周侯燦見給生員們留的時間差不多了，便又給他們拋出了一個問題。

　　“伊川先生有言,，那就是世間萬物都有其運行的‘理’，諸位可以想一想這義與利的‘理’在何處,。”

　　伊川先生就是北宋理學家程頤,。問出這個問題后,，周侯燦本以為生員們還會思考一會兒，但這時卻有人說話了,。

　　“周縣尊,，天理不能更易，萬物皆為一個天理,，天理是所有事物公認共有的道理,，國家和個人所遵循的道義哪里有什么區(qū)別呢？”

　　周侯燦定神看去,，發(fā)現(xiàn)說這話的還是先前那第一個發(fā)言的人,。

　　這人的思路不可謂不靈活了。周侯燦剛舉了程頤的例子,，這人便馬上用程頤的觀點對周侯燦的問題進行了有理有據(jù)的反駁,。

　　雖然被將了一軍，但周侯燦絲毫不慌,，而是依舊平靜道：“伊川先生是這樣說并不假,，但是紫陽先生可不這樣認為?！?p>　　紫陽先生則是南宋大儒朱熹的別稱,。

　　“紫陽先生認為這世上不止有公理，每類事物,，包括無生意的種類也都有自己的‘理’,，這叫‘別理’，所以那兩個道義肯定不是一樣的,?！?p>　　反駁的這個人其實也知道這個問題所在，那就是二程和朱子所言的“理”其實是有些差距的,，便也沒有再開口,，而是按著周侯燦的要求思考起了這兩種道義的區(qū)別。

　　周侯燦這里就沒有再給他們時間思考了,，而是直接說出了自己的觀點,。

　　“‘理’究竟是什么？我學到國子監(jiān),、學到進士也沒有弄清楚,，”周侯燦在眾人面前左右走動，“誰能說說‘理’究竟是什么,？嗯,？沒有人？”

　　“圣人說我們要格物致知,，那我問問各位,，你們真的有致知嗎？”見眾人還是沒有說話,，周侯燦便代替他們回答了自己提出的這個問題,，“恐怕有些人連格物都沒有弄明白吧?！?p>　　他見自己的這句話說出去之后,，一些生員羞愧地低下了頭，便知道自己說中了,。

　　“既然說到這兒了,，那我便問問大家平日里都是怎么格物的？”周侯燦指了指之前一直回答自己問題的那個生員：“你來給我們講一講,?！?p>　　這生員慢慢起身，略微想了一想,，便說道：“平日里我都是按著圣人書上的道理去探查這萬物的運行的,。譬如那稻谷是怎么生長的,，花鳥是怎么悅?cè)说摹?p>　　“有所得嗎？”周侯燦打斷了這位生員的列舉,，而是直接問起了結(jié)果,。

　　“沒有，學生愚笨,，就是沒有辦法看清楚這所謂的‘理’,，還請縣尊解惑?！边@生員很是實誠,，如實回答道。

　　“我告訴各位,，其實我現(xiàn)在也不明白這些到底是怎么一回事,，”周侯燦爽朗地笑了兩聲，“圣人讓格物,，也給了格物的方法,，然后我去格了，然后我就迷糊了,?！?p>　　“這樣真的能探求到那離我們?nèi)f萬里遙的‘理’嗎？或者說,，就算我們弄明白了稻谷的‘理’,，我們就懂宇宙之‘理’了嗎？”

　　周侯燦看向大家,，發(fā)現(xiàn)生員們基本上也都露出了不贊同的表情,。

　　是啊，要是仔細格物就能弄明白這萬物的規(guī)律,，那誰還在這兒死命學呢,？

　　“所以我覺得紫陽先生說的沒錯，這世間萬物的‘理’是不一樣的,，而且我們這樣愚鈍的庸人是很難明白這些高深莫測的東西的,。

　　“那我們在這里學是為了什么呢？”周侯燦看向生員們,，“我知道諸位有些是為了做官,，為了將來能和我一樣在眾生員面前侃侃而談?！?p>　　見有的生員笑了,，周侯燦便說道：“這沒有什么。做官嘛,，不寒顫,，也沒有什么不能說的,。”

　　“只是,，我們讀圣人書難道不是為了探求所謂的‘理’嗎,？”

　　周侯燦現(xiàn)在已經(jīng)顧不上眾人的反應了，自顧自地道：“丘文莊瓊臺先生對舉子們可是有很深的期望的,。他就不反對做官的這個目的，但他告訴舉子,，做官切記不能為了私利,，而要心懷家國，心懷天下,?！?p>　　“這便是‘治國平天下’。

　　“各位說說,，在這里面,，讓我們舉子去治國平天下的又是什么‘理’呢？”

　　周侯燦沒再繼續(xù),，而是看向眾人,。

　　不一會兒，先前連續(xù)發(fā)言的那個生員又說話了：“縣尊,，學生不才,，這是士人的抱負，也就是士人的家國之理,。愚笨之間,，請縣尊斧正?！?p>　　“說的很對,，但是可不光是如此，”周侯燦夸獎了這個表現(xiàn)積極的生員,，并下定決心一定要好好了解了解這個生員到底是個什么人物,，“這便是我們讀圣人書學到的東西，這便是我們讀書人所堅持的道義,?！?p>　　“那這個道義難道是從天上掉進我們心里的嗎？

　　“當然不是,，這是我們讀了圣人書后,，自然而然地生發(fā)了心里原本就有的那個想法。

　　“所以我說道義這個東西是存在于自己心里的,，因為世間沒有放之四海而皆準的道義,，同樣的做法在不同的場景了就有不同的意義,。”

　　“所以本心才是我們應該遵從的,，”周侯燦著重強調(diào)了“本心”兩個字,，然后看向下面認真聽著的生員們，“孟子說所謂‘人皆有之’就是這個道理,?！?p>　　“所以本心就是天理，天理就是本心??！這本心就是天理在我們每個人心里的投射啊,！”

　　“為什么說本心就是天理呢,？”周侯燦開始現(xiàn)身說法：“大家想一想，為人臣子,，是不是應該遵從君父,？”

　　見眾人沒有異議，周侯燦便繼續(xù)說：“可是天理跟君父之命哪個高呢,？”

　　“無疑,，君父的行為也需要受到天理的制約，所以天理更大,?！?p>　　周侯燦并不諱言這么說，因為這本來就沒有什么,，他只是在闡述事實罷了,。

　　天子沒有天大，而天的運行受到天理的約束,，所以天子當然也要受到天理的約束,，這個道理是個人都懂得。

　　何況大明立朝之后,，通過改造程朱理學并將其作為官方哲學推廣,，君主要受到必要的約束這樣的觀點已經(jīng)深入朝臣之心了。

　　所以他這樣說當然沒有什么,。

　　“可是為什么還有臣子會去違背君父的命令呢,？”見眾人還在思考周侯燦說的話，周侯燦便舉了自己的例子來活躍氣氛,，“就比如說我,。”

　　“我周某好端端的本來就應該遵從君父之命在京城做翰林官，這不比在漳浦縣做主簿好,？”周侯燦語氣中帶有詢問,，見眾人紛紛點頭認可之后,，便繼續(xù)道：“那我為什么還要去違背君父來這里呢,？”

　　“因為縣尊遵從了自己的本心,?！?p>　　周侯燦往說話的方向看了一眼，不出所料,，還是那個一直都很積極的人,。

　　“對,，我遵從了自己的本心,，所以來到了漳浦縣，這才有機會和大家見面,。

　　“但是大家想一想，我的本心能讓我違背君命,，這不就說明了本心就是天理嗎？”

　　眾人雖然覺得周侯燦這話有問題,，但也沒有多想,，就算想了也很識趣,，沒有說出來,。

　　“本心就是天理,，天理就是本心，”周侯燦給自己今天有些詞不達意的話做了總結(jié)，“天理是我們很難探求的,，但人心確實很好弄懂的,。總不至于弄不懂虛無縹緲的天理還弄不明白自己想的什么吧,。”

　　雖然周侯燦知道自己這多少有點一棒子打死了,，但由于有了前面天理的參照,，所以他后面說這話就變得順理成章了,。

　　“人要吃飯,，要生活，這就是本心,。”