做完早操回到教室,，林懿發(fā)現(xiàn)英語書不見了,，真是撲朔迷，課桌上下都找遍了也沒翻到,。秦書容看到林懿翻箱倒柜心神不定著急的模樣,！便關心的問到,，你是在找什么呢,？林懿說：我英語書不見了，秦書容安慰說道：別著急,！你自己好好想想,！看到底放哪兒了！別人都有書,，是不可能會拿你的書的,。林懿摸摸腦袋！哦,！想起來了,。可能是先早上交數(shù)學練習冊時,，不小心把英語書夾在里面給交上去了,。

　　??！秦書容驚訝的回答了句，這樣的事情,，也會發(fā)生在你身上,，你呀你！你長個腦袋是做什么用的呀,！先交的數(shù)學作業(yè),，幸好學習班長陳一航還沒交到老師辦公室去，快點來找找看,。話音剛落,，秦書容馬上在陳一航座位上幫林懿找書。

　　林懿說：對哦,！我怎么沒想到這個問題,！看都沒看哈，陳一航的課桌上,。說完,！自己也把位置往上挪了挪，跟著秦書容一起在陳一航座位上一本一本的翻著練習冊,。

　　這時,！陳一航從教室進來了，還沒來得及回到自己座位上,，還在教室門口,，就看見他倆在自己位置上找東西，急忙問了句,，耶,！看來今天我位置上是有寶喲,！你倆在找什么呢？秦書容回答道：林懿的英語書先交數(shù)學作業(yè)時,，給夾到練習冊里給交上來了,。林懿突然反應過來問到：對啊,！你看見我的書沒有?。∵€站在巷子里干嘛呢,？也快點進來幫我找找唄,！陳一航又說到，你自己看看,，你把位置這樣搬弄著,，我還怎么進得來呢？你腦殘??！好了！你倆都別找了,，林懿的破書在我課桌里面,，根本就不在這些作業(yè)里面。林懿,！嘿,！了一聲說到，你這個人還奇怪得,，先都發(fā)現(xiàn)我書了,，也不直接給我，還害得我空著急,，那我們豈不是,！在這里白白浪費時間找了半天！

　　陳一航撅著個嘴委屈的說到：哼,！我真是好心當成了驢肝肺,！直接就這樣給你了，你下次還能長記性么,？我就是故意讓你著急一會兒了,！以后好長個記性！書容急忙接過話補充到：對,！對,！對！陳一航說得對。你自己以后無論做什么事情的時候,！心細認真一點不就好了嗎,？這個馬馬虎虎的習慣真的很不好！

　　林懿俊俏的臉膀露出微笑,，還抬起右手在陳一航的肩膀上,，友好的輕輕拍了幾下。嘴里回答道：是,！是,！是！知道了,！感謝兩位的好意,！你們真是用心良苦！同時,！也迎來許多同學都往這里觀望,，然后又沒發(fā)現(xiàn)什么不好的情況！又都扭回頭做自己的事情去了,。

　　上課鈴聲,，又！鐺,！鐺,！鐺,！的響起了,！學生們開始準備上課了，林懿磨磨蹭蹭的打開課本,，等著語文老師進來布置新的任務,，心想！晨讀那二十分鐘已經(jīng)背過書了,，這節(jié)早自習肯定是會給我們上課了吧,！

　　正猜測著，老師就進教室了,，見大家似乎還沒有把心從外面收回來,，就先給學生們播放了一段晨曲！來吸引學生的注意,，讓學生感受到,，不一樣的自習課，是需要主動豎起耳朵來聽和感受的,。這就能夠幫助學生提高語文素養(yǎng)了,，音樂里有旁白，有講解，也有好玩有趣的內(nèi)容,，這比老師板著臉,，在講臺上說，打開語文書,，翻到哪一課,，都用來朗讀課文，要有趣得多,；如果每節(jié)課都那樣上的話,！也實在是太枯燥乏味了。