新生活

　　葉凌發(fā)現(xiàn)和前世一樣,，在課堂上學(xué)習(xí)，葉凌無聊聽著教材,，也聽著數(shù)學(xué)老師講著教材上知識(shí)內(nèi)容,。

　　在課堂上聽著,，記筆記,，不久后下課鈴聲響起,，順便做作業(yè),。

　　葉凌“嘆出一口氣,，學(xué)習(xí)使我興奮,，沉浸在作業(yè)中，五分鐘做完后,，上交給組長(zhǎng)馬曉燕,，隨后在抽屜拿出課本，準(zhǔn)備上課,，以上循環(huán),。

　　………

　　下午

　　上著音樂課，來到教室,，開始操弄樂器,，音樂林樂老師講解著使用方法，還教怎么唱歌開嗓技巧,，“上著課,，聽著課”，和老師模仿下,，葉凌,，試了試學(xué)會(huì)了唱歌與操作方法。

　　于是,，在同學(xué)們羨慕眼光演唱,，收獲著同學(xué)們掌聲，和老師的贊嘆聲,，葉凌心里不免自信起來,。

　　不久，唱完一首,，到了體育課,。

　　體育委員董揚(yáng)帶著同學(xué)們排隊(duì)下操場(chǎng),，在操場(chǎng)里跑步，踢球,，同學(xué)們追逐嬉戲,，操場(chǎng)了無不熱鬧，歡快時(shí)光總是那么快,，隨即,，回教室，收拾東西,，下課,，走上回家的路。

　　回到家,，又開始先做完作業(yè)，洗澡吃飯鍛煉休息,。

　　天亮,，葉凌，吐出一口氣下床穿衣,，洗漱,，吃飯，開始了一天的學(xué)習(xí)生活,。

　　葉凌走出松陽小區(qū),，轉(zhuǎn)入右拐，直行100米就到了松陽小學(xué),，到教室,，放下背包，拿出書本,，記憶內(nèi)容,。

　　良久，同學(xué)們互相打招呼,，過了幾分鐘后,，老師來到了教室，準(zhǔn)備上課,，葉凌陷入了沉默,，唉，果然,！和前世一樣,，不過，長(zhǎng)了記性,，吸取教訓(xùn),，努力學(xué)習(xí),。

　　這種學(xué)習(xí)奮斗的精神努力了六年，大部分都是重復(fù),，變化得是年齡的增長(zhǎng)以及樓層,，還有過節(jié)假日熱鬧，以及父母期待,，還有同學(xué)們的期望,，在這六年當(dāng)然有一點(diǎn)小摩擦。

　　葉凌,，畢業(yè)試,，頭一次發(fā)出了疑問，這考試題目可不就是平時(shí)上課講的嗎,？于是,，提筆答卷，快速答完,，交卷,。

　　答完最后一場(chǎng)，考完回家,。

　　接下來,，就是經(jīng)歷三年初中生涯，

　　9.1

　　暑假過后,，同學(xué)們按成績(jī)分班,，對(duì)葉凌這意味著有很大機(jī)率進(jìn)入高中，對(duì)很多不知道這樣的信息,，依舊玩樂,，葉凌，準(zhǔn)備著這三年的規(guī)劃,。

　　唉,！拿著手機(jī)上的網(wǎng)課，在暑假之后就已經(jīng)準(zhǔn)備好筆記,，現(xiàn)在只是復(fù)習(xí)一下,，葉凌面對(duì)于老師這個(gè)顯得很冷淡。

　　畢竟,，學(xué)校老師也只是工作單位,，對(duì)于學(xué)生也只是管教吧！葉凌也明白許多,，唉,，原來許多受體罰的學(xué)生則應(yīng)該是被老師洗腦而已，利用信息差造成的,，但,，可惜葉凌管不著,，又想，畢竟,，適當(dāng)?shù)膽土P,，但過多的懲罰不行，葉凌也不想做出頭鳥,，畢竟歷史上第一個(gè)出頭的都死掉了,。

　　學(xué)習(xí)果然是要靠自己呀！但你不努力,，即使別人給予幫助,，你也無能力承擔(dān)。

　　葉凌仔細(xì)想了一下,，回頭看筆記,，到了發(fā)書的時(shí)候，每一位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)書,，

　　葉凌看一下,，然后標(biāo)注一下，畢竟網(wǎng)課有嗎,，網(wǎng)課也教了很多,，葉凌,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)妙手生花的背后,，肯定是持之以恒的努力，可能對(duì)于每個(gè)人學(xué)習(xí)可能都不難,，難的是你能不能靜下心來學(xué)習(xí),？

　　葉凌，也對(duì)西游記很感興趣,，孫悟空,，畢竟是從石頭里蹦出來的，一開始認(rèn)知也很低,，然后逐漸被人代入,，或者說是被人利用，最后被人整了,，然后過了西行路就成佛了,，或許這就是所謂的佛的玩具吧。

　　可以說是從出生就被算計(jì)了吧,？畢竟嬰兒無知,。

　　于是，葉凌,，“想了很久,，思緒回到教室,，認(rèn)清自己，做好自己,，在這朝陽初中開始這三年努力的學(xué)習(xí),。

　　葉凌：“好無聊，聽著老師的課,，不免無聊,，感嘆一下”。

　　向左看著窗外景色,，不免心情愉悅,，草叢映襯紅花，聳立的樹在草叢映襯下,，頗有一種“冠為絕頂”感覺,。

　　看看景色，葉凌,，又開始重復(fù)小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí),，記概念，寫題目,，就和小學(xué)找規(guī)律一樣,，只是看著這些人爭(zhēng)風(fēng)吃醋樣子，不免有些可笑,。

　　葉凌,，重復(fù)以往三年生活，見證了傳統(tǒng)黑板變成了多媒體,，葉凌也見證了科技的力量,，也見夠青春的少女，也有了狂熱追求者,，有多狂熱,，

　　因?yàn)槿~凌與馬艷交往，被王良看到,，然后王良叫人堵在胡同,，王良同伙出來，葉凌沒有再出來,，葉凌也沒想到這王良居然會(huì)打死自己,，

　　葉凌：果然，男生感性起來,，就像個(gè)＊＊＊＊＊＊

　　上帝：葉凌這家伙,，運(yùn)氣好差，原來是治安還有問題,，王良,，這家伙居然缺愛,，有意思。

　　上帝：該怎么安排呢,，對(duì)了,，讓他投生在富豪世家，加點(diǎn)運(yùn)氣成分,，免得讓人捅死,。

　　于是，葉凌出生在富豪世家,，

　　葉凌睜眼環(huán)繞四周,，心中己經(jīng)接受上天的安排，甚至準(zhǔn)備彌補(bǔ)一下遺憾,。

　　又是一場(chǎng)全新的認(rèn)知

　　葉凌投生到富豪世家,，才發(fā)現(xiàn)在這世界原來還有另外一條路，

　　生在富豪世家見識(shí)了不同的花樣,。

　　有的略貴學(xué)生學(xué)習(xí)上可以跳級(jí)學(xué)習(xí),。

　　有能力學(xué)生可以在家自學(xué)，畢業(yè)后在學(xué)校應(yīng)付一下,。

　　葉凌,，發(fā)現(xiàn)政策中指出規(guī)定是考試，但不拘泥于形式,，所以要利用規(guī)則,。

　　此刻，十歲的葉凌,，正在坐在床上規(guī)劃著未來,，眼中滿是對(duì)未來的期待,，發(fā)現(xiàn)平民與富豪對(duì)比,，差距太大，也發(fā)現(xiàn)富豪世界的殘忍,，稍有不慎,，可能就吞噬家產(chǎn)，想到這里,，葉凌也收起玩心,，開始專心準(zhǔn)備，也開始面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備,。