讀初二時(shí),，母校從市重點(diǎn)升級(jí)為省重點(diǎn),。

　　當(dāng)時(shí)初中部所有的學(xué)生都開(kāi)心的不得了，像是撿了個(gè)大便宜,。

　　“今后高中部招生對(duì)本校生源肯定會(huì)有優(yōu)惠,！”所有人都這么想。

　　遙想小學(xué)升初中時(shí),，林靜沒(méi)有好高騖遠(yuǎn),，沒(méi)有和優(yōu)秀學(xué)生拼報(bào)一類(lèi)初中，直接第一志愿報(bào)的這所二類(lèi)學(xué)校真是明智之舉,。

　　母校雖是二類(lèi),，難得還有一顆孤傲的心，非第一志愿學(xué)生概不錄取,，大大保護(hù)了如靜這般,，占據(jù)大片江山的中等生。而那些沒(méi)有如愿考上一類(lèi)初中的同學(xué),，很多都滑落到三類(lèi)初中,。

　　選擇就是這樣簡(jiǎn)單而殘酷。

　　記得小學(xué)升初中時(shí),，靜的考試分?jǐn)?shù)是166.6分,，只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)二門(mén)功課。靜當(dāng)時(shí)很疑惑,，怎么還有0.6分,。

　　同學(xué)問(wèn)靜考多少分，靜說(shuō)她的分?jǐn)?shù)里有三個(gè)六,，要她猜,？她說(shuō),，語(yǔ)文66，數(shù)學(xué)60,。聽(tīng)了以后，太不開(kāi)心了,，后來(lái),，再有人問(wèn)，她都直言相告,，不想給自己找不痛快,！

　　這個(gè)0.6分像迷樣兒一直藏在靜心里，靠靜的個(gè)人能力是無(wú)解了,！

　　果然,，高中部針對(duì)本校生，錄取線(xiàn)與校外相差六十分,，降成這樣,，能順利升讀本校高中部的也只有六十人。

　　真相令人咋舌的尷尬,！

　　這六十名同學(xué)像紅軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征到達(dá)陜北的紅一方面軍,，初中五個(gè)班，只一個(gè)班存活下來(lái),。

　　到高中部,，同學(xué)們被均分在六個(gè)班，全部處于班級(jí)墊底,。

　　報(bào)道那天,，學(xué)校將所有學(xué)生的分班名單貼在門(mén)口。

　　靜看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的名字,，“吳娟”,，跟初中同學(xué)的名字一模一樣，心里在想,，會(huì)不會(huì)是她認(rèn)識(shí)的吳娟,？

　　坐在教室，等著班主任來(lái)點(diǎn)名,，互相認(rèn)識(shí),。

　　靜的耳朵絕對(duì)是豎起來(lái)了，生怕不小心漏過(guò),。

　　終于聽(tīng)到,，“吳娟?！眱蓚€(gè)字,，靜立即環(huán)繞四周,，看見(jiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的吳娟站起來(lái)，有點(diǎn)點(diǎn)失望,。

　　后來(lái),，靜找到她，迫不及待地說(shuō),，“我以為你是那個(gè)吳娟,？我初中有個(gè)同學(xué)也叫吳娟?！?p>　　誰(shuí)知道,，吳娟像復(fù)讀機(jī)一樣，跟她說(shuō)出一樣的話(huà),，“我以為你是那個(gè)林靜,？我初中有個(gè)同學(xué)也叫林靜！”

　　大略是意識(shí)到,，臺(tái)詞庸俗的一致,，吳娟真誠(chéng)地補(bǔ)充，“是真的,，我認(rèn)識(shí)的那個(gè)林靜比你高一些,，瘦一些?！?p>　　靜笑了,，世界是這樣小，她們都認(rèn)識(shí)相同名字的另外兩個(gè)人,。

　　不過(guò),，吳娟真誠(chéng)地補(bǔ)充有點(diǎn)打擊靜，她是有點(diǎn)矮胖,，可那又怎么了,！

　　后面，跟靜一樣名字的那個(gè)人,，高考查分時(shí),，又隔空遇到過(guò)一次，當(dāng)時(shí)別人把她的分?jǐn)?shù)報(bào)給靜,，后來(lái),，又發(fā)現(xiàn)不對(duì)，靜心里有數(shù),。

　　靜的班主任,，四十多歲，女,，未婚,。

　　她對(duì)男生和顏悅色,，對(duì)女生大部分時(shí)間擺著一張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉，女生都怕她,。

　　蔓延到班干部的選拔上,，她選的是全班最帥的男孩當(dāng)班長(zhǎng)，每次喊班長(zhǎng)的名字,，嘴角都難掩笑意,。

　　她還任命了一位女班長(zhǎng)。女班長(zhǎng)高高大大,，較成熟，走路時(shí),，步伐沉靜,，儀態(tài)萬(wàn)方，班主任能選擇她做女生代言人,，十分具有慧眼,，她跟每位男同學(xué)都能坦然處之，落落大方,，不卑不亢,，不像其他女同學(xué)，見(jiàn)了首先是想著能躲就躲,。

　　靜什么也不是,，很好！少了很多被她喊的機(jī)會(huì),，靜情愿總不被她喊,。

　　班主任教的是化學(xué)。

　　靜慶幸的是,，高一的化學(xué)還沒(méi)復(fù)雜到讓人一頭霧水的地步,，不過(guò)也是一片漿糊。靜搞不清沒(méi)事總?cè)ヅ渲颇切┤芤焊墒裁?，好好的成品,，首先是稀釋?zhuān)缓笫腔旌稀５跪v來(lái)倒騰去,，傷神不說(shuō),，還費(fèi)力。

　　無(wú)辜的她,，還得用數(shù)字來(lái)計(jì)算結(jié)果,。出于對(duì)班主任的尊重和敬意，靜總是提著神經(jīng),，努力聽(tīng)課,，盡量考試及格,，凡不及格的人，每次都會(huì)在課堂上被念名字,。

　　靜的底線(xiàn)是,，念的名字里，最好沒(méi)有她,。

　　同學(xué)們每人一張單人桌,。

　　靜的單人桌不知道前任坐的是什么人，總之,，他的破壞力使桌面換了新的,，可能時(shí)間緊，連油漆也沒(méi)上,。那會(huì)兒,，教室里沒(méi)有空調(diào)，坐在那兒,，手臂上的汗?jié)n會(huì)沁入桌面,，眼見(jiàn)桌面手臂處越來(lái)越黑。靜沒(méi)有刻什么“早”字,，一個(gè)人的桌子也沒(méi)有三八線(xiàn),。她相信，以后,，再看見(jiàn)那張桌子一定會(huì)認(rèn)識(shí),。

　　這個(gè)班的同學(xué)只跟靜同學(xué)了一年。

　　然后,，靜毅然決絕的選擇了文科,，離開(kāi)了他們。

　　靜被學(xué)校分在理科班,，全歸功于她的面子思想,。

　　她努力的學(xué)習(xí)物理，化學(xué),，數(shù)學(xué),，只是為了擺脫班級(jí)倒數(shù)的名次。當(dāng)靜從五十名開(kāi)外,，前進(jìn)到班上二十幾名時(shí),，高一就結(jié)束了?？伤辉敢庠俣鄬W(xué)一點(diǎn)物理和化學(xué),，靜太珍惜有跟它們徹底告別的機(jī)會(huì)，合理合法的減負(fù),，怎么能錯(cuò)過(guò),。

　　靜固執(zhí)的去找學(xué)校教務(wù)處主任,。

　　白天沒(méi)找著，晚上繼續(xù)到他家里,。

　　她跟主任說(shuō),，她要讀文科。主任勸她,，“你學(xué)科均衡,，學(xué)理科更有前途?！?p>　　靜不能跟主任說(shuō)她的惰性,。她的根源就是不想做題目，有數(shù)學(xué)一門(mén)就好,，三門(mén)功課會(huì)累垮她,。靜只說(shuō)，她不喜歡理科,。

　　就這樣，靜被分到了學(xué)校唯一的文科班,。

　　經(jīng)過(guò)高一的努力學(xué)習(xí),，靜深感，喚起學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力相比外在的壓力強(qiáng)大太多,，那些剛?cè)雽W(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)高六十分的,，曾讓她們“高山仰止”的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的小浪淘沙,，漸漸露出疲態(tài),，而他們這十名落后生，為了學(xué)校的榮譽(yù),，為了自己的面子,，奮發(fā)圖強(qiáng)，名次在每一次考試發(fā)榜后,，都百尺竿頭更進(jìn)一步,。

　　相比之下，靜愈發(fā)喜歡自己的母校,，它沒(méi)有題海戰(zhàn)術(shù),，也沒(méi)有將她的學(xué)習(xí)興趣消磨殆盡，她相信,，每位初中生都度過(guò)了最快樂(lè)的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。

　　學(xué)校坐落在鳳凰山下，一號(hào)設(shè)置在半山腰,，課間十分鐘,，去上一號(hào)還得爬山,，路邊的小草啊，花啊,，山上的樹(shù)啊,，藤啊，隔一段時(shí)間,，你可以去親侯一下,，呼吸著氧氣含量極足的空氣，換換腦子,。

　　有時(shí),，男生甚至?xí)┫s蛹回來(lái)，說(shuō)是山上駐扎的部隊(duì)打下來(lái)遺漏的,，那里面蠕動(dòng)的肥胖的短白粗的蛹,，惡心的不行，男生卻說(shuō),，回去油炸吃,，蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)豐富！

　　下雪的時(shí)候,，到山上打雪仗是最開(kāi)心的,，那可是真正的立體作戰(zhàn)。

　　山里面有防空洞,，里面特別涼快,，學(xué)校在防空洞里種植了很多蘑菇，他們經(jīng)常進(jìn)去幫著采,。

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