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那些年,,相識的緣份

那些年,,相識的緣份

荷清水靜 著

  • 現(xiàn)實生活

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  • 2022-05-18上架
  • 81189

    已完結(jié)(字)
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解語花(一)

那些年,,相識的緣份 荷清水靜 1240 2022-05-17 21:46:51

  怡芝從早上來教室,,一直趴在課桌上,老師都來來去去幾波了,,她的頭從沒抬起來,。

  她在班上,默默無聞已經(jīng)成了習慣,,她習慣了,,老師和同學們也習慣了。

  她不太愛講話,,學習一般,有點偏科,,語文偏好,,數(shù)學偏差。

  從她身邊經(jīng)過的老師,,沒有一位問她,,“是不是不舒服?”,,同學們臉上雖有狐疑,,也沒有人真的來問。

  同桌靜覺得怡芝今天太反常,,平日朝夕相處,,她是最熟悉怡芝的人。她想怡芝那兒一定有事情發(fā)生,,可能是非常重大的事,,究竟是什么事呢?靜忍了一會兒,以為怡芝傷心完了,,會主動跟她說,,誰知道,時間像是凝固了,,無論什么時候看她,,跟開始看到的一樣,都是趴著,。怡芝這樣,,如果靜也像老師和同學那樣不問,是不是太不近人情,?

  “怎么了,,怡芝?”怡芝一動不動,,絲毫不理會,,像睡著了,偶爾微幅抽搐的肩膀暴露了真實的狀態(tài),,原來她偷偷在哭,。

  “怎么了,怡芝,?”隔了一會兒,,靜再問,怡芝還是沒理,,蘊藏的抽泣聚集在胸腔回旋,。

  靜開始猜測,怡芝是不是受了委屈,?她家里有個妹妹,,妹妹只比她小一歲多,難道是妹妹給她的冤屈,?怡芝是個寬容的姐姐,,她妹妹是個小刁蠻。

  姐姐是要讓著妹妹的,。在妹妹面前,,怡芝沒有一點做姐姐的派頭,她總是忍讓:家里買新衣服,,一定是先買妹妹的,,妹妹從不穿她的小衣服;有好吃的,,也是讓妹妹先挑,,她都會拿剩下的那份,。

  怡芝該不會為妹妹吧?

  靜忽然想起,,怡芝跟她說這些時,,并沒有特別生氣,從小讓著妹妹都成了習慣,,習慣到最后,,都習以為常,不足為奇了,。

  那是為什么呢,?

  看怡芝不理她,靜開始有點著急了,。她心里是藏不住話的,,有什么就說什么。

  “是你媽媽打你了,?”如果被媽媽打,,真夠讓人傷心!想想媽媽都什么形象,,溫言軟語,,善解人意,精心照顧,,和藹可親,。怡芝最喜歡媽媽,如果被喜歡人的打了,,那真是天底下最悲催的事,。

  看見怡芝沒動靜,靜繼續(xù)說,,“其實被媽媽打了也沒什么啊,,她今天打你,明天還是會喜歡你,,你放心,我說的是真的,?!薄皨寢尨蚰悖苍S是想打給妹妹看,,讓妹妹知道,,什么事是不能做的,誰叫你是姐姐呢,,總會吃點虧,?!膘o在那像個專家,剖析著怡芝傷心的種種可能,。

  “被媽媽打,,好歹還是女的打女的,只要不是被爸爸打就好,?!迸⒍疾荒苋淌鼙话职执颍绻话职执?,那就不是傷心了,,而是絕望。女兒都是爸爸的公主,,想想,,公主都被打了,那算什么,,失去了尊貴的身份,,頓時淪為一普通女娃娃!

  聽到靜的公主理論,,怡芝哭得更厲害了,,肩膀抖動的幅度越來越大,還會聽到鼻子和嘴里同時發(fā)出無法用語言描述的如交響樂般的聲音,。

  不會吧,,真的是被爸爸打了!被她的烏鴉嘴言中了,,打在前,,說在后,不能怪她吧,。靜可以確定一點,,怡芝這么傷心,原來是因為爸爸,。再怎么說呢,?靜也不知道還該不該開口繼續(xù)。

  中午,,怡芝終于抬起頭,,靜趕緊湊過去看怡芝的臉,天啊,,躲在眼鏡后面的眼睛都變成紅桃子了,,這么嚴重的傷心!

  “你幫我跟老師請個假,,我下午不上課了,?!扁ナ帐昂米烂娴臇|西,她的東西一直都在書包里,,早上就拿了個筆盒出來,,筆盒連打都沒打開過,所謂的收拾,,不過就是把筆盒放進書包,。

  “哦!”靜趕緊答應著,,生怕晚一秒答應,,怡芝又多一秒傷心。靜只希望能為她點什么,,讓怡芝覺得,,周圍的一切依然美好,并沒有她想的那么糟,。

  這學期,,靜才剛被調(diào)到跟張怡芝坐一起。

  靜愛講話,,老師為了讓她少講話,,別的學生都是同性坐一起,唯獨靜安排跟異性坐,,憋太久,,這學期老師終于大發(fā)慈悲,安排了一女同桌,。

  和男生坐一起,,三八線總少不了,每次趴桌子上睡覺,,或者寫作業(yè),,身旁的男生總會小聲提示,你越線了,!靜以為男生胸懷會寬廣一點,,老這么跟她斤斤計較,后來,,被那男生日日熏陶,,她也成了差不多的樣子,那條線變得像國境線,,神圣不可侵犯,。那線的垂直空間,,也無時不刻的制約著人的氣場,,到了邊界,,會自動減弱收斂。

  其實,,那男生也是班上最愛講話的男生,,老師總有辦法對付班上調(diào)皮的學生。他總在那兒自言自語,,一個人分飾多角,,演個小話劇,或者與他喜歡的各類人物隔空喊話,,整一場心靈獨白,。那年,把全國警察忙得天昏地暗的“雙王”在沒抓到之前,,男生每天祈禱,,要他們躲好,不要被抓到......每次看身邊男生的各種輸出,,靜都嘆為觀止,,沒想到一個人講話的套路也可以層出不窮!她從不與那男生糾結(jié)價值觀的問題,,也許,,每個小男生心里對英雄的解讀不一樣,沒有是非,,就是看酷不酷,。

  下課了,靜會忍不住表揚身邊的男生,,他太精彩了,,跟他一個人坐,像跟一群人在坐,。處久了,,三八線也沒那么強制,主要看心情,,哪天心情不好,,那條線又回來了。

  無論和誰坐,,喜歡講話的習慣靜一直未改,,連同她的好奇心和求解欲,在這里,,求解跟求知是沒什么關系的,。

  求知時,靜是不會問的,,只會動腦筋想,,想通了就明白了,。

  求解是描述一種客觀存在的事實,有時甚至連邏輯關系都找不到,,是每個人面對同樣一件事的不同行為表現(xiàn),。

  比如,靜的視力好,,她非常羨慕視力不好的同學,,他們有眼鏡做掩飾,很難看清真實的狀況,。

  靜發(fā)現(xiàn),,鏡片后面的眼睛,首先在鏡片的作用下面積變小了,;其次是你很難分辨清楚他們的關注點在哪兒,;其三,也是最優(yōu)勢的地方,,如果你打瞌睡,,被鏡片反光之后,很難被老師發(fā)現(xiàn),。

  靜上課的時候,,最愛東張西望。老師講老師的,,她在那望她的,。

  她會看,誰誰誰今天穿了件什么衣服,,誰誰誰精神狀態(tài)不好,,誰誰誰在睡覺,誰誰誰在看小說,,誰誰誰在吃東西.......

  看見項明明嘴邊的肌肉在那兒左右上下的翻滾,,靜忍不住笑出了聲,實在沒收住,。吃東西都會發(fā)出聲音,,為了不出聲,同學們都摸索了一套獨特的方法,,可以不停地吃,,周圍的人卻聽不到。

  她親眼看見項明明在課間買的花生豆,,這家伙,,正在細細的小心的消滅它們,問題是還一本正經(jīng)的表情。吃的人沒什么,,看的人反而笑出聲,。

  “林靜,你笑什么,?”靜的笑暴露了她跟老師的步調(diào)明顯不一致,正巧老師走到她身旁,。

  “恩,,沒笑什么?”靜趕緊收起笑神經(jīng),,看著老師,,有點無辜的臉。

  “我明明就聽到你剛才在笑,?!贝驍_了嚴肅教學氛圍,還擺出一副事不關己的表情,,激起了老師的怒意,,本來還只是一點點指責。

  “我真沒笑什么,,就是突然想笑,,然后忘記在上課,就笑了,?!?p>  靜沒跟同桌講話,也沒交頭接耳,,繼續(xù)跟她理論,,只能將本該分配給全班同學的上課時間,繞進老師的質(zhì)疑,,和靜無辜的解釋大戰(zhàn)中,,關鍵是所有的人都沒在這段時間內(nèi)獲得好處,理性的老師自己轉(zhuǎn)彎,,說了句,,“你好好聽課,不要開小差,!”,,繼續(xù)講課。

  這就是林靜,,她總喜歡在學校做跟學習無關的事,,在家里好好學習。學得差不多就行了,學習太好太累,,靜無意做前三甲,,跟在后面,不要太遠就好,,她像天生就知道學習是一場馬拉松,,沒必要那么竭盡全力,學習之外有太多更有趣的事,。

  跟怡芝同桌后,,靜每天用大量的時間觀察怡芝。

  怡芝皮膚很白,,臉像銀盤,,月牙般的眼睛掛在銀盤之上,總在笑的樣子,。靜開始不知道這是怡芝的標配表情,。有時跟怡芝講話,看見她笑以為她在聽,,可過一會兒,,怡芝會問,“你剛才說什么,?”

  怡芝的笑,,不是在傾聽,不是因為你說話的內(nèi)容,,不是因為眼前發(fā)生的任何事,,是沒有表情的表情!靜花了很長的時間適應怡芝的這個表情,。后來跟張怡芝講話前,,靜都會先爭取得到她聲音或者肢體的支持,如果沒有互動,,靜的話肯定會石沉大海,。

  怡芝說話時,比旁人的動感多一點,。她嘴角有顆飽滿的黑色的痣,,也會隨著說話一起動,怡芝還習慣在說話時將整個嘴唇無意識的集中,,使嘴唇看起來更醇厚性感,。

  每次看怡芝說話,靜都會出神,,為什么她的表情是那樣,?

  張怡芝沒有明眸皓齒,可她的專屬神態(tài)也讓靜看得如醉如癡,靜的目光總會不由自主地捕捉怡芝面部神經(jīng)的運動軌跡,,甚至回家后對著鏡子模仿,,太難了!刻意和無意營造的表情散發(fā)出的味道,,如同自然花果香和調(diào)制的香水,,完全不能相提并論。

  這位女同桌,,像一縷和煦的春風,,吹拂著靜那顆浮躁的心。她不會發(fā)脾氣,,不會生氣,也不會大聲斥責,。她的語速跟牛頓第一定律一樣,,在忽略摩擦力的影響下,總是勻速前進,。

  靜的奇談怪論怡芝也很喜歡聽,,聽的時候,她會咯咯地笑出聲,。

  靜沒事時,,會想辦法讓怡芝真的笑,看見她開心,,靜也特別開心,。

  所以,張怡芝這次一定是碰到了大麻煩,。

  因為她臉上自然帶笑的表情消失了,,換成滿臉抹不開,飄不散的愁云,,厚厚的寬寬的,,似乎看不到邊。而且聽力全失,,幾乎是油鹽不進,,充耳不聞。

  靜都記不清,,她問了多少次“你怎么了,,出什么事了?”,,每次問的口氣還盡量不一樣,,就這幾個字,靜用盡了所有的聲調(diào),甚至斷句的可能,,想讓聽的人,,感覺每次聽到的聲音是不一樣的,減少煩躁和抵觸的發(fā)生,。靜自己都很佩服自己,,一句相同意思的話被她演得像萬花筒一般,就這表演功力,,是不是可以去拿奧斯卡金像獎了,。

  可怡芝的嘴,像共產(chǎn)黨員被抓一樣視死如歸,,像久攻不下的堅城固池一樣毫無破綻,。

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