十五 正
三班,窗邊第二排坐著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛,,粉嫩櫻唇,,長(zhǎng)相精致,梳著高高斜馬尾的女生,。女生穿了件領(lǐng)口有人干凈利落,,散發(fā)著青春活力的氣息。
這就是最近努力改變后的沈蔓麗,。
不得不說(shuō),,佛要金裝,人要衣裝,,她自己一番打扮后,,整個(gè)人看起來(lái)比之前妖艷模樣健康多了。
以前她學(xué)著不良女生,,涂著眼影,,描著眼線,畫(huà)那種濃重的煙熏妝,,一看就像社會(huì)上的成熟人士,,哪里有學(xué)生的半分樣子?為此,,她沒(méi)少被老師點(diǎn)名批評(píng),。
現(xiàn)在她終于學(xué)精了,貼上假睫毛,,畫(huà)著誰(shuí)都看不出來(lái)的淡妝,,乍一看,單純又自然,,妥妥的天生麗質(zhì),。學(xué)生時(shí)代,誰(shuí)看出她一個(gè)面相如此清純的女生畫(huà)了妝,?
可惜,,這美女打扮得精致漂亮,每天數(shù)次進(jìn)出七班,只為了某人能多看她一眼,,卻不知那人此時(shí)卻正在和她的死對(duì)頭在一起玩打雪仗,!
美女看了一眼課本,許是累了,,抬頭往窗外看去,。
恰好,她就看到了那一幕,。
沈蔓麗噌地從椅子上站了起來(lái),,弄出了很大動(dòng)靜,嚇得后座兩人一齊抬頭,。
其實(shí)也可以說(shuō),,她不是恰巧看向外面的。
他今天穿了什么顏色衣服,,穿什么鞋子,,她都能知道。
他習(xí)慣走的路線,,每天哪個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)出去放風(fēng),,她都一清二楚。
沈蔓麗每天都會(huì)在這個(gè)時(shí)間看向窗外,,看他獨(dú)自一人,,孤傲的背影。
剛才她掃了球場(chǎng)一圈,,試著把那件不明顯的灰色羽絨服找出來(lái),。結(jié)果,卻看見(jiàn)他摻和進(jìn)了吳寒那群人里,!
她心里突然就燒起了火,。
吳寒!
她心里再一次重復(fù)了這個(gè)名字,。
真是哪里都有你?。?p> 不一會(huì)兒,,就有她在七班的好友悄悄過(guò)來(lái)傳話:“林煜寒和吳寒玩打雪仗,,是吳寒喊的他!”
她聽(tīng)過(guò)后更是怒不可遏,,把抓在手里的筆捏成兩截,。但此時(shí),她生氣的不只是這個(gè)問(wèn)題,。
他們?cè)趺磿?huì)認(rèn)識(shí),?林煜寒獨(dú)來(lái)獨(dú)往,,不愛(ài)與人交流,七班和他說(shuō)過(guò)話的都沒(méi)幾個(gè),,幾乎沒(méi)有人知道這個(gè)人的存在,吳寒到底怎么知道的他,?
難道是吳寒一直就在關(guān)注我的一舉一動(dòng),,她發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)信給林煜寒?
難道是有人跟我作對(duì),?
沈蔓麗,,試問(wèn)你朋友遍地,名氣不比吳寒小,,卻還是礙著有些人的事了,!
她自嘲道。
同時(shí)她也不得不承認(rèn),,林煜寒,,小看你了,想了解你這個(gè)神秘人物的人不少??!
短短的二十分鐘,吳寒玩出了一個(gè)世紀(jì)的感覺(jué),。
林煜寒近一米八的個(gè)子,,和周至像哼哈二將一樣,突然就有了默契,。無(wú)論雪球從哪個(gè)方向投來(lái),,他們都能準(zhǔn)確攔住并反擊。
漫天都是飛揚(yáng)的雪花,,吳寒迷得睜不開(kāi)眼,,但她還是努力追蹤林煜寒的方向。
她看到他在跑,,在笑,,在呼喊,像個(gè)解放天性的孩子一樣,,雖然樣子有些狼狽,,沒(méi)有了平時(shí)高傲冷酷的模樣,但是看起來(lái)卻很舒服,,很像他自己,!
可能他其實(shí)心里早就有這樣一個(gè)自己吧!囚禁多時(shí),,如今好不容易出來(lái)一次,!
上課鈴在歡呼中響起,,人群忽然一哄而散,紛紛擠出球場(chǎng)門口,,往教學(xué)樓跑去,。
不一會(huì)兒,鈴聲結(jié)束了,,球場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o,。只不過(guò),原來(lái)的一片雪白平地如今印上了各式各樣的腳印,,留下了歡樂(lè)的痕跡,。
吳寒不后悔光明正大邀林煜寒一起玩。盡管她能猜到可能會(huì)帶來(lái)的后果,。
果然,,下午她就見(jiàn)到了沈蔓麗。
她走著有節(jié)奏的步伐,,邊往四班走邊和路過(guò)的認(rèn)識(shí)的人打招呼,。
到了七班門口,她突然裝作不舒服的樣子,,咳嗽了幾聲,,身邊立刻有人問(wèn):“怎么了蔓麗,不舒服了,?”
“沒(méi)事,,就是四班門口有股難聞的味道,好像是有股魚(yú)腥味,,有點(diǎn)惡心罷了,!”
隔老遠(yuǎn),周至就聽(tīng)見(jiàn)了沈蔓麗的聲音,。
女生之間那些可有可無(wú),,別人看不懂的暗斗,他沒(méi)法插手,,因?yàn)樗粨饺刖筒皇悄敲椿厥铝?,很可能就由兩人之間的事變成了兩群人之間的事,這種事不是沒(méi)發(fā)生過(guò),。
上初中時(shí)有一次他帶楊非他們出面審了沈蔓麗幾句,,都沒(méi)罵人,更別提動(dòng)手不動(dòng)手的,,結(jié)果兩方家屬都被叫來(lái),,談了好久,吳寒也被拉去辦公室詢問(wèn)……
在吳寒最高級(jí)別警告下,,周至發(fā)誓以后再不摻和她和沈蔓麗的事,。
他只好把頭邁進(jìn)胳膊里裝做聽(tīng)不見(jiàn)的樣子,。
咳了幾聲,沈蔓麗終于不裝了,,開(kāi)始裝著辦正事的樣子,。
“對(duì)了,我是來(lái)找鄭媛媛的,,我忘帶課本了,,借了她的?!?p> 鄭媛媛恰好不在班里,或者沈蔓麗就是挑這時(shí)候來(lái)的,。
整個(gè)班級(jí)誰(shuí)不知道,,一班的沈蔓麗偶爾就來(lái)找她的老同學(xué)閑侃,玩笑話說(shuō)著說(shuō)著就冒出幾個(gè)難聽(tīng)的詞,,也不知有心還是無(wú)意,。
吳寒的朋友多,損友也多,,經(jīng)常開(kāi)玩笑的時(shí)候互懟互罵,。
加上她從來(lái)不解釋。
熟悉吳寒的人知道,,沈蔓麗是來(lái)找茬的,,但是仍有部分人,不知道什么情況,,跟著沈蔓麗瞎起哄,。
沈蔓麗那些看似是互懟的玩笑話,句句帶刺,,時(shí)不時(shí)就想刺激吳寒,。
吳寒知道這是她的計(jì),從不輕易上當(dāng),。因?yàn)檫@里是學(xué)校,,她爭(zhēng)得不光是分?jǐn)?shù),還有品德,。
她永遠(yuǎn)做不到像她那樣,,生氣就站在走廊中間,大聲問(wèn)候人家爹媽祖宗,,或者和人撕破臉皮,,破口大罵,有時(shí)還會(huì)動(dòng)手,,驚動(dòng)老師,。還有的時(shí)候,,不依不饒,背地里詆毀,。
“鄭媛媛,,鄭媛媛?咦,,鄭媛媛去哪了,?”
沈蔓麗喊了幾聲,發(fā)現(xiàn)她不在,,于是就進(jìn)班里找,。
找著找著,她就繞到了吳寒身邊,。吳寒馬上就皺起了眉頭,。
“哎!她不在,。吳寒,,那就你就幫我把課本還給她吧!”
沈蔓麗像指使身邊人一樣,,話脫口而出,,毫不客氣。
這樣的事,,以前發(fā)生過(guò)幾次,。四班的人一個(gè)個(gè)像聞到了火藥味紛紛低下頭裝聽(tīng)不見(jiàn),或者干脆離開(kāi)座位,,跑出門口,。他們好像已經(jīng)預(yù)知了接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。
吳寒握著筆的手不自覺(jué)攥緊,,眉頭皺的更深,,始終在筆記本上刷刷寫(xiě)著,不搭理她,。
“喂,,吳寒,吳寒,,你聽(tīng)到了嗎,?”
“你自己放她桌上不會(huì)?”
吳寒終于不耐煩回答,,手中筆仍寫(xiě)個(gè)不停,。
聽(tīng)她的語(yǔ)氣,沒(méi)有起伏,,好像今天比較累,,開(kāi)玩笑假裝生個(gè)氣也懶得,。
“我放她桌上她能知道那是她的課本,她連名字都沒(méi)寫(xiě),,你幫我給她又怎么了,,還能累死你?虧我媽常去你們家進(jìn)貨,,這點(diǎn)小忙你都不幫,?”
沈蔓麗明顯是生氣了,語(yǔ)氣中滿是指責(zé),,音調(diào)也跟著高了很多,。
吳寒心里都知道是怎么一回事。
她心里做出選擇那一刻,,她就知道會(huì)有這一天的到來(lái),。
啪拉一聲,吳寒一摔筆,,鋼筆掉落在地,弄了一地墨水,。
“自己給她,!”
吳寒突然高了幾個(gè)音調(diào)。
“我們家照顧你家生意,,你不該感謝我們嗎,?”
沈蔓麗見(jiàn)已經(jīng)成功挑起吳寒的怒氣,心里竊喜,,馬上換了一副委屈的表情說(shuō),。
“這里是學(xué)校!”
吳寒回答道,,胸前不住起伏,,想必已經(jīng)生氣。
“你可真是忘恩負(fù)義,,別說(shuō)我家?guī)瓦^(guò)你們,!我們從小學(xué)就認(rèn)識(shí),多少年的交情,,這個(gè)小忙你不幫我也就算了,,還這樣兇我!四班我又不認(rèn)識(shí)別人,,我只認(rèn)識(shí)你……”
沈蔓麗見(jiàn)她始終不肯順從自己,,再次降低了音調(diào),然后抹了眼睛一下,。
吳寒心里直犯惡心,。這是她慣用的伎倆,,光打雷不下雨。
“出去,!課本拿走,!”
吳寒開(kāi)始攆人。
終于,,她裝不下去了,,生氣地帶著課本離開(kāi)。
不一會(huì)兒,,上課鈴打響了,。鄭媛媛也回來(lái)了,手中拿著自己的課本,。
做回座位,,她看了一眼四周,悄悄地打開(kāi)課本,,卻撇起了嘴,。
好端端的課本,前面幾頁(yè)像被扔在地上,,狠狠地跟地板摩擦過(guò)一樣,,滿是折痕和泥土。
她和沈蔓麗串通好的奸計(jì)沒(méi)有得逞,,自己的課本弄成這樣,,她自然很沮喪。
整整一節(jié)課,,吳寒的心情都不是很好,。
她想起了小學(xué)時(shí)沈蔓麗拿魚(yú)缸里的草扔在別人書(shū)包里,然后嫁禍吳寒說(shuō)是她做的,,因?yàn)樗沂琴u魚(yú)的,,到處都是腥味。
如今,,都這么大了,,還想故技重施!
她拿回來(lái)的東西,,吳寒絕對(duì)不碰,。
下課后,周圍有人開(kāi)始議論這件事,。
“吳寒確實(shí)太兇了,,我要是被人這樣吼,我也得哭,聽(tīng)三班的人說(shuō),,沈蔓麗趴在桌子上哭了一節(jié)課呢,!”
“沈蔓麗什么人你還不知道,她就那樣矯情,!自己對(duì)別人頤指氣使,,反過(guò)來(lái)就不準(zhǔn)別人對(duì)她兇?”
“以后沈蔓麗來(lái)跟你借東西,,奉勸一句,,千萬(wàn)別借,聽(tīng)三班好幾個(gè)曾經(jīng)借東西給沈蔓麗的女同學(xué)說(shuō),,東西借出去時(shí)候好好的,,回來(lái)就壞了!問(wèn)她她還不承認(rèn),,急了就說(shuō):‘我家有錢,,還在乎你手里那不值錢的破爛玩意’!”
“沒(méi)想到她是這樣的人,!”
“假的假的,,傳聞,那是幾個(gè)跟她有過(guò)節(jié)的女生瞎傳的,,她本來(lái)的話是‘我賠給你就是了,,又沒(méi)多少錢’!”
吳寒沒(méi)想到還有人為她洗白的,,心里冷笑。
“其實(shí)吳寒當(dāng)著眾人面直接把書(shū)打開(kāi),,讓她難看不就當(dāng)場(chǎng)揭穿了,?”
此時(shí),吳寒也聽(tīng)到了,,隔空問(wèn)了一句:“鄭媛媛,,你看看課本,有沒(méi)有弄壞的地方,?”
鄭媛媛愣了一下,,馬上回答:“沒(méi)沒(méi),我的書(shū)好好的,,呵呵……”
哼,!吳寒又冷笑一次。
“看,,課本沒(méi)弄壞,,吳寒哪里有證據(jù),沈蔓麗奸詐的很!”
“不能這么說(shuō)吧,!興許她只是單純借書(shū)呢,!她和鄭媛媛又沒(méi)過(guò)節(jié)?!?p> 沒(méi)過(guò)節(jié),,就不能串通起來(lái)禍害別人?
吳寒心里暗道,。
“哎,!搞不清楚了,你們愛(ài)信不信,!奉勸你們離沈蔓麗遠(yuǎn)點(diǎn)……”
為吳寒說(shuō)話的,,說(shuō)真話的任曉月尹秋瑤退到了一邊,她們看看吳寒搖了搖頭,,尋思:她自己都不站出來(lái)解釋,,我們?cè)谶@多余個(gè)什么勁啊,!
幾個(gè)女生也紛紛散開(kāi),。
其實(shí)吳寒也想解釋,可她要站出來(lái)解釋說(shuō)沈蔓麗和鄭媛媛串通好設(shè)計(jì)她,,鄭媛媛會(huì)認(rèn)嗎,?
還有,沈蔓麗說(shuō)的照顧她家生意的事,,她更生氣,。
她家每次來(lái)進(jìn)貨挑三揀四,嫌這嫌那,,硬往下壓價(jià),,最后買了堆好幾天不新鮮的拿回去做菜,這是大人之間的事,,能由孩子們來(lái)說(shuō)嗎,?
她能說(shuō)真相嗎?說(shuō)了成了造謠她家,,加上她本來(lái)就是學(xué)校里優(yōu)等生,,說(shuō)話有分量,那是能亂說(shuō)的嗎,?萬(wàn)一影響人家生意找上門去,,倒霉的還不是爸媽……
她不是小孩子了,不知不覺(jué)就會(huì)設(shè)一條底線,,只要還沒(méi)涉及到家里人,,只要她還沒(méi)觸及那條線,她都可以忍!
哪怕是造謠她,!她也能忍,。