天成自從到了新單位,，提拔到公司宣傳部副部長職位后。

　　他想不能辜負領(lǐng)導和同志們的期望,。

　　他是新官上任三把火。

　　累并快樂著,。

　　正如主編囑他說,，好好干，有為才有位,。不要辜負領(lǐng)導好大家的信任,，充分發(fā)揮你的能力和才干吧。

　　天成開局不錯,。

　　他有計劃的推進,，熟悉情況，了解基層,，結(jié)合實際,，提出宣傳工作思路，抓好貫徹落實,。

　　他在完成好日常各項工作任務(wù)中,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和強項。

　　這天,，書記找天成去,，說總倉庫一名叫鄭健生的同志不錯。

　　他是黨員班長,，工作勤懇,，出色完成任務(wù)，還以身作則,，廉潔自律,。你做采訪報道。

　　天成接受了采訪報道任務(wù)后,，回辦公室看書記給他的材料,，然后，考慮采訪報道的提綱,。

　　“鄭健生,，是他嗎？”天成忽然想起他的老同學,，不是重姓吧,。

　　他和鄭健生認識好些年了。他們是上初中,，才從兩個小學校,，走到一個班。

　　他們上學時都是班干部,，在一個班一起學習了五年，三年初中，三年高中,。

　　他們還一起參軍,，在同一個師里當兵，但不在一個連隊,，他做通訊專業(yè),，健生在炮兵團。

　　他們在同一座城市,，駐地相隔幾十公里的距離,。他們利用周日休息，和老同學聚聚,，聊聊天,。

　　他和健生還有共同的愛好。他們都喜歡作文,，但到部隊后,，他更喜歡律詩創(chuàng)作，還寫過長篇快板書《金沙江畔》,，寫的是紅軍長征路過此處,，當?shù)厣贁?shù)民族群眾，為忍饑挨餓的紅軍戰(zhàn)士送糧食的事,，主題是講軍民魚水情的故事,。

　　天成當時記得，好像是過春節(jié)前夕,，部隊搞匯演,，他準備了詩朗誦《白皙的面孔》，寫的是一位女老師帶病堅持工作,，她曾經(jīng)輔導過的學生都參加高考全部被錄取的感人事跡,。

　　他代表通訊營參加了演出，獲得了成功,。

　　當他看到一個熟悉的影子出現(xiàn)在師大禮堂舞臺上時,，認出是健生，他和另外的一名戰(zhàn)士在說快板呢,。

　　天成為他感到驕傲和自豪,。可是,，他們的節(jié)目只在師直屬部隊演出,，他沒有看到，“遺憾了,?！苯∩f,。

　　可是他們基層部隊匯演，由于天成是師部直屬部隊,，都和首長們一起欣賞到了,。“祝賀你,！”我天成說,。

　　他介紹說，他們?yōu)榱藚⒓訋熇锱e辦的演出活動,，還專門組織了演出隊,，他有幸參加，還創(chuàng)作了快板書《金沙江畔》,，和一位宣傳隊的戰(zhàn)士一起排練演出了,。

　　天成更驚訝了，原來是自己寫自己演出,，了不起啊,。

　　他謙虛的搖搖頭：“還可以更好寫的?！?p>　　天成說,，已經(jīng)不錯了，反響挺好的,。

　　天成這時候,，想起了許多事情，他們曾經(jīng)一起搞活動,，上初一時,，老師就把他和健生找去，讓他們參加配樂,、化妝詩朗誦排練,。

　　他們怎么知道，什么是詩朗誦??？

　　老師可是過來人，曾經(jīng)參加許多演出,，他的保留節(jié)目《國際歌里的一個音符》讓全校師生難忘,。

　　在老師的輔導下，他們排練了一個多月,，除了上課,，就是排練，老師也反復(fù)的手把手傳授朗誦技能,，他們演出的《老漢參觀韶山?jīng)_》大獲成功,。

　　從此以后,，他們愛上了詩朗誦，沒事就讀書讀報,，上課也積極讀課文,。

　　他們還竄托老師建立課外活動小組，天成和健生就是朗誦組成員,，老師指定健生擔任組長。

　　他們積極性非常高漲,。每周至少兩次活動,，有時和老師參加講座，老師講朗誦課,，他們做示范,，這是對他們的培養(yǎng)和鍛煉。

　　他們還參加班活動,，每年的迎新年演出,，都要排練新節(jié)目。學校組織大的演出活動,，他們都要參加演出,。

　　這期間，他創(chuàng)作了許多長詩,，供參加活動朗誦用,。

　　“我退步了嗎？”晚上,，天成還懷著激動的心情想,，捫心自問。

　　他為什么這樣問自己,，還不是看到老同學進步了,，他創(chuàng)作了長篇快板書，天成沒有寫過,。他還會打快板了,，天成不會啊。

　　他要向他學習,，堅持在學校的那股子勁,，開始新的攀登。不久,，他在地方報發(fā)表了詩歌,、散文數(shù)篇。他還參加了師舉辦的通訊員培訓班,，他采寫的報道在軍區(qū)《戰(zhàn)友報》發(fā)表了,。

　　健生來看天成,，開始就說：“祝賀你！”

　　天說：“向你學習,?！?p>　　他們講了自己在當時要一邊軍訓一邊創(chuàng)作的規(guī)劃，而且,，付諸實施,。

　　他們通信聯(lián)系，互相把作品讓對方看,，題出修改意見,。

　　那是一段難忘的青春歲月，特別美好,，富有朝氣,，蓬勃向上。

　　他看表,，快九點了,，他立即穿衣服，喝口水,，拿筆本,，準備去總倉庫采訪。

　　經(jīng)總倉庫王書記介紹,，這人確定是他的同學和戰(zhàn)友,。

　　他只說換單位了，沒想到,，他們有緣在一起單位工作了,。

　　王書記先介紹鄭健生的情況。他對健生的工作很滿意,。

　　他說他們最近保供工作很忙,，今天又臨時有任務(wù)去外地，接受不了采訪了,。

　　天成雖然沒有采訪到健生,，可是他聽了書記介紹，采訪相關(guān)人員,，寫了一篇《風雪夜》的通訊,，成稿后，給書記送去過審,。

　　書記看稿子,，戴著眼鏡，手里握著筆,，專心致志的樣子,。

　　天成在一旁看報紙,。

　　“發(fā)報社吧。哎,，鄭健生采訪了嗎,，你怎么只提一段話?！睍泦柼斐?。

　　“奧，昨天去采訪他,，他到外地工作去了,。我從王書記那里了解情況，就先寫了這篇通訊”天成答,。

　　“要抓緊啊，這個同志大家反應(yīng)不錯,。支部推薦了他的材料,。我看可以樹典型?！睍浾f,。

　　“我，我,，我和他是同學,，戰(zhàn)友?！碧斐烧f,。

　　“太好了，這不是更了解嗎,，好啊,。”書記高興的說,。

　　天成說：“不會招來別人看法吧,。”

　　“奧,，你擔心這個,。大可不必?！睍浾f：“不是采訪寫得好,，是人家做得好。不必有什么顧慮,?！?p>　　這下天成放心了,。

　　他要立刻做兩件事：一件去報社送稿子，刊發(fā)《風雪夜》稿件,。一件去總倉庫采訪健生,。

　　天成到了總庫，王書記要找健生來辦公室,。天成說還是去現(xiàn)場看看,。

　　事務(wù)員帶天成去了健生工作的庫房。

　　大家干的熱火朝天,。

　　看到健生了,，天成感到親切。

　　健生也和他熱情的打招呼握手,。

　　天成說明來意,，健生一口回絕了?！斑€是采訪別人吧,。”

　　這讓天成很為難,。

　　他靈機一動,，采訪其他員工了解情況，這叫迂回戰(zhàn)術(shù),。

　　他在收發(fā)室開始采訪了,。

　　有的人不明白的，還以為采訪他呢,，天成趕快說明是采訪他們班長的,。人家聽說采訪他們班長說的滔滔不絕。

　　有明白的人,，就直截了當說班長怎么好,。

　　大家輪番接受采訪。

　　天成想著問著記著,，忙的頭暈眼花的,，他感覺材料差不多了?？梢曰厝懜遄恿?。

　　收發(fā)室墻上懸掛的錦旗吸引他的注意。

　　其中一面贈詞是：風清氣正,，管理一流,。引起他的注意。

　　落款是河北洪福齊天服裝廠。

　　這是最近發(fā)生的事,，天成看支部上報材料有印象,。

　　材料說，健生為運送的車隊提供了住宿,，冒雪接卸工裝,。人家臨走給他寫了一封感謝信，信封里還放了幾千塊錢答謝,。

　　健生第一時間還回去,。

　　他斬釘截鐵的說：“我們關(guān)心來單位運輸人員，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保證隨來隨接,，這是義不容辭的職責和義務(wù)。不要客氣,。心意領(lǐng)了,，錢不能收?！?p>　　該廠再次運輸時,，給總倉庫送了這面錦旗?？値熘Р看罅π麄骱吞岢@種工作態(tài)度，在全體人員參加會議上,，為總倉庫鄭健生班頒發(fā)錦旗和獎金,。班組用獎金搞了次聚會。

　　天成采訪回公司辦公室,，他把所了解到的有關(guān)健生的情況,，和這些天采訪獲得情況，逐步明確了：

　　健生作為班長帶出一個好集體,，這個集體是團結(jié)堅強能干的集體,。

　　無論做什么，團結(jié)是第一位的,，團結(jié)就是力量,。哪個單位搞的好，首先是團結(jié)搞得好,。團結(jié)搞得好的關(guān)鍵在班長的引領(lǐng),。

　　他們班形成這個好風氣的原因，一個重要的因素就在于健生以身作則,，打鐵還需自身硬嗎,。

　　他太知道健生了，是個實在,，正直,，不貪小便宜,，講究公平公正的人。

　　一幕幕記憶在天成腦海浮現(xiàn)：他把班集體當成自己的家,，操心盡力管理好,。

　　“管理其實就是管人，管人要讓人家心服口服,?！边@是健生常說的一句話。

　　夏天來了,，他惦記防暑降溫工作,。他為大家熬綠豆湯喝。他做好防雨防汛工作,，提前安排,，下大雨往單位跑。他還關(guān)心職工住房有無漏雨情況,，當了解到一個家住城里的職工家漏雨,，及時送去苫布苫蓋，晴天帶人幫他把房修好,。那職工全家感謝班長和大家,。

　　冬天冷了，他做好防寒保暖工作,，給大家熬姜糖水喝去寒,。他提前做好防凍準備。特別是雪天,，他早早來單位帶頭掃雪鏟雪,。他說雪天路滑，安全第一,，要保證入出庫運輸安全,。

　　最令天成感動的是，他為一生活困難職工捐款,，還向上級反饋申請補助,。

　　他帶頭廉潔自律，自己絕不違法亂紀,，也教育職工不能犯錯誤,。

　　有一次，過春節(jié)前夕,，一客戶給他塞個卡,，說是感謝一年來的照顧。

　　天成說：“如果你真的感謝我，那就繼續(xù)搞好工作協(xié)作,。這卡不能收,，我們都要遵守制度，可不能犯錯誤啊,?！?p>　　一席話說的客戶心服口服，直樹大拇指,。

　　還有一次,，一名職工在工作時，由于工作認真負責,，在他不知情的情況下,，人家給他塞了幾百塊錢。

　　天成知道了這事立即追到他家里,。這位職工說,，沒影的事情啊。

　　他們返回單位,，那職工從兜里掏出了幾百塊錢,，但他根本不知道啊。

　　健生收了錢說,，明天處理解決這事,。

　　次日早會上，第一件事,，他就解決這事,。

　　當著班里的面把錢還回去，嚴肅的對貨主說：“我們就是干這個的,，干好了，您點個贊,，沒干好,，您批評。以后揣錢的事千萬不要做了,?！?p>　　貨主說：“他不是家里有病人嗎，我沒有別的意思,，就是想表表心意,。”

　　那職工說：“好意我領(lǐng)了,，錢不能收,，以后您也不要這么做了。”

　　這樣做,，大家看在眼里,，記在心里，違反規(guī)定的事情決不會做的,。

　　天成掏心窩子對大家說：“是你的你要,，不是你的一分不能拿。拿了不義之財,，不是小偷,，就是貪污，要么就是受賄,。這違法亂紀的事千萬不要做,，做了一輩子就毀了?！?p>　　事后,，他對工會組長說，大家為家里有病人的職工搞個捐款吧,。大家湊了6000元,，健生和工會組長一起送去，那職工感動的說不出話來,。

　　這就是健生做的事,，這就是他帶領(lǐng)的班組。一個靈感在天成腦海浮現(xiàn)：鄭健生和他的班組,。他一通忙活,，一篇通訊報道完成了。

　　次日,，過稿,，書記點頭說好。

　　他讓天成整理鄭健生的材料,，書記說：“王健生一身正氣兩袖清風”,，我們就是要樹立這樣的榜樣。榜樣的力量是無窮的,?！?p>　　在市里召開的七一表彰大會上，鄭健生榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,。在五一節(jié)表彰大會上,，健生又獲得了五一勞動獎?wù)聵s譽。

　　他感謝天成,。

　　天成說,，我還要感謝你呢,。

　　健生說，感謝黨組織培養(yǎng),，感謝班組員工支持,。我會繼續(xù)砥礪前行，不忘初心,，牢記使命,！

　　天成問，你不寫啦,，也不朗誦啦,。

　　健生嗔怪道：你什么部長啊?我一直都創(chuàng)作，還休息時組織班組旅游,，和大家一起表演節(jié)目呢,，我朗誦的就是《老漢參觀韶山?jīng)_》，表演的就是快板書《金沙江畔》,，這是我的保留節(jié)目啊,。還有大家節(jié)目多了，有老四的口琴獨奏,，劉進的男生獨唱,，趙佩琪的詩朗誦呢，多開心快樂啊,。

　　健生不無感慨的說,，眼前浮現(xiàn)聚會的情景了。

　　天成忽然來了靈感,。他說,，下回我也參加你們的活動。

　　健生說：參加可以,，但要出節(jié)目,。

　　天成說：“張口就來啊?！幸恢恍『Ｑ?，在動物園里長大——’”

　　健生說一言為定。

　　其實,，健生不知道，天成還要帶著任務(wù)去,，他要續(xù)寫《鄭健生和他的班組》之“美好時光”呢,。