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歸元無(wú)相

168-論證

歸元無(wú)相 怪話魚(yú) 3936 2022-12-03 17:30:00

  話題聊到這,,蕓音最終還是決定吐露實(shí)情,。

  但礙于孟菲斯在場(chǎng),,她拿伸進(jìn)腰包里的手,,不留痕跡地停頓著,裝作提了會(huì)腰間令人難受的褲腰帶,,又伸出手摸摸著摸摸拿,。

  這等遲疑,,雖然沒(méi)什么人注意到,,但依舊被李元看在眼里,。

  他心知蕓音可能有些更隱秘的信息沒(méi)說(shuō),而他現(xiàn)在又回歸了原始人狀態(tài),,也沒(méi)法用量聯(lián)網(wǎng)去溝通,于是,,李元岔開(kāi)話題:

  “桑,,你剛才說(shuō)我身體怎么了?”

  “你……記不記得你出生時(shí)的情況,?”孟菲斯的面色變得嚴(yán)肅,。

  李元還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣嚴(yán)肅的面孔。

  孟菲斯看著,,仿佛如一個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍,。

  “出生……不太記得?!崩钤獡u頭,。

  “再想想?”

  孟菲斯問(wèn),。

  真不是他故意隱瞞,,而是他真的完全對(duì)自己兒童時(shí)期的事情一點(diǎn)印象都沒(méi)有。

  現(xiàn)在對(duì)幼年的記憶,,不論是這條或那條時(shí)間線都不一樣,,但他們的共同點(diǎn),都在于:

  李元對(duì)他年少時(shí)代的記憶,,只從2104年開(kāi)始,。

  再往前,不論是幼年或童年,,母或夫,,他都沒(méi)有任何印象,。

  仿佛整個(gè)少年時(shí)期都被人如隨意撕掉一張白紙一樣,被撕得粉碎并扔進(jìn)垃圾桶,。

  忽地意識(shí)到這一點(diǎn),,李元臉上的凝重又如烏云般席卷而來(lái)。

  他居然從來(lái)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)這件事情,,也從未意識(shí)過(guò)這件事情,。

  就仿佛4月1日愚人節(jié)那天,他愣愣地坐在雪白的醫(yī)院里,,不知自己的未來(lái)可能會(huì)走向哪里,,對(duì)自己的過(guò)去也僅僅有一個(gè)模糊得不能再模糊的印象。直到有一刻,,時(shí)間仿佛被人揭去的臺(tái)歷,,在無(wú)數(shù)的切片中忽然跳躍,這跳躍的一瞬,,把前后不同的他給猛地連在一起,,就如一個(gè)插入插空的插頭,電聯(lián)的那刻,,意識(shí)如游魚(yú)般靈動(dòng)起來(lái),,于是他忽然發(fā)現(xiàn),自己坐在醫(yī)院里,、坐在醫(yī)生面前,。

  仿佛這是一切的開(kāi)始,但又很是可疑,。

  在知道自己被感染的那一刻,,他其實(shí)沒(méi)有任何情緒,無(wú)論是悲傷或痛苦,,又或者怨天尤人,,都沒(méi)有。

  當(dāng)時(shí),,李元坐在醫(yī)院里只有一個(gè)想法:

  “真好,,那我是不是可以不用工作了?”

  直到這時(shí),,李元回想起那模糊地情緒,,才終于明白這大半年里的古怪之處……

  ……那股怪異的、一直藏在他生活里的,,總是莫名其妙的情緒,。

  于是,他說(shuō):

  “我不明白,,我為什么是我,。我不記得……你們說(shuō)的那些,,我也不記得,我好像失憶了,,但失憶對(duì)于我而言,,并不算什么,我搞不清楚我為什么會(huì)存在,,以及為什么我看到的視野里只是屬于我的第一人稱視角,,我為什么不是你們?如果我真的存在,,我到底是怎么樣的存在,?如果我的理智可以理解這個(gè)世界,那么我為什么無(wú)法理解自己,?”

  李元低著頭,,病態(tài)地自言自語(yǔ)。

  旁邊人靜靜地聽(tīng)著,,沒(méi)有人想在此刻擾亂他的思緒,。

  “為什么我和別人不一樣,為什么我用了超越人類的力量,?為什么我擁有了這一切后,,我就必須做點(diǎn)什么?憑什么以前我追求的事物要為人所期待才是真正有意義的,?世人,身邊的人,,總是期待我可以成就一番偉業(yè),,卻從未問(wèn)過(guò)我是否真的有這樣的想法,仿佛只要我走的路徑與整個(gè)世俗相悖,,這世界甚至連運(yùn)行都會(huì)出問(wèn)題,。”

  “人類所期待我能成就的那一切,,在我看來(lái),,都是虛無(wú)縹緲,又同質(zhì)化的東西,?!?p>  “無(wú)論是事業(yè)成功又或是純粹的技術(shù)革新,在我看來(lái)沒(méi)什么不同,,和我活著過(guò)著普通的日子也沒(méi)什么不同,,無(wú)非是死的時(shí)候能死得好看或丑陋的差距?!?p>  “我不明白我為什么存在,,也不明白我活著到底有什么意義,,我不知道今我與他我為什么不一樣,也不知道為什么他我于我而言僅為容器之同,,更不明白關(guān)于我的斗爭(zhēng)又是從何而來(lái),。”

  “我只覺(jué)得虛無(wú)……桑,,蕓音大師,,百月,我只感到虛無(wú),?!?p>  孟菲斯的面色豁然開(kāi)朗。

  他轉(zhuǎn)頭問(wèn)蕓音:“我記得曾經(jīng)看資料的時(shí)候,,看到過(guò)關(guān)于圓圓的一些說(shuō)法,,蕓音,那時(shí)那些記錄和實(shí)驗(yàn)結(jié)論都是真實(shí)的嗎,?”

  “如果你看到的是45年的第一版實(shí)驗(yàn)記錄的話,,那就是真實(shí)的?!?p>  蕓音點(diǎn)頭,。

  “這么說(shuō)來(lái),方才我問(wèn)的兩個(gè)毫不相關(guān)的問(wèn)題與問(wèn)題的答案,,便聯(lián)系起來(lái)了,。”孟菲斯大飲茶水一口,,發(fā)出贊嘆的聲音,。

  看著滿臉困惑的李元,他對(duì)蕓音說(shuō),。

  “如果我能夠拿到圓圓的DNA,,說(shuō)不定,我能夠證明這小子跟圓圓的關(guān)系,?!?p>  這一句話語(yǔ)出驚人,在場(chǎng)的三人無(wú)一不震驚的瞪大雙眼,。

  “我……和圓圓的關(guān)系,?”

  “沒(méi)錯(cuò)?!泵戏扑寡劾锏木?,可謂如發(fā)現(xiàn)了寶藏的探險(xiǎn)家,“但是我需要通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)來(lái)證明,?!?p>  “還記得我最開(kāi)始的時(shí)候,,告訴你關(guān)于引力波視界的猜想和定義嗎?”孟菲斯又言,。

  “額……”李元頓住,,那都過(guò)去很久了,他現(xiàn)在腦子里只有一個(gè)模模糊糊的印象,,絞盡腦汁想,,也只得到幾個(gè)零零碎碎的詞語(yǔ)。

  “不記得了,?!崩钤肓艘粫?huì),很快放棄,。

  蕓音和百月此時(shí)的好奇心也被拉到無(wú)與倫比的境界,。

  “說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),不如讓我從我們最開(kāi)始的研究過(guò)程與你們解釋吧,。但是我可以和你們先說(shuō)說(shuō)這個(gè)狹義定義里的假,。那就是,有一種生物,,與人類的身體構(gòu)造以及理解視界,、觀察世界的方式都大相逕庭,有可能是基于引力波來(lái)理解世界,。引力波,,作為一種能夠毫無(wú)保留、毫無(wú)阻礙,、不受三維空間實(shí)體與電磁波的影響就能穿越宏觀尺度的因子,,它在宇宙中不僅能影響時(shí)空,讓時(shí)空坍縮,、撓曲,、甚至發(fā)展出無(wú)與倫比的引力震蕩,,用以傳播能量,,還可以記錄來(lái)自遠(yuǎn)古世界的遙遠(yuǎn)龐大星系產(chǎn)生的信息,記錄兩個(gè)星系或者信息與黑洞之間的車禍現(xiàn)場(chǎng),,以至于能夠讓人類得以窺見(jiàn)宇宙的冰山一角,,甚至摸到那神秘且至高無(wú)上的真理帷幕。

  “但是,,人類之所以還沒(méi)辦法完全理解這個(gè)世界,,是因?yàn)槲覀儗?duì)宇宙的理解,都是來(lái)自于電磁波,,而不是引力波,。如果說(shuō)得再準(zhǔn)確一點(diǎn)的話,,我們對(duì)宇宙的大部分理論的研究,都是依賴電磁波,,依賴以光為主導(dǎo)的電磁波族譜,,不論是微觀的能量、核研究,、強(qiáng)弱力,,又或是弦論,這些理論基礎(chǔ),,無(wú)論是純數(shù)學(xué)模型的,,還是現(xiàn)有的已被發(fā)現(xiàn)真實(shí)存在又飽受爭(zhēng)議的——比如量子黑洞,我們對(duì)這些理論的論證和對(duì)其本身于客觀世界中的真實(shí)面貌的觀察,,都基于一個(gè)公理常數(shù),。

  “那就是光?!?p>  孟菲斯停下來(lái),,喝了口茶,接著說(shuō):“如果人類無(wú)法再觀察和感受到光,,那么我們失去的就不僅僅只是光所承載的信息而已,,而失去的是能量,即,,維持整個(gè)族群生物學(xué)概念上的能量,,這意味著,我們可以基本認(rèn)為……

  “人類是一種光概念生物,?!?p>  “如果說(shuō),光與引力波,,分別是兩種差異巨大的理解世界的思維方式,。于是,我是不是可以大膽地猜測(cè),,如果地球人是一種依賴于光而獲得生命所需的一切物質(zhì)與能量來(lái)生存的生物,,那么,對(duì)于一種被人類統(tǒng)稱為外星生物的其他種族,,是基于引力波來(lái)理解世界,。

  “要進(jìn)一步證實(shí)這個(gè)假設(shè)在邏輯上的合理性,首先要知道引力波是如何產(chǎn)生的,?!?p>  “百年,我們先賢能確認(rèn)的最清晰的一個(gè)結(jié)論是:引力波在任意兩個(gè)具有質(zhì)量的物體中產(chǎn)生。比如宏偉尺度的大質(zhì)量星體過(guò)于親密后碰撞產(chǎn)生巨大的時(shí)空震蕩,,而這震蕩在場(chǎng)中則體現(xiàn)為一種能量的碰撞與傳遞,,這種能夠造成時(shí)空彎曲的能量傳遞現(xiàn)象,在電磁波的世界里,,表現(xiàn)為一種有規(guī)律的空間波動(dòng),,結(jié)合星體之間的周期、碰撞的時(shí)間等等復(fù)雜的因素,,我們把這種時(shí)空的漣漪稱作引力波,。這是基于數(shù)理思維抽象后的極簡(jiǎn)模型。而現(xiàn)實(shí)中,,我們可以認(rèn)為它算是一種來(lái)自宇宙的‘風(fēng)’,,也許這樣會(huì)更好理解。但唯一不同的是,,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)時(shí),,不會(huì)從樹(shù)的身體里穿過(guò),但引力波作為一種‘宇宙風(fēng)’,,可以從星體中間穿過(guò),。

  “于是,當(dāng)我有了這樣一種類比的假設(shè),,我便去研究風(fēng)是如何產(chǎn)生的,。”

  “風(fēng)作為一種地球上常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,,為人們所熟知,,卻未必每個(gè)人都對(duì)它非常了解。風(fēng)是氣流,?是場(chǎng),?是能量?若是能隨意開(kāi)口問(wèn)上哪怕是在除相關(guān)領(lǐng)域外那些已有一些建樹(shù)的學(xué)者,,他恐怕未必能說(shuō)出個(gè)非常精準(zhǔn)的由來(lái),。”

  “因?yàn)樵谶@功利的社會(huì),,這樣的源于世界本源或源于世界客觀存在的自然現(xiàn)象,,它屬于無(wú)用,因而總為人所忽略,,以至于我們習(xí)慣其存在,,也不知其所以然,?!?p>  “引力波,和風(fēng)相似之處頗多,。如果把風(fēng)旋和星旋的照片放在一起,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候它們有極其類似的外貌,。”

  “但風(fēng)不能包含除力學(xué)性質(zhì)外的其他性質(zhì),。而引力波可以,。引力波在力學(xué)屬性之外,還能涵蓋其他信息,,甚至還可以最大程度的保留信息,。這是風(fēng)不能做到的。引力波對(duì)時(shí)空的影響與改變光路的能力,,也是風(fēng)無(wú)法做到的,。”

  “說(shuō)了這么多,,無(wú)非是在論證引力波的特性,。但人類到底要如何理解它呢?都說(shuō)知行合一,,理論結(jié)合實(shí)踐,,因此,要理解,,必須得會(huì)用,。”

  “然而,,當(dāng)時(shí),,在我們的研究團(tuán)隊(duì)嘗試應(yīng)用引力波的時(shí)候,立刻就出現(xiàn)了問(wèn)題,?!?p>  “一,人類無(wú)法制造出類大星體質(zhì)量的試驗(yàn)體,。二,,小質(zhì)量物體對(duì)于時(shí)空的影響可以忽略不計(jì)。三,,因質(zhì)量的數(shù)量級(jí)過(guò)小所以引力波的數(shù)量級(jí)也極小,。”

  “所以,,事實(shí)是,,人類既無(wú)法制造引力波,也無(wú)法收集引力波,?!?p>  “不過(guò)事情依舊有了進(jìn)展,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)里某個(gè)學(xué)者的長(zhǎng)年觀察,他發(fā)現(xiàn),,可控核聚變實(shí)驗(yàn)的托卡馬克裝置場(chǎng)身周,,會(huì)隱約出現(xiàn)時(shí)空漣漪。但條件苛刻,,已經(jīng)幾乎處在反應(yīng)臨界狀態(tài),。”

  “要制造這樣的漣漪,,非常危險(xiǎn),。當(dāng)他把觀察結(jié)論匯報(bào)出來(lái)時(shí),研究團(tuán)隊(duì)里,,幾乎是立刻分為了三派,。一派贊同,一派反對(duì),,一派中立,。二者爭(zhēng)吵,一派觀望,?!?p>  說(shuō)到這,孟菲斯深深的嘆氣,。

  “這樣的爭(zhēng)吵,,對(duì)于一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)幾乎是致命的??傊?,在長(zhǎng)達(dá)將近一年的割裂狀態(tài)后,我們的研究團(tuán)隊(duì),,終于是碎散得七零八落,,不復(fù)當(dāng)初,大部分主力研究被其他企業(yè)或者實(shí)驗(yàn)室分走,,手上的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)也一天不如一天,,最終辭職的辭職,轉(zhuǎn)職的轉(zhuǎn)職,,剩下的,,也都各立門戶,不再回到學(xué)界中心,?!?p>  “而這樣的研究,沒(méi)有一個(gè)那樣有凝聚力的團(tuán)隊(duì),,自然也無(wú)法再進(jìn)行下去,。我的理論猜想,,好巧不巧,就在他匯報(bào)之前,。兩個(gè)瘋狂的理論碰撞在一起,也加速了團(tuán)隊(duì)的分裂,,最終竟然以這樣唏噓的場(chǎng)面結(jié)尾,。”

  “其實(shí),,當(dāng)我說(shuō)出‘有一種生物可能以引力波及其產(chǎn)生的能量作為生命和文明演替的基礎(chǔ)’這個(gè)結(jié)論時(shí),,場(chǎng)下已然已經(jīng)分為了三派。而下一個(gè)瘋狂得更具象的猜想,,就成為了引爆場(chǎng)面的炸藥,。可我卻看到了希望,,看到了研究前景和人類的前景,。但不幸的是,這前景已經(jīng)被分化得模糊不清,?!?p>  孟菲斯說(shuō)到這,思路斷了,。

  李元卻有一個(gè)疑問(wèn):“桑,,你說(shuō)的那個(gè)研究員,是誰(shuí),?”

  “那個(gè)研究員……”

  過(guò)往的一切殘影于孟菲斯眼里浮現(xiàn),。

  在追憶中,他說(shuō):

  “那是研究團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始人之一,,我的老師,。”

  “李宏川,?!?

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