期末成績(jī)產(chǎn)生的轟動(dòng)很大,，就像平地的一聲雷,。雖然學(xué)校整體成績(jī)不好，但沅鴻班的成績(jī)?cè)谡w,、語(yǔ)文單科、學(xué)生前一百名排名三個(gè)方面綜合在全鎮(zhèn)排第一,。這成績(jī)堵住了成績(jī)差都?xì)w結(jié)于生源,、歸結(jié)于環(huán)境的部分老師和領(lǐng)導(dǎo)的嘴,。
沅鴻為什么能得第一，沅鴻班尖子生為什么獨(dú)占鰲頭,？領(lǐng)導(dǎo)在反思沅鴻現(xiàn)象,，老師們都在談?wù)摚思毅澍?，是正?guī)軍呢,，人家沅鴻好用功的，人家沅鴻學(xué)生最喜歡呢,。
實(shí)在點(diǎn)說,，這一期，沅鴻眼睛居然變近視了,，配了副眼鏡四百度,。原來沅鴻除了備課，看課堂作業(yè)課堂作文,，連周記日記基礎(chǔ)訓(xùn)練都看了,，這個(gè)學(xué)期除了去同學(xué)那里問論文情況外出一次，回家一次,，兩次戶外活動(dòng),，沒有回去過，一直在學(xué)校工作,。
附近關(guān)注成績(jī)的孩子圍著沅鴻問了情況,，成績(jī)報(bào)告了家長(zhǎng)，附近老百姓也都在傳,，子虛中學(xué)來了個(gè)王牌老師,，七年級(jí)四班語(yǔ)文、班級(jí)前一百名以及綜合排名都是全鎮(zhèn)第一,，要是數(shù)學(xué)老師和他一樣努力,，全鎮(zhèn)前一百名一個(gè)班都能占五分之一。
最后悔的是那個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo),，據(jù)說酒后說了一句,，灤壇老師亂彈琴，還搞不贏一個(gè)新老師,，唉早知道這樣,，當(dāng)時(shí)何必去轉(zhuǎn)班呢。一些萌生幫子女親戚轉(zhuǎn)班的子虛中學(xué)老師,，這時(shí)無疑是好比六月天吃涼水,，心里痛快，遇到沅鴻，一個(gè)勁的夸贊,。有人已經(jīng)在預(yù)估,，這個(gè)班將來的前景。
轉(zhuǎn)眼到了領(lǐng)通知書的時(shí)候,。沅鴻早早的起床,，把早就填好的通知書再數(shù)一下，確定無誤,。這些通知書,，在思想表現(xiàn)一欄，沅鴻也都是精心畫像,，各自不同,。例如成績(jī)差的，他會(huì)顧忌學(xué)生的尊嚴(yán),，直呈優(yōu)點(diǎn),，委婉道出努力方向?？纯醋约阂粋€(gè)星期的杰作,，沅鴻還是很欣慰，這個(gè)班的成績(jī)讓他覺得所有的努力都值,。
領(lǐng)通知書的程序，搞好衛(wèi)生,，在操場(chǎng)舉行休學(xué)典禮,，到教室拿通知書，最后開全體教師會(huì),。沅鴻早就要求衛(wèi)生委員做了安排布置,，他沒有操這個(gè)心。休學(xué)典禮開始了,，休學(xué)典禮的程序很規(guī)矩,，全體起立奏國(guó)歌，宣布休學(xué)典禮開始,，教導(dǎo)主任講話,，頒獎(jiǎng)，學(xué)生代表講話,，教師代表講話,，校長(zhǎng)講話，最后禮成,。
教導(dǎo)主任宣布了學(xué)生老師的獎(jiǎng)勵(lì)名單,，并講了考試情況，七年級(jí)四班成了重點(diǎn)表?yè)P(yáng)對(duì)象。伍松做為一名學(xué)生代表講了話,，他說,，我們感謝老師，特別是沅鴻老師,，把我們當(dāng)做自己的親人,，無微不至的關(guān)懷，春風(fēng)化雨的話語(yǔ),，精彩多樣的活動(dòng),，無不彰顯著沅鴻老師的獨(dú)特。每日一句格言或名言配合一個(gè)故事,，讓我們思想有了導(dǎo)航,，每日一早就打足了氣；課外活動(dòng)滿足了我們的童心,，放飛了我們的夢(mèng)想,；精致的教學(xué)，讓我們徜徉學(xué)海而不知疲倦,。
伍松全鎮(zhèn)第二,，學(xué)校第一，無疑寫作水平很好,，出自內(nèi)心的為沅鴻做足了宣傳,。沅鴻做為教師代表做了發(fā)言。他說,，做為一名教師他感到自豪,，因?yàn)閷W(xué)生的信任和支持成就了自己，自己也把學(xué)生當(dāng)成自己的親人去愛護(hù)去陪同去一起成長(zhǎng),，沒有比愛更好的教育,，沒有比學(xué)生信任和學(xué)生親近更好的教育方法。沅鴻的發(fā)言贏得了最熱烈的掌聲,。這也是子虛中學(xué)歷史上第一次安排教師和學(xué)生講話在一個(gè)班的,。因?yàn)槌煽?jī)，所以必須,。
校長(zhǎng)的講話更振聾發(fā)聵,。他講了社會(huì)上對(duì)學(xué)校的看法，包括學(xué)校內(nèi)部老師領(lǐng)導(dǎo)也一樣,，成績(jī)不行,，沒有奮爭(zhēng)，而是歸咎于學(xué)生生源,，歸罪于社會(huì)環(huán)境,，所以躺在最差的成績(jī)上心安理得,，對(duì)工作得過且過，沒有絲毫的上進(jìn)之心,。所以平常對(duì)待學(xué)生也是敷衍了事,，沒有用心用情。他說,，沅鴻給我們破了這個(gè)局,，誰(shuí)說生源差，環(huán)境不好,，全鎮(zhèn)17個(gè)班,，前一百名平均到班六個(gè)，沅鴻班12個(gè),，雙倍啊,，特別是前二十名7個(gè)，占了全鎮(zhèn)三分之一又多,，同學(xué)們老師們,，一個(gè)班占三分之一呢，你們說的尖子生這屆就多了,，就一個(gè)班都有三分之一了,。
更加可喜的是全鎮(zhèn)前十名，一個(gè)班占四個(gè),，接近一半,，前五名三個(gè)，超過一半,。這個(gè)成績(jī)是一個(gè)新兵蛋子在子虛中學(xué)放了一顆衛(wèi)星啊,。這也是直接打了我們很多人的臉，你們說的尖子生不行,，你們說的環(huán)境太差,，全都被沅鴻給推翻了,。這個(gè)班語(yǔ)文唯一的進(jìn)入了前五名,，否則我們?cè)僖淮纬噪u蛋，連這班數(shù)學(xué)在千主任事務(wù)繁多耽誤了的情況下也得了第六名,，其余幾個(gè)班最好的名字是第十名,，居然有四個(gè)倒數(shù)一。你們的老資格呢,？
老師們同學(xué)們,，我在這里要表?yè)P(yáng)沅鴻，大家和我要一起感謝沅鴻,，他不但為我們樹立了標(biāo)桿,，還打破了一個(gè)魔咒，子虛中學(xué)是出不了人才的，子虛街是混混一條街,，誰(shuí)說的,，沅鴻給我們響亮的反擊了回去。沅鴻老師的膽魄,，沅鴻老師的學(xué)識(shí),，沅鴻老師的愛心，沅鴻老師的理念,，沅鴻老師的勤勉,，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們用最最熱烈的掌聲恭喜他感謝他,。這天,，沅鴻成了子虛中學(xué)的王牌，前無古人,，后可能鮮有來者,。
休學(xué)典禮散會(huì)后，班主任組織發(fā)通知書,。沅鴻先小結(jié)了一期的工作,，簡(jiǎn)單介紹了期末考試情況，并承接龍校長(zhǎng)的話,，再次點(diǎn)燃了大家的學(xué)習(xí)激情,。
他用他特有的磁性聲音煽情道，同學(xué)們,，將相本無種,，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，列寧說過,，人必須有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并為之努力奮斗，我們一定能達(dá)到或接近這個(gè)目標(biāo),。此次成績(jī)是大家努力的結(jié)果,，我們用自己的努力證明了，沒有天生的王牌,，只有努力的超越,，在東湖師大答辯時(shí)，我不擔(dān)心大家的考試,，因?yàn)槲覀兌寂α?，?shí)事證明努力就有結(jié)果。假期到了,，聰明人利用假期彎道超車,，我們必須充分利用假期讀書,，做好摘抄，寫好讀書心得,，必須參加家里的各種活動(dòng),，獲得寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，必須做家務(wù)勞動(dòng)和其它力所能及的勞動(dòng),，鍛煉我們,。希望大家杜絕參加一切讓大家頹廢的活動(dòng)，遠(yuǎn)離一切有危險(xiǎn)的活動(dòng)和東西,，鍛煉好身體,。祝大家寒假愉快！同學(xué)們大聲和激昂的說老師寒假愉快,！
學(xué)生走了,，教師會(huì)立即召開。當(dāng)沅鴻走入會(huì)議室時(shí),，已經(jīng)來了很多人,，很多目光飄飛，沅鴻一直不太受關(guān)注,，如今卻成焦點(diǎn),，也很不自在，準(zhǔn)備找個(gè)角落坐下,。這時(shí)坐在前面的龍校長(zhǎng)看到了沅鴻,，微笑著用手招呼道，“沅鴻,，前面坐”,。沅鴻不能無視領(lǐng)導(dǎo)的熱情，在橢圓桌前排中間位置坐下,。
會(huì)議由龍校長(zhǎng)組織,。首先由千主任對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。千主任是數(shù)學(xué)老師,，對(duì)初一統(tǒng)考用數(shù)據(jù)說話,，沅鴻班成績(jī)呈現(xiàn)在所有教師面前。當(dāng)宣布完畢,，千主任木納的臉也出現(xiàn)了笑容,，“我們終于出了個(gè)一名班級(jí),，雖然我教的數(shù)學(xué)沒有進(jìn)入前五,，也是近幾年我教的最好成績(jī)，沒想到占了沅鴻的光,。沅鴻帶班有方,，情感投入足,，活動(dòng)開展好，教書有方,，得到了所有同學(xué)的認(rèn)可,。語(yǔ)文高出全鎮(zhèn)平均分21.5分不容易，高出第二名16分很難啦,。一個(gè)班前一百名12個(gè),，前二十名七個(gè)，前十名四個(gè),，如果數(shù)學(xué)還好點(diǎn),，那豈不是飛天了，同志們,，這是沅鴻的勝利,，也讓我們有了信心，沒有教不好的學(xué)生,，只有不認(rèn)真的老師,。雖然這話還有點(diǎn)絕對(duì)，但沒有不愿學(xué)的學(xué)生,，只有不能全身心投入的老師,。沅鴻刷新了我們的認(rèn)知。讓我們用熱烈的掌聲恭喜他,！”
易校長(zhǎng)就后勤工作發(fā)了言,，離開學(xué)校的教師要把貴重物品保管好。
最后龍校長(zhǎng)發(fā)言,。就一期的工作做了總結(jié),，肯定了教育教學(xué)等在內(nèi)的學(xué)校工作。話峰一轉(zhuǎn),，著重提出來對(duì)沅鴻進(jìn)行表?yè)P(yáng),。龍校長(zhǎng)指出，必須迅速兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)今年的評(píng)優(yōu)工作沅鴻就先定下來,，有反對(duì)的用成績(jī)來跟他說話。他指出,，要充分重視沅鴻現(xiàn)象,，充分挖掘沅鴻精神，號(hào)召所有老師向他學(xué)習(xí),。沅鴻平時(shí)低調(diào),，人家是低調(diào)的做事，低調(diào)的做人,。
在班主任工作上,，沅鴻以愛心為原則,，以活動(dòng)凝聚人心，以能力訓(xùn)練為主線,，以班級(jí)班規(guī)和量化管理為依托,，以不落下一個(gè)為目標(biāo)，勤奮扎實(shí),，班級(jí)管理有特色有成績(jī),。語(yǔ)文教學(xué)，采用新式教法,，改變師生關(guān)系,，圍繞學(xué)生中心開展教學(xué)，同時(shí)早上一句名言警句和一則故事,、班級(jí)日?qǐng)?bào),、周記日記全批改，課前五分鐘即席演講,，晚自習(xí)前十分鐘讀報(bào),，思想先行，能力與知識(shí)并舉,，活動(dòng)與教學(xué)并行,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，最終取得了超乎尋常的成績(jī),。我看,，教導(dǎo)處要好好的總結(jié)提煉，在全校推廣沅鴻模式,，爭(zhēng)取全校成績(jī)一年到中間,，三年?duì)幍谝弧Ｔ俅螌?duì)沅鴻表示恭喜和感謝,！