第三十三章:占卜和草藥課
“和你們一起找密道,?”弗立維教授不可置信地尖聲叫到,從業(yè)這么多年來,,這是他第一次這聽到這樣的請(qǐng)求,,還是從學(xué)生這里。
拉爾夫他們尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,,和教授解釋了一下原因,。
教授聽后,以一種莫名的眼神看向拉爾夫,,“所以說,,你今天早上那次魔力暴動(dòng)只是因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)?”
“是的,,教授,。”拉爾夫不好意思地說,,他們還以為院長(zhǎng)不會(huì)知道呢,。
“所以說,拉爾夫,,你會(huì)占卜嗎,?”弗立維教授好奇地問道。
“會(huì)一些吧,?!崩瓲柗虿辉趺纯隙ǖ卣f。
“會(huì)一些,?”威廉受不了了,,問道,,“除了夢(mèng)境占卜和魔杖占卜,你還會(huì)什么,?”
“天氣預(yù)知,,可以準(zhǔn)確預(yù)知到未來一段時(shí)間的天氣,嗯,,明天是陰天,,微風(fēng),不大,,不算太冷,。這可能不算占卜吧?!崩瓲柗蛘f到。
眾人聽了,,不免透過教授辦公室的窗戶,,看向遠(yuǎn)方的天際,這算占卜嗎,?
拉爾夫還貼心地解釋了他的夢(mèng)境占卜,。
在他還小的時(shí)候,夢(mèng)境是隨機(jī)的,,他甚至不能分辨里面的內(nèi)容是真是假,,但基本上可以確定是真的。
因?yàn)樗麃碛?guó)的原因就是:本世紀(jì)最偉大的白巫師阿不思·鄧布利多在英國(guó),。到現(xiàn)在,,他都不知道自己到底是哪國(guó)人。
英國(guó)現(xiàn)在的國(guó)情和他夢(mèng)境當(dāng)中無二,,暗中有恐怖勢(shì)力在攪動(dòng)風(fēng)雨,,巫師人口流失,關(guān)鍵物資物價(jià)上漲等,。
這是他當(dāng)時(shí)能憑著不到500金加隆就在霍格莫德村買下一棟屋子并定居下來的原因之一,。
當(dāng)他大了一點(diǎn)后,在有意識(shí)地鍛煉下,,如冥想之類的,,基本上不做夢(mèng)了。
夢(mèng)境需要他主動(dòng)對(duì)某個(gè)事情感興趣并且有深究下去的愿望時(shí),,才會(huì)啟動(dòng),。如果這個(gè)占卜非他所愿,在醒來的時(shí)候也會(huì)忘記,。
這次的占卜就是這樣,。
怎么說,,弗立維教授對(duì)這些內(nèi)容還是挺感興趣的。
特意向拉爾夫詢問了魔杖占卜的細(xì)節(jié),。
這次,,拉爾夫所回答的因素和列車的有所不同了,除了【漂浮咒】這個(gè)硬性要求外,,魔杖的材質(zhì)也成了次要的,,主要的是魔杖的靈性強(qiáng)弱以及其與自身的聯(lián)系。
靈性越強(qiáng),,和天地交互得越緊密,,越容易占卜成功,同時(shí)受到強(qiáng)大魔力的影響越小,,準(zhǔn)確率越高,。
但,靈性太強(qiáng),,與自身的聯(lián)系太弱,,會(huì)導(dǎo)致魔杖不認(rèn)可你這個(gè)主人,從而影響占卜結(jié)果,,畢竟占卜的主體是巫師,。
魔杖占卜適合簡(jiǎn)單的占卜,比如認(rèn)路,、找失物,、預(yù)測(cè)比比多味豆的口味等等。
毫無疑問,,弗立維教授的條件都達(dá)標(biāo)了,,他從他的萬能抽屜里取出一袋比比多味豆,在小巫師們面前開始了實(shí)驗(yàn),,結(jié)果十分喜人,。
然后,教授又用魔杖在上面施了一層防御魔法,,繼續(xù)占卜,,都準(zhǔn)確。
接著,,他去掉之前的魔法,,以無杖施法的方式施了一層防御魔法,繼續(xù),,成功率下降了一點(diǎn)點(diǎn),。
但教授還想試驗(yàn)時(shí),拉爾夫叫了一下他,弗立維教授這才意識(shí)到還有學(xué)生在,。
“梅林的胡子,!”教授和他們道歉,并止不住的稱贊到,,“抱歉,,太入神了。拉爾夫你真是個(gè)天才,?!?p> “我只是把魔杖的功能看得廣了一點(diǎn)而已?!崩瓲柗蛑t虛地說,。
“能做到這一點(diǎn)已經(jīng)很不錯(cuò)了,除了你,,絕大多數(shù)人都只把魔杖視為釋放魔法的工具,,也包括我?!备チ⒕S教授撫摸著自己的魔杖,,說道。
“今晚的事情我答應(yīng)了,,你們上完天文課后來辦公室找我吧?!苯淌诳粗麄冋f道,,“現(xiàn)在,都去吃午餐吧,?!?p> “嗯嗯?!彼娜伺d奮地紛紛點(diǎn)頭,,和教授道別。
下午,,是草藥課,,在城堡邊上的溫室內(nèi)上課。得益于開學(xué)第一天的活動(dòng),,大家對(duì)城堡還算熟悉,,就算脫離大部隊(duì)也能找到地方。
眾人來到溫室內(nèi),,不同于弗立維教授,,斯普勞特教授早早地就在溫室里等待大家,順帶著照顧植物。
斯普勞特教授是一個(gè)辛勤的女巫,,身上衣服樸素,、打著補(bǔ)丁,在各個(gè)植物間忙碌著,。
隨著上課的臨近,,斯普勞特教授停下了手中的動(dòng)作,拍了拍身上的泥土,,她摘下龍皮手套,,放到一邊,招呼著四處亂看的孩子們集合,。
這是小鷹們第一次正式地打量這個(gè)溫和的教授,,她的臉上帶著開心的笑容,語氣歡快而慈祥,,就像他們的媽媽一樣,。
矮墩墩的身形,在田地間忙碌的身影,,看見他們后開心的笑容,,多像啊,!
對(duì)獾獾而言,,斯普勞特教授已經(jīng)是他們的第二個(gè)“媽媽”了。
羅克擠到克羅德邊上,,和他交談著,,述說著斯普勞特教授的好。
第一節(jié)課,,斯普勞特教授變出了一條條凳子,,讓學(xué)生們坐下。
她本人,,則在面前的地上,,扔出了一顆種子,種子落地,,迅速長(zhǎng)大,,藤蔓相互纏繞,形成了一張臺(tái)子,。
隨后,,斯普勞特教授輕輕地拍了拍它的枝條,在它根部倒下了一小瓶水,,藤蔓臺(tái)子身上游走著細(xì)小的電芒,、散發(fā)著淡淡的月光,,這只有眼尖的和前排的學(xué)生才能看見。
在眾人肉眼可見下,,藤蔓臺(tái)子從翠綠慢慢變成了深綠,。
“誰能告訴我,這是什么植物,?”斯普勞特教授站了起來,,微笑著看向大家,問道,。
眾人一臉茫然,,小鷹們皺著眉頭,在大腦內(nèi)快速尋找著可能的線索,。
拉爾夫也皺著眉頭看著它,,他吃過這種植物嗎?應(yīng)該沒有吧,,連葉子都不長(zhǎng),,他怎么可能在意。
沒錯(cuò),,拉爾夫在素食方法,,喜歡吃水果,以及草藥的嫩葉,,或口感不錯(cuò)的成熟草藥,。顯然,眼前這個(gè)一看就知道不好吃的自然不在他的食譜內(nèi),。
沒讓教授等太久,,克羅德舉起了手。
“萊希納先生,,請(qǐng)?!?p> “我感覺是魔鬼網(wǎng),,不過書上記載,魔鬼網(wǎng)更喜歡生活在陰暗潮濕的地方,,但現(xiàn)在...”克羅德停了下來,,看向教授。
“沒錯(cuò),,這就是魔鬼網(wǎng),,她是我近期培育的?!彼蛊談谔亟淌诮忉屃艘幌?,這還多虧了之前禁林的那場(chǎng)大雨,讓她在植物培育上前進(jìn)了不少。
“拉文克勞加5分,,萊希納先生請(qǐng)坐吧,。接下來我們開始今天的課程?!?
駑馬行路
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