春耕可否當(dāng)為耕春，我想應(yīng)該是合宜的,。春景里是輕柔的,，春光無(wú)限好。萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，也是我們?nèi)ヂ糜蔚慕^佳時(shí)光。

　　攜伴一兩個(gè)友人去踏青,，雖被現(xiàn)在支付困難的額費(fèi)所煩悶,。卻還是終究沒(méi)去，而是選擇一處離校不遠(yuǎn)的無(wú)費(fèi)的景觀,。雖沒(méi)什么人文建筑可觀賞,，卻都沉醉在這滿溢著春的氣息的情景里，撲面而來(lái)的輕柔的暖風(fēng),。

　　賞春成為別有一番風(fēng)味的事情,，讓人很留戀,。春的情景里，有很多故事需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。我們?cè)趯ご?，求著春的形態(tài)。

　　路邊的不知名的植物又在擺弄著自己的身姿,，枝條尖角綻開出瓣兒,。在往里處走，發(fā)現(xiàn)還是一樣地充滿生機(jī),。生氣的形態(tài)下,，植物充滿著新鮮氣。

　　春的神采是奕奕然的,，沒(méi)有秋的凄涼,，沒(méi)有冬的凜冽，沒(méi)有夏的炎熱,。而是充斥著氣息勃然,，正是她對(duì)人間的眷顧與愛(ài)意。

　　耕春便是將春以不同的形式來(lái)展現(xiàn)在人們面前,，或是寫首贊春的散文詩(shī),，還是寫篇探春的優(yōu)美文章。這只能個(gè)人去選擇,，而皆須發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,。

　　春意盎然是在體現(xiàn)著春給人們的視覺(jué)感應(yīng)，卻也是她的精神狀態(tài),。早春園里,，人影聚散成群，有人剛至,，有人卻已歸去之意,，不變的應(yīng)是這美麗的春的情景。

　　春的色彩是斑斕的,，有桃的粉色,，枝葉的深綠，也有含苞欲放青淺,。俏出頭露面青翠欲滴,，該是春滿人間么,？將春意留駐在人間,。

　　偶爾棲息在枝頭的小鳥很是俏動(dòng)，它們頭頂處是翠色的,，嘰嘰喳喳不停歇,。向著行人報(bào)送著春的到來(lái)。人群被其聲鳴留住腳步，靜靜觀看著它的表演,。一會(huì)被柔風(fēng)吹著美麗的羽毛,，輕輕擺正一下后，又朝下遠(yuǎn)處,，又跳至新的一棵樹上,。人群看著嬉鬧的小鳥竟忘還有的路程。他們暢談著離去,，大概是講這里給他們的趣事吧,。我們也隨著步伐的移動(dòng)前行著，都沒(méi)有歸去之意,。

　　不遠(yuǎn)處,，有戶人家。其坐落在山腳下,，如果不留心便會(huì)錯(cuò)過(guò),。被茂盛的樹木隱藏著，只能隱約看見(jiàn)其輪廓,，我們尋去,。主人家不在，門緊掩著,。旁邊居然種著蔬菜,，很讓人吃驚，方圓幾里就這人家,，該是都搬遷去罷,。這時(shí)有人道明，這人家之所以留下便是護(hù)園的需要,，其子女去了縣里,。老父親不聽勸，硬是獨(dú)自在這處生活,，其子女也很孝順,。每次都隔三差五來(lái)照顧父親，只是今日不是何因皆不在,。

　　看著頭頂?shù)膱A日已經(jīng)墜入西邊的角落,，是該歸去了。我們便興致勃勃地離去,，回頭再看著這處景,。挺留戀的，步伐堅(jiān)定地走向回去的路,。

　　我們尋到春的步伐,，感受著春的熱情,，也在春意中尋思著此次踏青的意義。

　　大自然的四季是其無(wú)私饋贈(zèng)人間的珍寶,，季節(jié)里不同的特色讓人們感受著不一致的樂(lè)趣,。春去秋來(lái)，無(wú)間冬夏,，四季更迭,。我們沉醉其中，感受著不同的趣事,，在春的暖景里嗅著其濃厚的氣息,，那是生命勃發(fā)的生機(jī)。