《紅樓夢》是一部文化瑰寶,，但也一向爭議頗多。近些年,，因為文字,、文學領域不斷變革，能夠讀懂,、讀明白的人越來越少了,。本人準備以歷史、社會,、科學,、人性和感情為底板，將隱筆,、伏筆,、暗喻寫到明處，對《紅樓夢》進行解讀,，就是《段明是非之紅樓夢》。

　　封建朝代,，除了開國皇帝能夠做到令行禁止,，后邊的“繼承者”們大多都是個象征，大多都不掌權,。元春所謂的貴妃身份,，也是閑置的,。賈政之類知道這種情況，送元春入宮也是送個人質在宮里,，表明家族效忠之意,。賈雨村見過賈政不久，賈政能夠很輕松地給賈雨村安排三品官職,，就是因為他雖然職位低,，但是爵位高，對標對表,，賈政是以元春當時妃子的職位行實權——皇帝無權,，真正的權勢在掌權太監(jiān)和這些權貴家族手里。

　　曹雪芹既然“假語村言”來講歷史規(guī)律和典型歷史事件,，我也借此講道理,、講社會、講人群特征,，講時代發(fā)展,。“段明是非”就是對我明白的那些書里的是是非非,，進行一個揭示,、解析，對文中沒有著意表現的外面的世界進行適當補充,，以時代和人性為基礎還原林黛玉,、賈寶玉和薛寶釵等一群七八歲到十四五歲的青少年心理、感情真相,。

　　人只要在一個情景中生活,，是覺察不出好壞的，哪怕隱隱有感覺,，也難以跳脫或者改變環(huán)境,；完全置身事外，就會滋生佛教的虛空觀念,?！都t樓夢》的全本悲劇性就在于作者是站在外邊看里面，又看不到我們現在的生活那么遠,，自然就是悲觀的,。他們都沒有希望，我一向也認為,，任何人不要成為“紅樓夢中人”,，重復命運悲劇之路。

　　整個中國封建文化與生活不是一條線，是脫離脫節(jié)的,，文化與生活的不一致,，導致大多沒有古文學和歷史基礎的人根本不可能看明白《紅樓夢》。封建社會的言論不自由,，使得文人只能欺上瞞下,，就是文章里的眾多模棱兩可、言行不一,、隱藏隱蔽之處,，是需要結合情景和事情發(fā)展、社會背景,、中國封建歷史和人性去看的,。以薛(冬)寫盛(夏)，以賈(春)寫真(秋),，“春秋”就是歷史,，也是隱筆寫法，就是賈瑞死前拿的“風月寶鑒”——我們需要看到正面,，也需要透過正面看到反面,，不要都成了“賈瑞”，讀死書,、死讀書在《紅樓夢》里還不自知,。

　　《紅樓夢》是一部濃縮的歷史小說，比較白話,，先讀懂《紅樓夢》,，才有可能讀懂《史記》，而不是一字一句對照著翻譯,，只明白個表面意思,。我會盡量通過情節(jié)和文學表白的方式，對隱藏情節(jié)和各種隱喻進行揭示,，讓大家能看明白,、讀透徹《紅樓夢》，不是只看個“釵黛爭寶”,，那就實在無意義了,。

　　這種書必深讀、熟讀,、閑讀,，以看人、看人情,、看社會,，否則都是白讀。