確定在迎新音樂晚會上鋼琴獨奏，周承宇提前準備演奏作品,。

　　還要確認獨奏時間限度，周承宇給負責老師電話回過去,，問允許的獨奏時間，壓軸節(jié)目,，負責的老師給了周承宇十分鐘左右的演奏時間,。

　　這個時間限度非常寬裕,，周承宇得好好想想演奏什么，一定要好好享受,。

　　《匈牙利狂想曲第2號》

　　周承宇決定彈李斯特的古典樂,，既高雅又能更好的表現(xiàn)鋼琴演奏水準。

　　不知道張欣蕊為什么放棄這次獨奏機會,，估計覺得這次機會本該屬于周承宇,。

　　周承宇不會矯情的發(fā)揚風格。

　　張欣蕊的機會唾手可得,，周承宇的機會只能靠自己去爭取,。

　　擺在眼前的機會周承宇一定會牢牢抓住，他練琴十年是為了出人頭地,。

　　下午李老給周承宇安排了一堂課，時間三點到五點,，在央音音樂廳,，醇親王府內(nèi)，靜謐而典雅,，既有中國古典建筑的端莊華貴,，又不失現(xiàn)代人文氣息。

　　周承宇受寵若驚,。

　　這個音樂廳可不是什么人都可以練琴的,。

　　這座音樂廳來過和走出去過諸位大家，包括周仁,，林耀基,，劉詩昆，朗朗等,，以及梅紐因,，帕瓦羅蒂，斯特恩等在這里開過大師課,，柏林愛樂團,，費城交響樂團，克利夫蘭交響樂團等都在這里演奏過,，他們的樂聲仿佛依舊在回蕩,。

　　走進音樂廳，周承宇首先被中央的鋼琴吸引,。

　　貝希斯坦,。

　　周承宇目測不會低于200萬，用這樣的鋼琴演奏不知道是什么樣的體驗,。

　　周承宇迫不及待彈了下,，觸感,、音色、回力等等都無可挑剔,。

　　“這里是眾多音樂家騰飛的搖籃,，今天第一次給你指點，選在這里其一預(yù)祝你夢想成真,，其二希望你不忘初心,，永遠保持你詩情畫意的高級感覺?！?p>　　李剛教授回頭看了眼周承宇,，轉(zhuǎn)過去開琴蓋。

　　“謝謝老師,，我一定會將努力進行到底,。”

　　周承宇小心謹慎的幫忙撐琴蓋,。

　　“努力的人生才是美好的人生這句話是真理,。”撐好琴蓋,，李老輕輕拍了拍,，確認穩(wěn)固松開手道：“迎新音樂會準備彈什么？”

　　“第2號匈牙利狂想曲,?！?p>　　周承宇輕輕的松開琴蓋，心里提心吊膽,。

　　這樣的鋼琴琴蓋沒撐穩(wěn)摔下來折損就是一架中端鋼琴,。

　　“好，你先彈一遍我聽聽,?！?p>　　李老坐在鋼琴旁邊。

　　“第一次跟老師這樣的大師學習,，有點緊張,。”

　　周承宇搓了搓手指,，掏出包紙巾擦手,。

　　“自然點，你從小享受的資源可能限制了你的成長,，但你要相信自己的音樂天賦,，而且你已經(jīng)通過勤奮努力將天賦很好的兌現(xiàn)為手上功夫?！?p>　　李老說著晃了晃手指接著道：

　　“現(xiàn)在年紀也不大,，不滿十八,，是最好的時間段，明年正好有肖賽,，內(nèi)心不要遺憾如果條件好現(xiàn)在站的會更高,，少年成名未必是好事，成名后會受到很多方面的干擾,，甚至困擾,，成名太早這種影響越大，難免影響根基,?！?p>　　“沈裕文很厲害，九歲出道十歲開始巡演,，被稱為莫扎特第二,，但終究沒能成為下一位莫扎特，成名太早,，原始積累不足,，會限制一個人的上限?！?p>　　“有句話叫不飛則已一飛沖天,，不鳴則已一鳴驚人,，學習就應(yīng)該有一個耐得住寂寞的堆積過程,，原始堆積很重要，然后水到渠成,，遇到機會一鳴驚人,。”

　　李老對周承宇諄諄教誨,。

　　“老師說的是,。”

　　周承宇感覺遇到良師益友了,。

　　成名太早的確不一定是好事,。

　　常看這神童那神童,，往往難逃“傷仲永”的結(jié)局,。

　　擦了擦手指，調(diào)整呼吸進入狀態(tài)后周承宇開始彈奏,，《第2號匈牙利狂想曲》,，周承宇表情看似沉浸在作品營造的音樂世界之中，雙手卻一點都不被個人情緒所束縛,，該慢的時候慢,，該快的時候快,，該輕的時候輕，該重的時候重,。

　　李老翻開樂譜閉上眼睛,，細品每一個音階和音色，時不時睜開眼睛在樂譜上注釋,，心里忍不住贊嘆,，年紀輕輕能把李斯特的古典樂理解到這種境界。

　　九分鐘多的曲子,，周承宇全程沉浸式的彈完,。

　　“整體性非常好，古典樂對節(jié)奏和力度的把握要求非常高,，你找的可以說很準了,，沒有明顯的問題，有些細節(jié)處理的還可以更上一個層次,，如果是一般學生,，包括你們班大多數(shù)學生，能彈成這樣就很完美了,，但我對你的期望更高,，你不能局限在當前，要看的更遠,，繼續(xù)提煉自己的水準,。”

　　“你的水平要再上一個臺階只有精益求精,，包括對彈奏技藝和所準備演奏作品,，每一個音都要精益求精，明白嗎,？”

　　李老看著周承宇耐心的道,。

　　“嗯?！?p>　　周承宇誠懇的接受李老點評,，他當然希望自己走得更遠。

　　“好,，你看著里,，我彈你感受一下?！崩罾贤撉偾芭擦伺?，右手放在鋼琴上示范《第2號匈牙利狂想曲》中一個十六分，“怎么樣,？”

　　“有個顫音,?！?p>　　周承宇反應(yīng)過來了，他沒把顫音很好的彈出來,。

　　“對,，試一下?！?p>　　李老手拿開,。

　　周承宇輕吸了口氣，二指三指開始,。

　　“漸快,，漸慢，強,，弱,，手指往里爬一點，再來一遍,，好,。”

　　李老很輕松,，教這樣的學生不需要太費勁,，問題找出來稍加指點就通了。

　　周承宇也很輕松,，第一次感受到了大師課般待遇,，他投入百分之百的專注，這樣的機會對他來說太難得了,。

　　如果用金錢衡量,，這樣一節(jié)課五千塊錢也未必有機會,。

　　到了周承宇這種演奏級水平的學生,，一般音教指點不了，央音的資深教授不是一節(jié)課三千五千塊錢能請得動的,，得用鋼琴打動,，讓對方覺得你有培養(yǎng)的價值。

　　兩個小時很快過去了,，周承宇受益匪淺,，練琴十年以來第一次感到這么充實。

　　“老師去吃飯嗎,？”

　　出了音樂廳,，周承宇不知道該怎么表達謝意，李老一大把年紀了,，為他辛苦兩小時,。

　　“你自己去吧,，我回家?！?p>　　李老看得出年輕人很珍惜機會,，也很淳樸。

　　周承宇去送李老到停車位,。

　　“小周彈奏時候有種獨特的浪漫韻味,，不同于西方那種浪漫，我姑且稱為東方式浪漫,，小周對浪漫怎么理解的,，或者說浪漫的最高境界是什么？”

　　李剛教授微笑著道,。

　　“我覺得浪漫不應(yīng)該是抽象的概念,，浪漫的最高境界我的理解是懂生活?！?p>　　周承宇略作思考說道,。

　　“懂生活?！崩罾掀妨似?，頗為欣賞的道：“這是我聽過對藝術(shù)源于生活最簡單也是最好的解釋，小周的日常生活是怎么樣的,？”

　　周承宇道：“早上七點起床,，去操場跑步半小時，回宿舍洗漱后去練琴,，十二點去吃飯,，飯后去洗澡，下午和晚上看書或者練琴,?！?p>　　“周末呢，除了鋼琴的黑色和白色,，沒有粉色交際或者什么嗎,？”

　　李老一本正經(jīng)的微笑道。

　　他更加欣賞眼前的少年,，堅持早上跑步半小時就非常難得,，能夠做到這樣對待生活的人，一定是個能靜得下心的人,，所謂寧靜致遠,。

　　難怪能在沒有特別好的老師指點的情況下達到現(xiàn)在的水平。

　　粉色交際，這是大師的浪漫嗎,，周承宇忍著沒笑,，猶豫了下含蓄的道：“我一個高中同學，發(fā)小,，在政法大學,，是個女孩兒，周末會過來陪我練琴,?！?p>　　“很好，練琴的人最不應(yīng)該忘記的人是陪自己練琴的人,?！?p>　　李老拍了拍周承宇肩膀。

　　到車前,，一輛黑色奔馳,，周承宇也不知道什么型號，總之看起來很高檔,，他車門打開,，扶著車門上沿等李老上車后車門輕輕關(guān)上。

　　“老師注意安全,?！?p>　　“好，去忙吧,！”

　　李老系上安全帶擺了擺手,。

　　目送車走遠，周承宇去學校食堂吃飯,，吃飯時給秦嘉卉發(fā)了張照片,，雖然周承宇課很少，一天能陪秦嘉卉的時間少之又少,。

　　秦嘉卉七八節(jié)沒課,，給周承宇發(fā)視頻。

　　秦嘉卉：“我也準備去吃飯呢,，教授的課怎么樣,？”

　　周承宇：“很棒,，今天第一堂課,，專門在醇親王府那音樂廳，跟大師課一樣,?！?p>　　秦嘉卉：“太令人羨慕了，我查過李剛教授,，音樂界名氣好大,?！?p>　　周承宇：“他不僅音樂造詣高，給人良師益友的感覺,?！?p>　　吃了飯周承宇回宿舍一趟，舍友只有江濤在,。

　　“跟李剛教授上課緊張嗎,？”

　　江濤非常羨慕，雖然他也找到了一位教授帶領(lǐng)備考肖賽,，可是待遇比周承宇差遠了,，沒有一對一的機會，更別說在王府音樂廳,。

　　周承宇道：“一開始緊張,。”

　　江濤道：“看了學生處招募迎新音樂會節(jié)目表,，獨奏節(jié)目成你了,，準備彈什么？”

　　周承宇道：“暫定第2號匈牙利狂想曲,?！?p>　　“厲害?！?p>　　江濤不由的豎起大拇指,，倒不是彈奏技巧有多難，《鐘》的彈奏難度比《匈牙利狂想曲》難不止一個層次,，但是《匈牙利》那種風格他現(xiàn)在駕馭不了,，琴房練還湊合，音樂會絕不敢挑戰(zhàn),。

　　這樣的學院很競爭很慘烈,。

　　學生本以為能考到這里都足夠優(yōu)秀，剛開學起碼在同一起跑線,，現(xiàn)實卻不是這么回事,，一開學就對比鮮明。

　　到了這里,，才真正開始考驗天賦和上限,。

　　如果說入學專業(yè)考試和高考是晉級賽，那么到了這里則是淘汰賽,，通過層層淘汰,，可能三年五年甚至十年八年也不能出一位大師級演奏家。

　　經(jīng)過開學以來各種校園音樂會的展示，有的學生被教授選為關(guān)門弟子,。

　　有的不能成為關(guān)門弟子得到教授的賞識也能被重點培養(yǎng),。

　　有的則無人問津，只能跟著學校的課程跟音教學習,，等待畢業(yè),。

　　如果提前知道考上音樂學院是這種情況，周承宇可能會放棄,。

　　宿舍歇了會,，周承宇去琴房，今天練琴時間還沒有達到五小時,。

　　彈過二百萬左右的鋼琴,，導員陳文博琴房十六萬多的鋼琴周承宇感覺明顯不如二百萬的，擁有一架一百萬以上的鋼琴是周承宇明年的目標,。

　　七點鐘練到十點,，周承宇結(jié)束今天的練琴。

　　第二天,，周承宇照常七點起床跑步,。

　　上午有西方音樂史課，周承宇沒有去,，音樂史不外乎古希臘古羅馬時期,，中世紀，文藝復興時期,，巴洛克時期,，古典主義，浪漫主義等等,，周承宇高中在鋼琴班學過了,，圖書館借些書利用零碎時間研究即可。

　　上課時間,，周承宇自己去練琴了,。

　　到了琴房周承宇腦海中回顧著昨天下午李老指點的練習，一遍一遍的練習,，要改掉自己之前不準確的彈法,，改變自己的習慣并不是一件容易的事。

　　今天星期四,，晚上周承宇有家教課,。

　　七點半上課，他七點二十到人家里,。

　　女主人張女士還是那么熱情,，她兒子這幾天練琴很自覺,，對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,，完全不需要她盯著,，除了練琴，還自己在抖音上找視頻看,。

　　周承宇作為引路人,，張女士非常感激，她不得不承認教育孩子方式太重要了,。

　　“小周老師先喝水,。”

　　張女士雙手端著水杯遞來,。

　　“謝謝姐姐,。”

　　周承宇端過水杯放桌子,。

　　“劉凱這孩子,，只要喜歡上一樣東西還是很上心，小周說要不要讓他考級,？”

　　張女士坐在另一邊,，雙腿傾斜著。

　　“其實考級沒多大意義,，看孩子吧,，他想考讓去考，不想考別考,，不要用專業(yè)水平去要求興趣愛好,，學鋼琴可以很好的開發(fā)右腦，鍛煉左右手協(xié)調(diào),，業(yè)余達到這個目的就夠了,。”

　　周承宇直白的道,。

　　“對,，這才是課外興趣的本質(zhì)，現(xiàn)在教育的內(nèi)卷使什么都成了攀比的炫頭,，既讓孩子學習文化課,，又以專業(yè)水平要求課外班，什么都要讓精通,，給了孩子太多沒意義的壓力,。”

　　張女士贊同的點頭,，眼前的年輕人談吐和見解都很不錯,。

　　“小周老師好,。”

　　七點半,，劉凱和他爸打羽毛球回來了,，第一時間問好。

　　“麻煩小周了,?！?p>　　他爸劉先生跟周承宇握手。

　　劉先生穿身運動裝,，看他舉止有點官態(tài),，十有八九在哪個單位上班。

　　周承宇先去琴房,，鋼琴鍵盤被貼上了小紙條,，標明了每個琴鍵音階，周承宇覺得有點影響手感和肌肉記憶,，對他來說標明音階還不如不標,。

　　劉凱洗了臉洗了手進來，周承宇繼續(xù)給他講鋼琴入門基礎(chǔ),。

　　太無聊了,，周承宇盤算最多再帶半個月，現(xiàn)在快十月中旬,，港賽十一月中旬,，十月底周承宇準備以全心準備比賽為由辭職，給零基礎(chǔ)的學生教跟對牛彈琴一樣,。

　　九點半結(jié)束,，周承宇喝了口水直接道別。

　　“小周把這個拿著,，劉凱他爸單位送的,，一點心意?！?p>　　張女士拿來一盒獼猴桃給周承宇,。

　　“那謝謝張姐?！?p>　　不是什么貴重東西,，周承宇也沒有推來讓去。

　　回宿舍十點了,，周承宇洗漱后泡個熱水腳,，洗完腳襪子洗了，秦嘉卉真心想給他洗襪子,，周承宇不想攢一周全拿給秦嘉卉,，襪子內(nèi)褲他帶著橡膠手套自己洗,。

　　宿舍倆個首都人平時很少在宿舍住，相當于周承宇和江濤的雙人間,。

　　迎新音樂晚會在十月二十號晚上,，周承宇的節(jié)目是鋼琴獨奏，不需要參加排練,，十九號彩排時候他才去走個場,。