“在我云山宗,，絕大部分真?zhèn)鞯茏拥恼Q生,，都是以其絕頂資質(zhì)而被看中,，但也有例外,，針對(duì)一些特殊人才,，同樣可以得到特殊對(duì)待,?！?p>　　說(shuō)到這里,，李衡看了戚安瑤一眼,。

　　盡管心頭不忿,，可在這方面,，他并沒有拿戚安瑤極低的資質(zhì)說(shuō)事。

　　又道：“顯然,，田冷師侄報(bào)請(qǐng)的收徒理由,，就是把戚安瑤當(dāng)成了這樣的特殊人才。而剛才的測(cè)試過(guò)程也充分證明,，戚安瑤的天賦的確罕見,，若是將其往研究功法的方向培養(yǎng)，日后定能給我云山宗帶來(lái)巨大的貢獻(xiàn),?！?p>　　乍一聽，李衡這話似乎是在為戚安瑤說(shuō)好話,，聽得戚安瑤都挺起了胸膛,，內(nèi)心頗為得意。

　　其實(shí)這位李衡長(zhǎng)老看上去也沒那么不堪,，盡管老是老了點(diǎn),，還又矮又丑，但多看兩眼,，竟然也順眼了起來(lái),。

　　可下一秒，戚安瑤就臉色一沉,。

　　只聽見李衡道：“然而這樣的天賦要發(fā)揮出作用,，尚且需要一個(gè)前提，戚安瑤必須有著極高的悟性,?！?p>　　聽到這里，戚安瑤隱隱有了一股不妙的預(yù)感,。

　　果然,，李衡緊接著說(shuō)道：“所謂悟性，直白點(diǎn)說(shuō),，就是理解能力,，這里先不談資質(zhì)的問(wèn)題，任何一個(gè)弟子,，在最開始修煉功法的時(shí)候,，其遇到的第一個(gè)難點(diǎn)，就是功法的入門,?！?p>　　“而能否成功入門功法，便取決于這個(gè)弟子的悟性，其要做到能夠參悟功法的奧妙,，理解功法每一個(gè)步驟所要表達(dá)的含義,，靈氣路線要怎么走，又該如何將靈氣轉(zhuǎn)化為靈力,，只有把這些全部吃透,，并按照功法描述的步驟成功運(yùn)行一個(gè)周天，才能算得上入門了這門功法,?！?p>　　“然而功法有不同，難易程度也有區(qū)別,，簡(jiǎn)單的功法,，理解起來(lái)很容易，但簡(jiǎn)單的功法,，往往也意味著效果差,，上限低。與之對(duì)應(yīng),，越好的功法,，往往就越是深?yuàn)W，理解起來(lái)就越是困難,，有些弟子,，明明拿著好的功法，卻終其一生,，都無(wú)法入門,，歸根結(jié)底，就是因?yàn)槲蛐圆粔蛩??！?p>　　說(shuō)著，李衡伸手朝著戚安瑤示意了一下：“再來(lái)看這個(gè)叫戚安瑤的小姑娘,，看剛才的整個(gè)測(cè)試過(guò)程,，戚安瑤所演示的所有功法，都是基于她最熟悉的靈氣訣而擴(kuò)展出來(lái)的,，本身靈氣訣學(xué)起來(lái)就不難,，加上她對(duì)靈氣訣還這么熟悉，還有各位長(zhǎng)老有意降低對(duì)靈氣訣的改動(dòng)幅度,，使得改動(dòng)后的靈氣訣戚安瑤也能很快學(xué)會(huì),。”

　　“雖說(shuō)這省去了她學(xué)習(xí)功法的這一過(guò)程,，大大縮短了測(cè)試的時(shí)間,。卻也導(dǎo)致了她的悟性沒有得到丁點(diǎn)的展現(xiàn)。”

　　這一說(shuō),，在場(chǎng)之人哪還不明白李衡什么意圖,，顯然是準(zhǔn)備從悟性上對(duì)戚安瑤進(jìn)行針對(duì)。

　　你戚安瑤不是要走功法研究一道嗎,，好，現(xiàn)在我承認(rèn)你的天賦的確很牛逼,，世間罕見,，可你的悟性呢，總得拿出來(lái)亮個(gè)相吧,。

　　不過(guò)李衡的用詞非常巧妙,，若是讓不知曉前因后果的人聽到，根本聽不出他是在有意針對(duì)戚安瑤,。

　　畢竟他的話著實(shí)很有道理,。

　　長(zhǎng)老團(tuán)考核放寬松的前提，是被考核的弟子已經(jīng)將自己的才能有所展示,。

　　就算是走過(guò)場(chǎng),，那也得將走的動(dòng)作展示出來(lái)吧。

　　如今戚安瑤只展現(xiàn)了自己的天賦,，卻沒有展現(xiàn)出她的悟性,，考核自然也不算結(jié)束。

　　“所以,，李長(zhǎng)老你的意思,，是想看看戚安瑤的悟性?！笔前灼婀忾L(zhǎng)老,，臉色緊蹙，一副沉思的樣子,。

　　事實(shí)上在所以長(zhǎng)老之中,，看到戚安瑤所展現(xiàn)的天賦，最激動(dòng)的當(dāng)屬白奇光莫屬,。

　　要知道,，在云山宗，藏書閣的作用,，不僅僅只是用來(lái)存放功法,。

　　甚至存放功法都還只是次要目的。

　　藏書閣設(shè)立的主要目的,，更多的是為了研究功法,。

　　研發(fā)新的功法法訣，乃至研究其他門派的功法，無(wú)論敵派還是友派,。

　　而作為執(zhí)掌藏書閣的長(zhǎng)老,，研究功法的重任，自然而然的就落到了他的頭上,。

　　所以,，再看到戚安瑤展露自己的天賦，就是天生的功法研究者,，他才會(huì)表現(xiàn)得無(wú)比激動(dòng),。

　　然而他最終還是抑制住了自己。

　　就是因?yàn)樗€沒有看到戚安瑤的悟性,。

　　正如李衡所言,，她的天賦，需要搭配極高的悟性才能發(fā)揮出作用,。

　　聽到白奇光的話,，李衡點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，既然是特殊人才特殊對(duì)待,，那自然要將其特殊的一面全部展現(xiàn)出來(lái)才行,，天賦要展現(xiàn)，悟性也要展現(xiàn),，只有天賦悟性兼具,，她才能配得上真?zhèn)鞯茏又,！?p>　　一時(shí)間,，眾位長(zhǎng)老紛紛議論了起來(lái)。

　　“我覺得李衡長(zhǎng)老的話很有道理,，是得確認(rèn)一下,。”

　　“確實(shí),，真?zhèn)鞯茏邮俏以粕阶诘钠鞄?，容不得一點(diǎn)馬虎?！?p>　　這時(shí),，有長(zhǎng)老問(wèn)道：“可悟性這東西是一個(gè)抽象的概念，它并不像靈根或體質(zhì)那樣的直觀,，可以直接的檢測(cè)出來(lái),。好比以往，我們確認(rèn)一個(gè)弟子的悟性如何,，通常都是通過(guò)側(cè)面的手段進(jìn)行判斷,，在漫長(zhǎng)的修行歲月中,，根據(jù)這個(gè)弟子對(duì)其所修功法的領(lǐng)悟和理解能力，以此來(lái)確定這個(gè)弟子的悟性高低,?！?p>　　言外之意，他們現(xiàn)在不可能花太長(zhǎng)的時(shí)間去確認(rèn)戚安瑤的悟性,。

　　對(duì)此李衡搖頭道：“洪長(zhǎng)老此言差矣,，很多情況下，一個(gè)人的悟性都和其聰慧程度掛鉤,，聰慧者,，悟性高，反之,，愚笨者，悟性就低,，而一個(gè)人是否聰慧,，往往都可以從其行為表現(xiàn)進(jìn)行大體的判斷?！?p>　　說(shuō)到這里,，李衡特意停住，目光落到戚安瑤身上,。

　　這時(shí)候,，戚安瑤正瞪著雙眼怒視著李衡呢，心里什么想法毫不掩飾的表現(xiàn)在臉上,。

　　“深藍(lán)先生,，這老頭什么意思，在說(shuō)我很笨嗎,？”

　　別以為她聽不出來(lái)李衡的話外之音,，她機(jī)靈著呢！

　　李深藍(lán)：……

　　有一說(shuō)一,，他覺得這李衡長(zhǎng)老看人真不是一般的準(zhǔn),。

　　能在云山宗成為專門負(fù)責(zé)檢測(cè)資質(zhì)的長(zhǎng)老，不是沒有道理,。

　　被李衡這么長(zhǎng)時(shí)間盯著,，戚安瑤也怒了：“啊,！我要揍他,，深藍(lán)先生你別勸我?！?p>　　李深藍(lán)：“好的,，揍吧,，我不勸?！?p>　　戚安瑤：,？？,？

　　看到戚安瑤的表現(xiàn),，在場(chǎng)的長(zhǎng)老紛紛搖頭。

　　這怎么看都不怎么聰慧啊,，傻乎乎的,，悟性又能高到哪去？

　　就連田冷也是心頭一個(gè)咯噔,！

　　事實(shí)上,，他一開始并沒有想這么多。

　　再他看來(lái),，悟性放在戚安瑤身上并不是那么重要,。

　　因?yàn)槠莅铂幾叩氖求w修之道，體修的功法要悟性嗎,？

　　他只是想,，云山宗強(qiáng)法訣而弱戰(zhàn)技，強(qiáng)遠(yuǎn)程而弱近戰(zhàn),，偏科極其嚴(yán)重,。

　　倒不是云山宗沒有戰(zhàn)技類功法和戰(zhàn)技，但都比較平庸,。

　　如果能把戚安瑤的天賦利用起來(lái),，說(shuō)不定能讓云山宗的綜合近戰(zhàn)能力提升一個(gè)檔次。

　　可看現(xiàn)場(chǎng)的局勢(shì),，他想要收戚安瑤為徒的想法,，似乎有點(diǎn)要夭折的趨勢(shì)。