上午張揚(yáng)依然開著攝像頭聽(tīng)了一頭霧水,，難道是自己舊世紀(jì)的腦子太笨了,？

　　課間休息的時(shí)候，三傻再一次的圍了過(guò)來(lái),，“臭小子,！吊車尾,！上次的事情沒(méi)完！害得我被扣了5個(gè)學(xué)分,，你要是沒(méi)辦法賠償我們20個(gè)學(xué)分,，你就等著天天被欺負(fù)吧！”孫慶東囂張的說(shuō)道,。當(dāng)然眾目睽睽之下也只能威脅一下,。

　　張揚(yáng)冷笑一下，說(shuō)到：“我只是體能暫時(shí)有問(wèn)題,，拖了一次大家的后腿,，又不是不可改變的缺陷，也許以后我還會(huì)是帶你們飛的存在,?！?p>　　“你們要是以為我軟弱可欺，恐怕你們打錯(cuò)了算盤,。小組賽前會(huì)有組內(nèi)排名,，要不要賭一盤我會(huì)超過(guò)你們,？我輸了隨你們?cè)趺刺幹?，我要贏了，你們以后不要再騷擾我,！我可沒(méi)那么多時(shí)間浪費(fèi)在你們身上,！”

　　張揚(yáng)覺(jué)得自己一個(gè)曾經(jīng)大學(xué)都畢業(yè)的人，在初中級(jí)別里,，小組要是還排不上前三,，也沒(méi)必要在混了。

　　“行，我接了,。你要輸了,，給我們當(dāng)一輩子狗腿子！小組賽前見(jiàn),，走,！”孫慶東領(lǐng)著二傻走了。

　　“孫哥,，咱們能贏么,？”郭飛邊走邊問(wèn)。

　　“我就不信這幾天他能超過(guò)我,！”孫慶東自信的說(shuō)到,。

　　與三傻打賭，張揚(yáng)也是為了破釜沉舟拼一下,。作為學(xué)生過(guò)來(lái)人,，張揚(yáng)深知如果開學(xué)踢不開頭三腳，那么整個(gè)學(xué)校生涯也就不會(huì)有什么出息了,。

　　接下來(lái)的課程,，盡管還不是能聽(tīng)得懂，張揚(yáng)也盡力去學(xué)習(xí),。中午吃飯,，張揚(yáng)依然是被孤立的的存在。

　　對(duì)于這些中學(xué)生的友誼,，張揚(yáng)并不看中,，反倒是自己安安靜靜的吃飯更加愜意。當(dāng)然飯后還要給Mr.Z送一封情書,。

　　張揚(yáng)已經(jīng)在D組人群中看到了許雯雯,，果然是人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，幾乎和D組所以人都能聊上幾句,。

　　張揚(yáng)吃完飯,，簡(jiǎn)單清理一下，徑直朝著許雯雯走去,。

　　原本嘈雜的食堂也隨著他漸漸走進(jìn)許雯雯而變得安靜,，大家仿佛都預(yù)見(jiàn)要有不同尋常的事情發(fā)生。

　　張揚(yáng)走近許雯雯跟前,，一個(gè)斜插使得許雯雯的視線完全被他擋住,。

　　看著許雯雯略帶惶恐又有些驚喜的眼神，張揚(yáng)掏出Mr.Z的信件,，遞給了許雯雯,，“送給你,，最好回去再看?！闭f(shuō)完張揚(yáng)微微一笑,，瀟灑的轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開餐廳。

　　“你這小子,！你怎么敢,？”另外一桌有一個(gè)人站起來(lái)就向張揚(yáng)沖了過(guò)來(lái)。

　　昨天張揚(yáng)看過(guò)資料,，知道此人應(yīng)該是E組的組長(zhǎng)周志鴻,！

　　周志鴻也沒(méi)客氣，臨近張揚(yáng)一腳就踹了過(guò)來(lái),。

　　張揚(yáng)一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)滑步,，躲過(guò)正面的一腳，順勢(shì)暗中在周志鴻后背推了一下,。

　　周志鴻收力不住,，反倒撞翻前面的餐桌。發(fā)出巨大的聲響,。

　　警衛(wèi)機(jī)器人快速響應(yīng)走了過(guò)來(lái),，不過(guò)沒(méi)人報(bào)警，機(jī)器警衛(wèi)轉(zhuǎn)悠兩圈又離開了,。張揚(yáng)也不想過(guò)多糾纏,，趁機(jī)離開餐廳回寢室去了。

　　簡(jiǎn)單和Mr.Z聊會(huì)兒天,，做幾組體能強(qiáng)化訓(xùn)練,，下午繼續(xù)上課，去教室的途中張揚(yáng)總覺(jué)得哪里不對(duì),，有些怪怪的感覺(jué),。

　　看了看離上課還有些時(shí)間，張揚(yáng)去了公共廁所,，找了一個(gè)坑位關(guān)上門靜等,。

　　果然不一會(huì)兒就有幾個(gè)閑聊的聲音傳過(guò)來(lái)。

　　“你知道嗎,？今天中午餐廳,，咱們校長(zhǎng)的閨女，竟然被當(dāng)眾表白了,！”

　　“怎么表白的,？你快說(shuō)撒,？”另一個(gè)迫不及待的問(wèn)道,。

　　“據(jù)說(shuō)還是本年級(jí)的吊車尾，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！真不知道他怎么想的,，估計(jì)是瘋了,。”

　　“據(jù)說(shuō)那小子筆試是咱們年級(jí)第一,，我看也是作弊才考出來(lái)的,。”

　　“E組的組長(zhǎng)周志鴻氣的直接在餐廳里動(dòng)手了,！可惜那小子運(yùn)氣好,，沒(méi)有被踢中！”

　　“就是,，連我都想踢他兩腳,！什么東西！也敢給雯雯寫情書,！”

　　幾個(gè)人走遠(yuǎn)了,，張揚(yáng)才從隔間里出來(lái)，雯雯是校長(zhǎng)的女兒,？看來(lái)這次是真的掉坑里了,。張揚(yáng)苦笑不已，看了看鏡子,，居然這么帥,，我這個(gè)宅男多少還有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢。

　　遇事不怕事兒,，反正都發(fā)生了,，張揚(yáng)依然自若的去上課學(xué)習(xí)，為了三傻的賭約,，張揚(yáng)也要拼命的充實(shí)自己,。

　　課間休息的時(shí)候，三傻又圍了上來(lái),。

　　“你小子瘋了吧,？要去追許雯雯！你知道她是誰(shuí)嗎,？”

　　“那可是咱們校長(zhǎng)的千金,，是你能追的上的么？傻狗”

　　“我說(shuō)怎么敢和我打賭,，原來(lái)已經(jīng)傻掉了啊,，哈哈哈”

　　看著他們?nèi)齻€(gè)你一句我一句的表演，張揚(yáng)懶的搭理他們,。三人見(jiàn)張揚(yáng)毫無(wú)反應(yīng),，也感到無(wú)趣,，又巴拉巴拉說(shuō)些廢話，繼續(xù)去欺負(fù)別人了,。

　　張揚(yáng)是有點(diǎn)想耍個(gè)帥,，可惜沒(méi)想到效果如此轟動(dòng)，瑪?shù)?，這會(huì)兒真想抽顆煙?。】上W(xué)校里根本不會(huì)有這東西,。算了,，馬上上課了，還是抓緊訓(xùn)練吧,！

　　晚上練完一個(gè)小時(shí)的上機(jī),，張揚(yáng)疲憊的走回寢室，以外的發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)居然多了一個(gè)包裹,。

　　張揚(yáng)好奇的拿到電腦前,，一邊詢問(wèn)Z一邊打開包裹，一個(gè)類似機(jī)甲操作儀內(nèi)扣在頭上的機(jī)器裝置,。

　　Mr.Z告訴張揚(yáng)是一個(gè)簡(jiǎn)易的神經(jīng)元連接器,，他想試一試能否和自己原先的大腦連接。

　　Mr.Z讓張揚(yáng)把連接電腦的數(shù)據(jù)線連接到神經(jīng)元接收器上,，張揚(yáng)才在電腦信號(hào)插口上發(fā)現(xiàn)有一根數(shù)據(jù)線,，從第三格密碼鎖的抽屜縫隙里連接起來(lái)，看來(lái)光腦就在那個(gè)抽屜里無(wú)疑,。

　　張揚(yáng)按照Mr.Z的指示操作起來(lái),，帶上了接收器后，開啟冥想的狀態(tài),。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冥想,，果然大腦里多出來(lái)了許多信息，回想今天上課時(shí)老師所說(shuō)的內(nèi)容,，居然完全理解了,！

　　張揚(yáng)再把數(shù)據(jù)線連上電腦，和Mr.Z聊了起來(lái),，Mr.Z說(shuō)真的可以通過(guò)這個(gè)儀器和張揚(yáng)的大腦簡(jiǎn)單連接,，不過(guò)剛才時(shí)間短，只是激活了以前學(xué)過(guò)的知識(shí),。

　　這也太牛了,！這豈不是如同作弊！

　　張揚(yáng)決定以后每天晚上都帶著這個(gè)神經(jīng)元連接器睡覺(jué)了,！

　　張揚(yáng)打算再找一個(gè)數(shù)據(jù)分配線,，讓光腦能同時(shí)連接電腦和神經(jīng)元連接器,，這樣就不用老來(lái)回插拔了。

　　張揚(yáng)繼續(xù)開小灶聯(lián)系體能,，累了就和Mr.Z聊會(huì)天，一直練到熄燈時(shí)間,，然后帶上神經(jīng)元連接器,，沉沉的睡了過(guò)去。