第三章 看不見的危險
伊文和佩吉一家人從車上下來,,進入學校內部,。布里安特學校的主體建筑是一棟占地約1600㎡的凹字型建筑,,入口就在那個凹陷口上,。在教學樓的后方,有一塊大約600㎡大的操場,,供孩子們上體育課。
進入學校大堂,巴里看了一眼手表,,低頭對他們說道:“馬上到上班時間了,我先走了,?!彼紫聛恚檬址鲋廖牡募绨?,笑著說,,“伊文,你比佩吉大半歲,,一定要照顧她喲,。”
伊文笑著點了點頭,。巴里又打量了他們一番,,有點不舍的回頭離開了學校。
琳達拍了拍兩小只的背:“走吧,,我們先找到你們上課的地方,。”
一年級新生的教室被安排在一樓西側,,那邊現(xiàn)在聚集了很多送孩子的家長和臉上掛著迷茫的小朋友,。
琳達帶著二人輕而易舉就找到了他們的教室。107號房間,,門前的公告欄上貼有今年入學本班同學的名單,,一共二十四個人,伊文名列第4,,佩吉則在第15個,。
教室里傳出來了小孩子玩耍的聲音。伊文進入教室,,打量著這間面積不大的房間,。進門右手邊是一個擺滿了兒童圖書的架子,,上面還擺放著一臺電視機,墻壁上懸掛著美國國旗,。寬大的白板擦得很干凈,,右上角掛著美國地圖??看暗哪敲鎵Ρ魂柟饣\罩,,綠色的盆栽顯得嬌翠欲滴??孔呃鹊膲Ρ谑且慌烹s物架,,頂上放著地球儀、毛絨玩具之類的東西,。房間的中央有四張由小書桌拼成的大桌子,,大約7-8個孩子已經坐下開始聊天。講臺上,,一個留著黑色長發(fā),、看起來像是拉美裔、穿印花過膝長裙的女老師正在和兩位家長交流,。
看見一個母親帶著兩個孩子進入教室,,女老師趕忙過來招呼:“你們好,我是一年級2班的老師,,邦尼·斯蒂文森,。這兩位是今年入學的小朋友么?”說罷,,她和琳達握了握手,。
“是的。這是佩吉,,這是伊文,,還有你可以叫我斯旺森夫人?!迸寮獘寢屌呐膬尚≈坏谋?,示意他們和老師問好。
“你號,,斯蒂文森小姐,。”*2
打過招呼,,斯蒂文森小姐示意他們坐下,,接著就拉著佩吉媽媽出去了。
佩吉把書包放下,,隨便找了個位置趴在桌子上,。伊文這才發(fā)現(xiàn),,她似乎很沮喪。
“你還好么,,佩吉,?”
“哦我的天吶,‘你還好么,?’如果你本來每天在家看自己喜歡的書,,玩最喜歡的玩具,突然有一天被送到一個無聊至極的破爛地方,,必須和一群幼稚的小屁孩一起呆一整天,,你難道會覺得‘還好’么?”佩吉臉上寫滿了無語,,似乎還帶有對伊文的一絲不屑,。這使得他嘴角微微上揚,因為這個小姑娘實在是太有意思了,!
“好吧,,看來我問了一個蠢問題,。到第一節(jié)課上課還要一會兒,,我準備出去走一走,你要一起么,?”
伊文聳了聳肩,,對佩吉發(fā)出邀請道。
“哦拜托,,還是算了吧,。這破學校沒什么好逛的?!?p> 伊文獨自走出教室,。走廊上的人減少了許多,只有零星幾個孩子還在家長陪同下找到自己的班級,。樓上高年級的區(qū)域傳來了大力開關儲物柜門的聲音,,高年級生也都陸續(xù)到達學校。
在一樓東側的盡頭,,伊文找到了一張消防示意圖,,就張貼在消防通道和消防栓旁。消防通道的門為了顯眼涂成了深紅色,,門外直通學校操場,。
“嘿,伊文,?快到上課時間了,,我?guī)慊亟淌野?。”就在伊文百無聊賴地看著這張消防示意圖時,,身后傳來了老師斯蒂文森小姐的聲音,。
“是,斯蒂文森老師,?!币廖幕剡^頭,答應著老師,。斯蒂文森小姐拉起他的手,,把他帶回了教室。
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上午9:00,。
伴隨著上課鈴響起,,伊文和佩吉以及其他同學都坐在教室中。斯蒂文森小姐走進教室,。她關上門,,走到講臺中央。
“1+1=2,,這是今天的第一堂課,。”斯蒂文森小姐笑著說,,她背著手慢步走著,,“誰知道2+2等于幾?”
孩子們都把手舉得高高的,,只有佩吉還趴在桌子上無精打采,。哦,還有伊文,。他實在沒料到小學課程有這么無聊,。或者說他想到了,,但是下意識忽視了,。
“好極了,多娜,。對,,2+2確實等于4?!彼沟傥纳〗汶S手點起來一個孩子回答,,“好了,誰想回答3+3等于幾?”
“3+3,?不是吧,?”佩吉蚌埠住了。她坐直了,,撇著嘴說道,。
“你說什么?”
“這算哪門子學校啊,?”
斯蒂文森小姐彎下腰,。“這所學校里,,學生要經過允許才能回答問題,。”
“好吧,。但大家都知道3+3=6,。”
“這間教室里的人,,只有被叫到名字,,才能回答問題。好嗎,?大家都明白了么,?”
“是的,老師,?!?n
“很好。佩吉,,你能站起來嗎?”斯蒂文森小姐做出站起來的手勢,,“站起來,。站起來,寶貝,。你來回答這些問題,,因為你非常聰明?!?p> 佩吉皺了皺眉頭,,站了起來,小皮鞋跟跺在地上,,發(fā)出了一聲清脆的“噔”,。
“8+9等于幾?”
“17?!?p> “對,,是的,。答對了,非常好,?!彼沟傥纳〗阈χf。佩吉回答的速度非???,讓她有點驚訝。
“那……15+17呢,?”
“32,。”
“對,?!彼沟傥纳〗阌悬c結巴了。她歪了歪頭,,說,,“答對了?!?p> “那,,好吧。57+135呢,?”
“192,。”
也許是想考住這個搗蛋的聰明小女孩,,斯蒂文森小姐這次提問加快了語速,。不過佩吉還是不假思索就答對了。
“答對了,?!焙⒆觽冎袀鞒隽巳粲腥魺o的低笑。斯蒂文森小姐撐起眉毛,,站直了說,,“你能告訴我……57*135是多少么?”她扭了扭頭,,想讓神情顯得更自然一些,。
佩吉呼了口氣,低下頭,。她的眼神飄忽,,似乎在冥思苦想。斯蒂文森小姐一直盯著她,見她給不出答案,,說道:“好,。那誰知道4+……”
“7695?!迸寮痤^,,看著斯蒂文森小姐,自信地給出了她的答案,。
斯蒂文森小姐從桌上拿起計算機,,驗證了她的答案是正確的。
“平方根是87.7,。以及后面的尾數(shù),。”按下計算器上的√,,答案赫然是87.7211491,。看來佩吉并不是算不出來,,她在6s內算出了57和135的乘積,,甚至是他們的平方根。
“現(xiàn)在告訴我,,沒完沒了是什么意思?”
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“佩吉,,呵呵,真是個與眾不同的孩子,?!苯淌议T外,一個人影低聲自言自語著,。
“真想品嘗一下你的血液,,看看是否一樣不同尋常呢?”
奇異的仌
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