一人一獸在遠(yuǎn)離門淇?jī)扇说牡胤桨矤I(yíng)扎寨,，高天明十分無奈的看著山密鼬,，再看山密鼬對(duì)待箭矢的那種神態(tài)，簡(jiǎn)直比自己老婆還要親密！

　　高天明暗暗推測(cè),，估計(jì)也就是這種不正常的表現(xiàn)才讓這只山密鼬覺醒了念能力吧,。

　　拍了拍臉頰,，靜了靜心,。

　　利用藤條將他拴在一顆樹下，藤條的另一端則被高天明緊握,，統(tǒng)統(tǒng)附著上氣,，防止他跑掉,。

　　收拾好之后的高天明開始思考簡(jiǎn)單一點(diǎn)的方案。

　　最直觀的就是變化,，將自己體內(nèi)普通的氣變化為“參氣”,，但是這種方案不具有適用性，變化氣本身就不是一件容易的事情,，想想奇犽,，從小到大被電了不止多少次才能使用這種力量。

　　簡(jiǎn)單的變化很容易,，在氣本身加入一些念頭就能產(chǎn)生簡(jiǎn)單的變化,，比如“手刀”，自己在氣里面加入鋒利,，刀子等念想,，手刀就完成了,。

　　但是手刀的外在表現(xiàn)只是模擬了普通的刀子,，用手刀切割東西非常粗糙，比不上真實(shí)刀子切東西時(shí)的絲滑感,。

　　簡(jiǎn)單的“堅(jiān)”,，“硬”也是如此，除了必須的技巧外,，加入一些“鋼鐵”,，“堅(jiān)硬”的念頭，同樣能使威力提升,，但是這種提升效果低下,，不如手里拿個(gè)木質(zhì)盾牌，再使用這種技巧來的實(shí)在,。

　　總之,，像是堅(jiān)硬，鋒利等這些屬性高天明從小到大一直有接觸,，也有清晰的認(rèn)知,，所以才能簡(jiǎn)單的使用，但是對(duì)于“恢復(fù)”,，“重生”等概念,，則是只有前世動(dòng)漫里，這輩子看的電視電影里才有,。

　　別忘了,，這輩子高天明第一次受傷還是在十歲左右，這種鏡中觀月的經(jīng)歷導(dǎo)致他對(duì)于此類概念只有腦海中的認(rèn)識(shí),，沒有太多親身經(jīng)歷,。

　　他之前為了了解身體是如何治愈自己的也看了不少醫(yī)學(xué)理論方面的知識(shí),，但知識(shí)總歸是知識(shí)，他不是醫(yī)生,，沒有親自救人的經(jīng)驗(yàn),！

　　奇犽也是如此，在高天明看來奇犽是用身體記住了電的屬性,，而不是理論,！

　　難不成自己要通過自殘的手段來感受“參氣”的本質(zhì)？

　　高天明一陣面孔扭曲,。

　　感受了一下自身體內(nèi)存儲(chǔ)的“參氣”,，感覺切斷四肢都能恢復(fù)得過來。

　　罷了罷了,，前有佛祖割肉喂鷹以證慈悲心懷,，現(xiàn)在有我高天明割肉喂，,，,，以證醫(yī)學(xué)！

　　此刻的高天明有點(diǎn)悲壯,，他想到了歷史上種種偉人的事跡,，看了看手臂，看了看肚子,，看了看大腿,。

　　猶豫半刻，高天明還是下不了手,。

　　對(duì)了,，自己是能和一些自然界生物溝通的！

　　高天明一拍腦門想起來了自己開發(fā)出的那種能力,，由于“識(shí)地”已經(jīng)滿足不了這種能力的名字,，他也不知道該給這種能力起個(gè)什么名字，就把他給擱置了,。

　　但是這種能力傳過來的信息是非常全面的,，全面到自己不能理解的地步，但是對(duì)于痛覺,，治療的感覺高天明覺得自己還是能夠理解一二的,。

　　想到這里，高天明巡視四周,，但是為了安全起見,，他已經(jīng)把附近所有生物都給解決了。

　　看了看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)多了,，明天五六點(diǎn)就要出發(fā),，算了，睡覺吧,，這個(gè)年紀(jì)睡覺不夠會(huì)長(zhǎng)不高的,！

　　一夜無夢(mèng)，洗漱完畢,，與門淇卜哈剌匯合,，略微走了一段路，三人開始狩獵,，準(zhǔn)備早飯,。

　　前世和這輩子的動(dòng)物試驗(yàn)都是在老鼠身上完成的，高天明也有意尋找一些老鼠來完成自己的試驗(yàn),。

　　于是在吃早飯時(shí),，門淇見高天明又提溜著幾個(gè)籠子不由得好奇：

　　“天明，他們是什么,？山密鼬的同類,？還是帶有氣的生物？”

　　“你不會(huì)又找到了能使用念能力的生物吧,？”

　　高天明尷尬一笑擺擺手連忙回答

　　“不是,，就是普通的老鼠，做實(shí)驗(yàn)用的,，同時(shí)也是山密鼬的誘餌，我試著能不能和他交流”

　　三人早上吃的東西并不多,，這次高天明吸取教訓(xùn)將“小黃”安置的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。

　　“小黃”，高天明為這只山密鼬起的名字,，這只山密鼬的毛色有點(diǎn)像前世農(nóng)村里的老黃狗,，但是除了尾巴長(zhǎng)些，個(gè)頭是不如前世那些大黃狗的,，于是起名叫“小黃”,。

　　他也想過起名叫“皮卡丘”，可是皮卡丘尾巴那里放的是雷電,，這只放的是臭氣,。

　　想了想算了，不侮辱皮神了,。

　　趕路時(shí)高天明有意將自己的氣散開到裝有三只灰色老鼠的籠子里,。

　　這次路上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)雖然簡(jiǎn)陋，但是目的可不少。

　　第一,，驗(yàn)證自己的“饋贈(zèng)”,，自己的氣能否被普通動(dòng)物吸收，并返回給自己信息,，自己之前的“饋贈(zèng)”都是給大地,，植物等無意識(shí)的物體。小黃也與普通動(dòng)物不同,，他能自主的使用氣,。

　　第二，普通動(dòng)物能不能被自己催化,，變?yōu)槟苁褂脷獾纳?，他記得?dāng)初看動(dòng)漫時(shí)，有個(gè)小熊就是被人類用念氣治愈后表現(xiàn)似乎已經(jīng)覺醒的跡象,。

　　第三,，如果自己的氣被老鼠吸收，那么吸收氣之后的老鼠被小黃吃掉,，那自己的“饋贈(zèng)”能否生效,？

　　第四，如果自己成功與小鼠溝通,，他的感受自己都能獲取,，小鼠受傷就代表著自己受傷，那么就可以進(jìn)行治愈氣的開發(fā)了,。

　　高天明將這種能力命名為“饋贈(zèng)”,，這是這項(xiàng)能力的總稱，對(duì)于普通大地,，植物,，乃至實(shí)驗(yàn)成功后，對(duì)于普通動(dòng)物也能使用,，這種獲取信息的手段叫做“饋贈(zèng)-平等”,。

　　意為吃了我的你就要付報(bào)酬，報(bào)酬是非常合理的,。

　　還有一種設(shè)想是“饋贈(zèng)-強(qiáng)制”,，這種設(shè)想就是吸收了自己的氣之后，不管愿不愿意,，都要回答自己的問題,，這種能力對(duì)于情報(bào)的獲取非常有用。

　　當(dāng)然更近一步,，如果達(dá)到吃了我的就會(huì)被我控制的地步那就更好了,，這些都是高天明的野望，與前進(jìn)的方向。

　　當(dāng)然,，現(xiàn)在要腳踏實(shí)地一些,，先從籠子里的三只老鼠做起。

　　給籠子里的小鼠一道傷口,，再用“參氣”治療其實(shí)就能達(dá)到“饋贈(zèng)”的要求了,，但是高天明期望是用普通的氣進(jìn)行，其中一個(gè)老鼠似乎感受到了什么,，鼻子不斷的嗅著,。

　　其實(shí)高天明也發(fā)現(xiàn)了，對(duì)于大地,，植物來說,，它們也是具有選擇性的。

　　自己散開的氣有許多植物吸收,，但是愿意回應(yīng)的只有一部分,，同時(shí)，對(duì)于不同的地面,，回應(yīng)程度也不相同,。

　　這三只小鼠中有一只有所反應(yīng)已經(jīng)出乎高天明的意料了，接著高天明又找了一個(gè)籠子,，將這只有反應(yīng)的小鼠隔離出來,，準(zhǔn)備更加細(xì)致的觀察。