子扶蘇自出生以來,，聲名遠播,，奇巧百出，如今又有《三十六計》這樣的奇書,，可見對兵事十分了解,，國尉大人是用心相教的，立為太子正和民意,；大王自趙國歸來就立為太子,，當時也年僅8歲，與公子一般年歲,，公子立為太子并非沒有先例,。你們腦子都糊涂了嗎？”

　　底下的群臣猛翻一陣白眼,，你還好意思說奇書,、還好意思提《三十六計》您老人家上手就撕的粉碎，根本沒給我們看的機會好吧,，我們怎么知道到底多奇……

　　嬴政在王位上也是一陣頭痛,，他雖然脾氣見長，但對功臣向來優(yōu)待,，更何況桓齮年齡大了,，又剛剛從戰(zhàn)場回來，實在不知道怎么跟他解釋,。不經(jīng)意間看到扶蘇跪坐在下邊看著大臣們來回的交鋒,，還津津有味,，挺開心的，靈機一動,。

　　“扶蘇,，這件事是你惹出來的，你怎么看各位大臣之議,？”嬴政問道,？

　　扶蘇對此時能否立太子一事，其實并不在意,，在他的記憶中,，舊時空他有個大學同學是陜西綏德人，經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“我們那有天下第一太子墓,，歡迎過來玩”,，因此他的記憶中扶蘇當太子是鐵定了的。但猛然間被點名,，扶蘇還是有點無語,，這種事我當然是同意啊，問我你叫我怎么好意思開口啊,，不過看情況今天是當不了太子了,。“兒臣第一次參與朝會,，對諸事都不熟悉,，不敢妄言?！?p>　　“只管說來,。”

　　“是,，兒臣自幼長在深宮,，在父王和母后的庇護之下，不知世事艱辛,，不像父王自幼受盡苦難,、磨礪心智，護佑祖母與敵國之境,，兒臣自愧不如,。李師和魏師教導兒臣，大秦以法立國,，萬事皆有法度,，而今兒臣未立寸功，便得太子之位，有違秦國之制,?！?p>　　“昔年商君為了讓民眾信服法律，曾立木取信,，才漸漸推進變法,，有了今日大秦的強盛，父王曾讓孩兒讀的幾卷數(shù)中有《有度》一卷,，其中曾提到‘法不阿貴’,，孩兒身為公子，更應該遵守法律,，維護商君以來法律的權(quán)威，故兒臣不敢答應諸位大臣之請,?！?p>　　扶蘇看嬴政面帶微笑，李斯也默默點頭,，便知道這幾句話沒有說錯,。

　　“兒臣身為父王長子，應當為秦國分憂,，只是久在王宮之中難以有所作為,，在此懇求父王允許孩兒出宮開府，早日有所成就,，為大秦千秋功業(yè)盡一份力,。”扶蘇說完就深深的俯下身子,，等著嬴政的決定,。

　　“好，我兒有為寡人分憂之心,，寡人豈會不理,。”說完沉吟一陣,，接著道：“宗正,，成蟜的舊府可有人居住,？”

　　一個老臣出列道：“自成蟜身亡,，家人遷蜀之后一直沒有人住?！?p>　　“將作左丞,，由將作少府負責修繕成蟜舊府，作為長公子府，一應所需物品由少府調(diào)撥,，不得有誤,。”

　　“李斯,，待公子府造好后,，立即補齊太子宮所需屬臣，負責扶蘇的起居,?！?p>　　“魏繚、蒙毅,，你們教導公子有功,，進爵一級，蒙毅任太子太保負責公子扶蘇的安全,?！?p>　　嬴政既然已經(jīng)有了決定，就立刻命有司為扶蘇準備府邸,，雖然沒有確立扶蘇的太子之位,，卻下令補充太子宮屬臣為扶蘇所用，很是耐人尋味,。

　　“父王,，兒臣能不能提個要求？”扶蘇覺得事情大概是就這么定下了,，心思立即活泛起來,。

　　“孩兒希望在府中建個工坊，望父王恩準,?！?p>　　“說?！?