第七十六章 熊孩子后續(xù)(六)
說(shuō)實(shí)話,,這一個(gè)網(wǎng)友講的事情更加的貼合地氣。
而且也非常符合她的描述:一波三折,。
當(dāng)然,直播進(jìn)行到這里也才過了三個(gè)小時(shí)不到,,現(xiàn)在還不到中午吃飯的時(shí)間,,齊衡就打算再播一會(huì)兒,。
又經(jīng)過一番爭(zhēng)搶之后,第四個(gè)發(fā)言的網(wǎng)友被選出來(lái)了,。
這一位網(wǎng)友講的故事和前幾個(gè)人講的不同,。
為什么說(shuō)這個(gè)網(wǎng)友講的故事和前面幾個(gè)朋友以及齊衡講的故事都非常的不同呢?
這是因?yàn)榍懊鎺讉€(gè)人,,包括齊衡講述的故事,,其中的熊孩子都是別人家的,而這個(gè)網(wǎng)友所要講的故事里面涉及到的熊孩子是他自己的兒子,。
這倒是吸引了很大一部分直播間觀眾的注意力,。
講自己兒子的故事啊,這可比講別人兒子的故事好聽多了,。
獵奇是大家的天性,,罵別人家的熊孩子雖然爽,但是罵自己家的熊孩子肯定更爽,。
“唉,,我現(xiàn)在也不知道該懷揣著怎樣的心情來(lái)描述這件事情。
畢竟是我自己的兒子,,把自己的兒子給說(shuō)成是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,,無(wú)法管理的熊孩子,換了任何一個(gè)父母,,肯定心里都不怎么好受吧,!”
一番開場(chǎng)白之后,這個(gè)網(wǎng)友開始講述了,。
“我姓李,,我的兒子也姓李?!?p> 這不是廢話嗎,?
“我的這個(gè)兒子今年還不到八歲,但是他已經(jīng)特別難管教了,,我的這個(gè)兒子雖然還不到八歲,,但是他已經(jīng)十分的讓人頭疼了?!?p> “我為什么說(shuō),,我這個(gè)兒子在這個(gè)小小的年紀(jì),就已經(jīng)十分讓人頭疼了呢,?
這是因?yàn)?,我這個(gè)兒子現(xiàn)在已經(jīng)明顯在往一個(gè)熊孩子發(fā)展了?!?p> “在我這個(gè)兒子一歲的時(shí)候,,他還是很聽話的,,在我兒子兩三歲,直到五六歲的時(shí)候,,他也是很聽話的,。”
“可是當(dāng)我的兒子長(zhǎng)到七歲的時(shí)候,,事情發(fā)生了一點(diǎn)小小的變化,。
這個(gè)小小的變化越積越累,到現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)幾乎快要變成一個(gè)十分調(diào)皮搗蛋的熊孩子了,。
而且更可怕的是,,以前我的兒子還勉強(qiáng)會(huì)聽我的話,到現(xiàn)在它已經(jīng)完全不怕我了,?!?p> “事情到底是發(fā)生了哪些變化呢?”
“就在一年以前,,也就是我兒子七歲的時(shí)候,,他交了一個(gè)朋友。
我為什么知道我的兒子在這個(gè)年紀(jì)交了一個(gè)朋友呢,?
這是因?yàn)?,在一年前的某一天,我的兒子?dāng)時(shí)正在上二年級(jí),,可能大家有些奇怪,,為什么我的兒子才七歲,就已經(jīng)能夠上到小學(xué)二年級(jí)的呢,?
這是因?yàn)?,我的兒子她出生的比較早,他雖然年齡只有七歲,,但由于他是上半年所生的,,所以到下半年秋季入學(xué)的時(shí)候,他的年齡已經(jīng)超過了七周歲符合入學(xué)的年齡標(biāo)準(zhǔn),。
所以他就從一年級(jí)升到了二年級(jí),,慶幸沒有留級(jí),可就是因?yàn)檫@個(gè)變化給我?guī)?lái)了非常大的煩惱,?!?p> “我的兒子在一年級(jí)之前還是很聽話的,好吧,,雖然那個(gè)時(shí)候也不是特別聽話,,偶爾也有些頑皮,。
但大家畢竟都知道,,小孩子嘛肯定會(huì)有些調(diào)皮搗蛋的,,但是只要注意好這個(gè)界限就不能說(shuō)他是一個(gè)熊孩子。
而我的兒子在七歲之前,,也就是我的兒子在一年級(jí)之前,,也就是這樣的狀態(tài),他有點(diǎn)調(diào)皮,。
但是當(dāng)他調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,,我說(shuō)她的話她能聽,我教育他的道理,,他也能明白,,而且還非常認(rèn)真的跟我保證以后不會(huì)再犯錯(cuò)。
可當(dāng)他讀到二年級(jí)的時(shí)候,,事情發(fā)生了極大的變化,。”
“那一年,,也就是去年,,她升入到了二年級(jí)。
他在二年級(jí)入學(xué)之后,,很快就交了一個(gè)志同道合的朋友,。
注意,我這里說(shuō)的志同道合,,并不是說(shuō)這個(gè)小朋友和我的兒子之間有什么共同的愛好,,也不是說(shuō)他們之間有什么共同的理想,而是說(shuō)這兩個(gè)小朋友都喜歡調(diào)皮搗蛋,?!?p> “我前面已經(jīng)說(shuō)過了,我的兒子在一年級(jí)和一年級(jí)以前并不是聽話,,到了什么錯(cuò)事都不做的程度,,而是在那個(gè)時(shí)候,他犯了錯(cuò),,是會(huì)改正的,。
可是由于到了二年級(jí)之后,他交了這個(gè)朋友,,他和這個(gè)朋友有許多的共同點(diǎn),,最大的共同點(diǎn)就是它們兩個(gè)都愛犯錯(cuò)誤?!?p> “而且他們兩個(gè)犯的錯(cuò)誤正好相同,,我為什么說(shuō)他們兩個(gè)犯的錯(cuò)誤相同呢?
是因?yàn)槲业膬鹤酉矚g看書,,所以我的兒子經(jīng)常會(huì)在上課的時(shí)候看一些課外書,。
他看課外書就罷了吧,,還經(jīng)常會(huì)打擾到別人,而那個(gè)小朋友也是這樣,。
所以我說(shuō)我的兒子和那個(gè)小朋友,,他倆可以說(shuō)是志同道合。
當(dāng)然,,說(shuō)的不好聽點(diǎn),,根本就不是什么志同道合!
也可以說(shuō)是臭味相投,?!?p> “兩個(gè)調(diào)皮的小孩子碰到一起了,就開始難以管教了,,在我的兒子和這個(gè)小朋友沒有接觸之前,,我的兒子犯了什么錯(cuò)誤,我基本上立刻就能發(fā)現(xiàn),。
每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我兒子犯了一些錯(cuò)誤的時(shí)候,,我就會(huì)立刻對(duì)他進(jìn)行教育,立刻教育他不要犯作業(yè)錯(cuò)誤,,起碼以后不要再犯這些錯(cuò)誤,,然后他也會(huì)很快的改正。
可是當(dāng)我的兒子和這個(gè)新出現(xiàn)的小朋友玩的時(shí)間長(zhǎng)了之后,,他慢慢就發(fā)生了改變,,他再也不聽我的話了?!?p> “其實(shí)說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),,也不是說(shuō)他什么話都不聽我的。
如果我說(shuō)的話,,她喜歡聽的話,,他是會(huì)聽的。
可是如果他做錯(cuò)了事兒,,我批評(píng)他,,我教育他,我懲罰他,,或者說(shuō)我再給他講一些大道理的時(shí)候,,他覺得他不喜歡聽,他就根本不會(huì)把我的話放在眼里,,完全把我的警告當(dāng)做耳旁風(fēng),。
好像我不是她的父親,好像我根本就管教不了他似的?!?p> “我真的非常的納悶,,我的孩子怎么會(huì)變成這樣呢?我不理解,?!?p> “明明在遇到那個(gè)小朋友之前,,我的孩子還是非常的聽話,,非常的懂事的。
就算他偶爾也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,,偶爾也會(huì)闖一些禍,。
可是每當(dāng)她犯錯(cuò)誤的時(shí)候,每當(dāng)它闖完禍的時(shí)候,,只要我一對(duì)他進(jìn)行教育,,只要我一給他講一些道理,他立刻就能改正了,。
就算他立刻改正不了,,他也會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)盡量改正,在那個(gè)時(shí)候,,我對(duì)他是抱有很強(qiáng)的期望的,。”
“可是到后來(lái)就完全變了,,變得很陌生,,變得我再也認(rèn)不出來(lái)了?!?p> “我那個(gè)不聽話的兒子消失不見了,,而且按照目前的趨勢(shì)來(lái)看,他也不可能再回來(lái)了,。
我真的非常的不理解,,非常的郁悶,非常的悲哀,?!?p> “大家可能會(huì)有一個(gè)問題:既然說(shuō)那個(gè)小朋友把我的孩子帶壞了,是的,,根據(jù)我的描述來(lái)說(shuō),,大家很輕松就能得到這樣一個(gè)事實(shí)。
就是說(shuō),,我的兒子在遇到那個(gè)小朋友之前還是很聽話的還是很懂事的,。
可是在我兒子和那個(gè)小朋友接觸時(shí)間長(zhǎng)了之后,在這兩個(gè)小朋友在一起玩耍的時(shí)間達(dá)到一定的限度之后,我的兒子就被這個(gè)小朋友給帶壞了,。
那么,,是不是我把這個(gè)小朋友和我的兒子分開,我的兒子就會(huì)變得跟以前一樣聽話懂事呢,?
答案是完全錯(cuò)誤,。”
“我怎么可能不會(huì)嘗試把我的兒子和那個(gè)小朋友分開呢,?
畢竟我的兒子在遇到那個(gè)小朋友之前還是十分可愛的,,還是十分天真的,還是十分無(wú)邪的,。
可自打遇到了那個(gè)小孩子,,我的兒子就朝著孩子的方向一路狂奔,現(xiàn)在已經(jīng)變成了我完全認(rèn)不出來(lái)的模樣了,。
我也嘗試過把他倆拆散,,可是有兩個(gè)難點(diǎn),我始終無(wú)法克服,?!?p> “第一個(gè)難點(diǎn)就是我根本就不知道怎么樣才能把我的兒子和這個(gè)小朋友拆開。
為什么我說(shuō)我不知道怎么樣才能把我的兒子和這個(gè)小朋友分開呢,?
這是因?yàn)槲业膬鹤铀蠈W(xué),,他每天都在學(xué)校里面呆著,而我要上班,,我每天都在公司里面呆著,,我根本就做不到每天一天二十四小時(shí)都待在我的兒子旁邊教導(dǎo)他,也無(wú)法全天候的督促著他,。
只能靠他的自覺,,我難道就沒有跟我的兒子說(shuō)過讓他遠(yuǎn)離那個(gè)小朋友嗎?
不,,我說(shuō)過,,而且我不僅說(shuō)過,我還說(shuō)過不止一遍兩遍三遍,。
我說(shuō)過許多遍,,起碼有幾十上百遍了,可我的兒子根本就不聽我的,?!?p> “我每次跟我兒子說(shuō),我說(shuō)你不要再和那個(gè)小朋友玩耍了,,他不是什么好朋友,,他是一個(gè)壞孩子,。
你跟一個(gè)壞孩子玩,你遲早也會(huì)從一個(gè)小孩子變成一個(gè)壞孩子,。
如果你變成了一個(gè)壞孩子,,也就是說(shuō),一旦你變成了一個(gè)熊孩子,,那爸爸對(duì)你的愛就要減少了,。
你為了不讓爸爸對(duì)你的愛減少,你不能變成一個(gè)熊孩子,。
你必須要學(xué)好,,你必須要變成一個(gè)善良的好孩子?!?p> “我都把話說(shuō)的這么明白了,,胳膊的兒子根本就不聽我的,?!?p> “為什么我說(shuō)我的兒子根本就不聽我的呢?
因?yàn)槲乙呀?jīng)跟我兒子談了許多遍,,那個(gè)小孩子不是什么好孩子,,可我的兒子仍然我行我素,仍然堅(jiān)持要和那個(gè)小朋友玩耍,?!?p> “雖然我每天都要上班,不知道我的孩子在學(xué)校里面具體干了什么事情,。
但是根據(jù)他的班主任每天跟我反映的情況來(lái)看,,我的兒子在班里面并沒有十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),也沒有遵守老師的紀(jì)律,,更沒有聽從學(xué)校的規(guī)矩,。
好像似乎每天都在犯一些非常令人頭疼但又非常小的錯(cuò)誤?!?p> “對(duì)的,,他犯的不是什么大錯(cuò)誤,犯的通通是一些比較小的錯(cuò)誤,,但是大家都聽說(shuō)過這樣一句話:
不積跬步,,無(wú)以至千里,不積小流,,無(wú)以成江海,。
這是什么意思呢?
就是說(shuō),,盡管錯(cuò)誤很小,,但一個(gè)人只要犯的小錯(cuò)誤足夠多,,那么這個(gè)人也不是一個(gè)好人,它也會(huì)變成一個(gè)大壞蛋,?!?p> “當(dāng)然,對(duì)一個(gè)不到十歲的孩子就下這樣的結(jié)論,,尤其是這個(gè)孩子還是我的兒子,,我這么說(shuō)確實(shí)是有一點(diǎn)危言聳聽。
可是我說(shuō)的并不過分吶,。
這個(gè)小孩子,,也就是我的兒子,他如果再不改變的話,,他遲早會(huì)變成一個(gè)個(gè)熊孩子,。
如果她真的變成一個(gè)熊孩子,那我就不知道怎么辦了,。
我沒有對(duì)付熊孩子的經(jīng)驗(yàn),,我是第一次做父母。我怎么知道該怎么對(duì)付熊孩子呢,?
完全不知道啊,,完全沒碰見過呀?!?p> “我其實(shí)也跟我的老婆商量過這個(gè)事情,,但是我的老婆工作要比我忙的多。
連我都沒有時(shí)間,,沒有辦法把我的兒子管好,,我的老婆又有什么辦法呢?
他也沒辦法,?!?p> “現(xiàn)在我的兒子基本上已經(jīng)成了班里的混世小魔王了,他誰(shuí)都不怕,,她不僅不怕他的同學(xué),,也不怕他的父母,也就是我和我的老婆,,更不怕他的老師,。
我現(xiàn)在已經(jīng)想不到,有誰(shuí)還能把我的孩子給治住了,?!?p> “每當(dāng)我想起來(lái)我兒子的故事,我就感到非常的頭疼,?!?p> “我的兒子以前是多么好的一個(gè)好孩子啊,,又聽話,又懂事,,又天真,,又善良,又可愛,。
可是他現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)熊孩子,,好吧,他雖然還沒有徹頭徹尾的變成一個(gè)熊孩子,,但基本上已經(jīng)像個(gè)熊孩子的方向一路狂奔了,,他也用不了多久就會(huì)變成一個(gè)熊孩子。
我真的無(wú)法想象,,要是在剩下的時(shí)間我還不能把我的孩子教育好的話,,一旦他變成了一個(gè)誰(shuí)的話都不聽的熊孩子,那該怎么辦呀,?”
“我現(xiàn)在唯一的辦法,,也只能去求這個(gè)孩子的老師,也就是我兒子的班主任,,讓我兒子的班主任在學(xué)校里面每天都監(jiān)督著我兒子,。
不要讓我兒子和那個(gè)小朋友再在一起玩耍,,也不要讓我的兒子做出一些違反課堂紀(jì)律,,違反學(xué)校規(guī)章制度的事情。
可是我也只能做到這個(gè)地步了,,畢竟我只能跟那個(gè)老師,,也就是跟我兒子的班主任好好的說(shuō)話,我總不能命令他吧,?”
“而且據(jù)我所知,,我兒子的班主任也只是一個(gè)普通的女老師而已,女老師都是比較溫柔的,,他能夠怎么樣的管教我的兒子呢,?
我想象不出來(lái),可是如果他的管教真的有用的話,,我的兒子現(xiàn)在還會(huì)變成這樣嗎,?
當(dāng)然,這也怨不了人家,,誰(shuí)讓我的兒子和那個(gè)壞壞的小朋友玩到一起了呢,?”
“事情都發(fā)展到這個(gè)地步了,我現(xiàn)在也只能在心里邊禱告,,我在心里面還能禱告什么呢,?
當(dāng)然是禱告我的孩子不要再繼續(xù)壞下去,,就算是變成了一個(gè)壞孩子,變成了一個(gè)熊孩子,,那么這個(gè)壞也應(yīng)該有一個(gè)限度吧,!
千萬(wàn)不要變成前幾個(gè)朋友說(shuō)的那樣既搶又偷,要不然可就麻煩了,?!?p> “我這個(gè)人其實(shí)是一個(gè)挺要面子的人,為什么我這么說(shuō)呢,?
因?yàn)槲覐男〉酱蠖紱]有做過什么錯(cuò)事,,我自己從小到大都是一個(gè)好孩子,不是一個(gè)熊孩子,。
可是等我成家立業(yè)之后,,等我生下了孩子之后,我的孩子卻快要變成了一個(gè)熊孩子,,這讓我怎么能接受呢,?
我根本就接受不了?!?p> “我經(jīng)常在網(wǎng)上各種論壇里面查找育兒心得,,就是那種如何教育自己孩子的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
可是那些父母分享的辦法,,對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就沒有用,。
我為什么說(shuō)網(wǎng)上那些父母所分享的教育孩子的辦法對(duì)我來(lái)說(shuō)沒有用呢?
因?yàn)樗麄兯窒淼哪切┱袛?shù)我已經(jīng)通通都在我兒子身上試過了,,可是我的兒子并沒有變好,,我的兒子還向著一個(gè)熊孩子的趨勢(shì)變?nèi)ァ?p> 他并沒有變得跟以前那么聽話可愛,那些辦法可能在其他孩子身上有效,,但就我看來(lái),,目前在我的兒子身上是沒有什么效果的。
這讓我十分發(fā)愁,?!?p> “我確實(shí)沒什么辦法了?!?p> “當(dāng)然,,這并不代表我就要放棄了。
我會(huì)放棄嗎,?
我不可能放棄的,。
為什么我說(shuō)我不可能放棄呢?
因?yàn)槟钱吘故俏业膬鹤印?p> 我的兒子現(xiàn)在即將要變成一個(gè)熊孩子,,我身為他的父親,,無(wú)論是有再大的困難,,無(wú)論是有再大的苦衷,我也不會(huì)放棄對(duì)他的教育的,。
我會(huì)盡我最大的努力,,盡我最大的職責(zé),在一定時(shí)間之內(nèi),,把我這個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子給變成以前那個(gè)好孩子,。”
“我本人其實(shí)特別討厭熊孩子,,因?yàn)槲乙郧霸跊]有生孩子的時(shí)候,,就遇到過許多的熊孩子找事的事情。
每當(dāng)我碰到社會(huì)上那些調(diào)皮搗蛋的熊孩子的時(shí)候,,我自己也是非常的憤怒,。
可是當(dāng)我有了孩子之后,我才知道——
原來(lái)當(dāng)一個(gè)熊孩子出現(xiàn)之后,,這個(gè)熊孩子不僅會(huì)在社會(huì)上惹事,,不僅會(huì)給其他人帶來(lái)一些不好的影響,這個(gè)熊孩子還會(huì)給這個(gè)家庭內(nèi)部帶來(lái)一些變故,。
這也就是我所想要表達(dá)的觀點(diǎn),。”
“我為什么說(shuō)一旦出現(xiàn)了一個(gè)熊孩子,,這個(gè)熊孩子不僅會(huì)給其他人帶來(lái)傷害,,也會(huì)給他的家庭帶來(lái)一些變故呢?
這其實(shí)很好理解,。
大家想一想,,一個(gè)熊孩子,他在外面調(diào)皮搗蛋,,不可能沒人管他,那么是誰(shuí)來(lái)幫他擦屁股呢,?
當(dāng)然是他的父母呀,,當(dāng)然是他的家人啊?!?p> “也正因此,,我為了不讓我的兒子給其他人帶來(lái)麻煩,也為了我的兒子不給我們自己的家庭帶來(lái)麻煩,。
我必須要在短時(shí)間內(nèi)把我的兒子叫好,,大家給我鼓勵(lì)吧!”
不得不說(shuō),,這確實(shí)是一番令人十分感動(dòng),,令人感到無(wú)限心酸的一通講話,。
其實(shí),對(duì)于社會(huì)上大部分的人來(lái)說(shuō),。
在生活中遇到一個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子就已經(jīng)倒霉了,。
因?yàn)樾芎⒆游覀兇蛞泊虿坏茫R也罵不得,,根本就無(wú)法對(duì)付他們,。
可是更加倒霉的,是這個(gè)熊孩子是自己家的孩子,,那簡(jiǎn)直是倒霉到了極點(diǎn),。
所以當(dāng)這個(gè)網(wǎng)友把她的親身經(jīng)歷和他兒子的變化講出來(lái)之后,直播間里的朋友們立刻開始紛紛刷屏,。
許許多多的彈幕出現(xiàn)在了直播間的屏幕之上,。
齊衡立刻就驚呆了,他張大了嘴巴,,不知道該說(shuō)什么好,。
在齊衡和剛才那幾位朋友分享他們所經(jīng)歷的關(guān)于熊孩子的事情之時(shí),直播間里面雖然也是比較熱鬧,。
但完全沒有這么熱鬧,,也沒有這么多的彈幕。
讓我們看看這些評(píng)論都是怎么說(shuō)的,,也就是這些彈幕都寫了什么話,。
“這個(gè)朋友的經(jīng)歷真的是讓人十分感慨呀,竟然遇見了這樣一個(gè)熊孩子,。
最讓人尷尬的是這個(gè)熊孩子還是自己的兒子,,我真的做夢(mèng)都想不出來(lái)這樣的劇情,這到底是有多倒霉??!
人家都說(shuō)上輩子拯救了銀河系,這輩子中大獎(jiǎng),。
可是,,這輩子碰見了熊孩子給自己當(dāng)兒子,那么上輩子該做了什么樣的錯(cuò)事呢,?
真是讓人感慨萬(wàn)分?。 ?p> “對(duì)不起,,這位朋友,,雖然你的經(jīng)歷讓人感到非常的悲哀,但是我覺得還是有點(diǎn)好笑。
我為什么覺得你的經(jīng)歷有點(diǎn)悲哀呢,?
就是因?yàn)榇蠹叶加憛捫芎⒆?,而你恰恰就有一個(gè)熊孩子當(dāng)兒子,你真的是太倒霉了,。
我都已經(jīng)不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)描述才好,。
我雖然沒有兒子,但我的朋友有一個(gè)兒子,。
我看我那個(gè)朋友對(duì)他兒子的教育十分的苛刻,,我有時(shí)候就在想,他的兒子會(huì)不會(huì)有一天也變成一個(gè)熊孩子呢,?
因?yàn)槲覀冎耙呀?jīng)討論過了,,即使是說(shuō)父母給了很好的教育,孩子也可能也會(huì)變成熊孩子,。
所以我其實(shí)經(jīng)常會(huì)思考這么一個(gè)問題——
就是我們當(dāng)父母的,,如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子變成了熊孩子,應(yīng)該怎么辦呢,?
難道會(huì)大義滅親嗎,?
我想這是很難做到的,畢竟還有句話叫做幫親不幫理嘛,。
當(dāng)我們的孩子變成了熊孩子之后,,我們應(yīng)該怎么樣對(duì)待這種變化呢?
我思考過這個(gè)問題,,而且不咋思考過一遍,,思考過很多遍,但由于我自己本身沒有孩子,,我的朋友那個(gè)兒子又比較老實(shí)聽話,,我一直都沒有經(jīng)歷過這種事情。
所以當(dāng)今天我聽到你說(shuō)的這件事情之后,,我就感覺我的猜測(cè)并不是空穴來(lái)風(fēng)了,。
對(duì)于你這樣的父母來(lái)說(shuō),我覺得其實(shí)確實(shí)是有點(diǎn)悲哀的,。
因?yàn)槟銈円呀?jīng)給了自己的兒子非常好的教育了,,可是你們的兒子還是不可避免的變成了一個(gè)熊孩子。
好吧,,他起碼是現(xiàn)在正在向著一個(gè)熊孩子發(fā)展,這是一件很讓人難受的事情,?!?p> “嗨,這位哥們兒,,我只能說(shuō)你看開點(diǎn)吧,,你不要想太多,。
雖然說(shuō)我們大家確實(shí)并不喜歡熊孩子,可是熊孩子畢竟也是孩子呀,。
我們雖然一直都在抱怨熊孩子給他人帶來(lái)的多么大的傷害,,帶來(lái)了多么大的影響。
可說(shuō)到底,,熊孩子還是未成年人,,未成年人總該是受到一些保護(hù)的,所以這位朋友你也不要太過擔(dān)心,。
你不能因?yàn)槟愕暮⒆幼兂闪诵芎⒆?,就非常的著急,非常的失落?p> 我覺得這是不對(duì)的態(tài)度,,這不是一個(gè)合格的父母應(yīng)該流露出來(lái)的情緒,。
起碼在我看來(lái),作為一個(gè)合格的父母,,在對(duì)自己的孩子進(jìn)行教育的時(shí)候,,要有充足的耐心,要有信心,,同時(shí)還要有毅力,。
不能因?yàn)檎f(shuō)你的兒子只是現(xiàn)在將要變成一個(gè)熊孩子,你就半途而廢,,你就非常的氣餒,。
這是不對(duì)的。
因?yàn)槟闶撬母改?,父母在?duì)自己的孩子進(jìn)行教育的時(shí)候,,不能因?yàn)樽约旱暮⒆又皇窃诙唐趦?nèi)變得壞了一點(diǎn),就對(duì)自己的孩子失去希望,。
如果天底下每一個(gè)父母都對(duì)自己的孩子失去希望,,那每一個(gè)孩子都有可能變成熊孩子。
這難道是對(duì)的嗎,?
這難道是應(yīng)該的嗎,?
身為一個(gè)父母,最應(yīng)該做到的就是——
無(wú)論自己的孩子是不是已經(jīng)變成了一個(gè)孩子,,都不能放棄對(duì)他的管教,。
這才是一個(gè)正確的父母,一個(gè)合格的父母應(yīng)該做出的努力,?!?p> “我覺得前面那位老兄說(shuō)的不錯(cuò)呀。
身為一個(gè)合格的父母,好吧,,你現(xiàn)在還有點(diǎn)不合格,,但是如果你想要變成一個(gè)合格的父母。
你不能因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在變得不太聽話,,你就唉聲嘆氣,,你就半途而廢,你就不再對(duì)他進(jìn)行好好的教育了,。
這完全是一種錯(cuò)誤的做法,。
那么,什么才是一種正確的做法呢,?
我和前面那位老兄的觀點(diǎn)差不多,。
我們的意思,就是你身為這個(gè)孩子的父母,,你不能因?yàn)槟愕暮⒆蝇F(xiàn)在沒有以前聽話了,,你就對(duì)他產(chǎn)生一些不好的想法。
你不能這么做,,因?yàn)樗僭趺凑f(shuō)也是你的孩子,。
連你自己對(duì)你的孩子都沒有了信心,你還指望社會(huì)上的其他人對(duì)你的孩子有什么信心呢,?
我從你的話里,,其實(shí)已經(jīng)能夠聽出來(lái),你其實(shí)并沒有多么的討厭你自己的兒子,。
因?yàn)槟钱吘故悄愕挠H生血肉,。
就算他現(xiàn)在變得沒有以前聽話了,就算他現(xiàn)在比以前調(diào)皮了十倍,,比以前頑皮了100倍,,你畢竟還是他的父母。
你身為一個(gè)父母,,你怎么能動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)自己的孩子已經(jīng)沒有管教的希望了呢,?
這是一個(gè)合格的父母應(yīng)該做的嗎?
這肯定不是一個(gè)合格的父母應(yīng)該做出的事情,。
而你剛才說(shuō)的那一番話,,雖然確實(shí)讓人覺得有些感動(dòng)。
但你身為一個(gè)父母,,說(shuō)那樣的話,,是不稱值的,是不合格的,,是不應(yīng)該的,。
我希望你能夠好好想想,?!?p> “你們也不要再去指責(zé)這個(gè)朋友了,,他也不想變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
你們說(shuō)這個(gè)朋友,,他現(xiàn)在對(duì)他的兒子已經(jīng)失去了信心,,我并沒有看出來(lái)他對(duì)他的兒子失去了信心。
我為什么說(shuō)這個(gè)朋友現(xiàn)在還沒有對(duì)他兒子失去信心呢,?
因?yàn)槟銈兿氚?,如果說(shuō)一個(gè)父母對(duì)自己的兒子失去了信心,那么肯定這個(gè)父母就不會(huì)再把他們自己的兒子當(dāng)回事,。
什么叫不把自己的兒子當(dāng)回事呢,?
就是當(dāng)一個(gè)孩子犯了一些錯(cuò)誤的時(shí)候,他的父母并不覺得這是錯(cuò)誤,,也并不去教育并不去批評(píng)這個(gè)孩子,。
那么,這就是身為父母對(duì)孩子的漠視,。
很明顯,,這個(gè)朋友目前還沒有對(duì)他的兒子產(chǎn)生一丁點(diǎn)兒的漠視心理,他現(xiàn)在對(duì)他的兒子的教育還是很上心的,。
你們沒看到他現(xiàn)在還在直播間里,,跟我們說(shuō)他的兒子前前后后發(fā)生了哪些變化嗎?
如果他已經(jīng)對(duì)他的兒子徹底失去了信心,,對(duì)他的兒子徹底失去了希望,,那么他怎么可能還在直播間里,把這種丑事說(shuō)出來(lái)呢,?
他既然都有勇氣把這種事兒說(shuō)給大家聽了,,那么就說(shuō)明,這個(gè)朋友對(duì)他自己的兒子還是抱有那么一絲絲的希望,,有那么一絲絲的信心的,。
他希望他的兒子變好,他希望他的兒子不在和之前那樣調(diào)皮搗蛋,,這是很正常的一個(gè)父親為子女考慮的心理,。
并不是大家說(shuō)的那樣:他這個(gè)父親不稱職。
我反而是覺得這個(gè)父親是很稱職的,?!?p> “我們經(jīng)常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),我們會(huì)陷入什么誤區(qū)呢,?
就是我們大家在考慮問題的時(shí)候,,總是以自己的立場(chǎng)去考慮別人的問題,,很少會(huì)站在別人的角度看待問題。
那么我們現(xiàn)在就站在這個(gè)父親的角度,,也就是站在這個(gè)網(wǎng)友的角度,,來(lái)考慮一下她的問題。
她有什么問題呢,?
其實(shí)我覺得他沒有什么問題,。
他雖然把他的孩子教育成了一個(gè)孩子。
但是我們要想一想,,她的孩子變成熊孩子這個(gè)過程中,,是她的教育發(fā)生的缺失了嗎?
沒有,。
我們之前已經(jīng)講過,,就算父母給孩子很好的教育,孩子也是有可能變成熊孩子的,。
也就是我們現(xiàn)在這位網(wǎng)友所碰到的事情,。
這位網(wǎng)友有什么錯(cuò)呢?
難道說(shuō)就因?yàn)槲覀冞@個(gè)網(wǎng)友把自己的兒子送到了學(xué)校里,,然后導(dǎo)致我們網(wǎng)友的這個(gè)兒子變成了壞孩子,,變成了一個(gè)熊孩子,就應(yīng)該把錯(cuò)誤全推到這個(gè)網(wǎng)友身上嗎,?
不,,根本就不能這么干。
我們的這個(gè)網(wǎng)友,,他身為一個(gè)父親,,他其實(shí)已經(jīng)為自己的兒子做了很多事情了。
前面幾位朋友老說(shuō)他不稱職,,我就覺得他非常的稱職,。
一個(gè)愛自己兒子的父親,怎么能說(shuō)他不稱職呢,?
她的教育方法有問題嗎,?
我覺得沒有什么問題。
把自己的兒子教育成一個(gè)好孩子,,是每一個(gè)父親都想做的事情,。
但并不是說(shuō),孩子的成長(zhǎng)一定會(huì)按照父母的愿望來(lái),。
難道僅僅因?yàn)檫@個(gè)孩子沒有被教好,,就怪他的父母嗎?
我覺得這是很片面的想法,?!?p> “我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,,其實(shí)也沒有什么意思。
反正我就是覺得這個(gè)朋友,,真的非常的可憐,。
也不能說(shuō)是十分的可憐吧,反正他應(yīng)該得到一些同情,,反正我是比較同情他的,。
他有一個(gè)兒子,我也有一個(gè)兒子,,她的兒子變成了熊孩子,我的兒子沒有變成熊孩子,。
聽他這么一番講述,,我其實(shí)一直在思考一個(gè)問題——
如果我的孩子有一天也變成了跟她的孩子一樣,也就是說(shuō),,如果我的孩子有一天也變成了一個(gè)熊孩子,。
那我應(yīng)該怎么辦呢?
我會(huì)不會(huì)變成像這個(gè)朋友這樣唉聲嘆氣呢,?
我應(yīng)該也會(huì)變得這樣吧,。
畢竟,同樣都是孩子的父母親,,我其實(shí)非常能理解這個(gè)朋友的心情,。
自己對(duì)孩子投入了非常大的精力,可就在自己的孩子已經(jīng)快要變成一個(gè)好孩子的時(shí)候,,這個(gè)孩子突然因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了一些壞孩子當(dāng)朋友,,這個(gè)孩子就變成了一個(gè)熊孩子。
這是一件非常讓人難受的事情,。
因?yàn)楦改傅呢?zé)任其實(shí)已經(jīng)盡到了,,還能怎么做呢?
難道真的能抽出一天24小時(shí)的時(shí)間,,全天候的跟著他的兒子嗎,?
這是不可能的,既然做不到一天24小時(shí)的都跟著自己的孩子,,那么自己的孩子在學(xué)校里面學(xué)壞,,也是不可避免的事情。
這是每個(gè)人的運(yùn)氣,,而運(yùn)氣這種東西,,其實(shí)是虛無(wú)縹緲的,是根本就說(shuō)不清楚的,。
我站在同為父母的角度,,也挺為這個(gè)朋友感到難受的,。”
“對(duì)呀,,我們大家很多人不是父母,。
可能理解不到身為父母,眼睜睜的看著自己的孩子從一個(gè)聽話的好孩子變成一個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子,,會(huì)產(chǎn)生多么大的心理壓力,。
許多人沒有孩子,他們根本就不知道,,如果一個(gè)孩子在接受了父母的教育之后,,明明可以變成好孩子的,卻因?yàn)槠渌囊蛩刈兂闪藟暮⒆?,?duì)于父母來(lái)說(shuō)是多么的可惜?。?p> 而我就是這么一個(gè)父母,。
我的孩子其實(shí)和這個(gè)朋友說(shuō)的差不多,,這個(gè)朋友她的兒子是在學(xué)校里面學(xué)壞的,我的兒子并不是在學(xué)校里面學(xué)壞的,。
我的兒子其實(shí)是在小區(qū)里面和別人的壞孩子在一起玩兒學(xué)壞的,。
可是和這個(gè)朋友相同的地方是,這個(gè)朋友他說(shuō)他根本做不到一天24小時(shí)都監(jiān)督自己的兒子,,我也做不到,。
這個(gè)朋友說(shuō)他做不到全天候的監(jiān)督自己兒子的原因,是因?yàn)樗膬鹤用刻於家ド蠈W(xué),。
而我做不到監(jiān)督我兒子的原因,,是因?yàn)槲颐刻斓墓ぷ魈貏e忙。
我其實(shí)也想過放棄工作來(lái)好好教育兒子,,可并沒有什么效果,。
有一段時(shí)間我真的放棄過自己的工作,每天都在家里陪伴我的孩子,,可是我的孩子并沒有因此而改變,。
他仍然是那么的調(diào)皮,對(duì)于我的話仍然是愛搭不理,,我能怎么辦呢,?
我也只能跟這個(gè)朋友一樣,眼睜睜的看著自己的孩子一天天的變得越來(lái)越熊,,卻無(wú)能為力,。”
“大家說(shuō)的都好有道理哦,,我的嘴笨,,我根本說(shuō)不出來(lái)這么多的道理,。
我就是覺得吧,這個(gè)朋友確實(shí)挺可憐的,,確實(shí)挺值得大家同情的,。
其實(shí)以前我一直抱著這樣一個(gè)想法:
所有的熊孩子都是因?yàn)樗母改笡]有好好教育,才變成熊孩子的,。
可聽了這個(gè)朋友的講述之后我才知道事情根本就不是這樣,,這也正是之前博主所說(shuō)的那個(gè)道理——
即使有了充足的教育,孩子們也不一定變成好孩子,,也有可能變成熊孩子,。
我其實(shí)剛開始并不能理解這句話,但是現(xiàn)在我理解了,。
對(duì)于像這個(gè)朋友這樣,,可以說(shuō)已經(jīng)是使盡了渾身解數(shù)來(lái)教育自己孩子的家長(zhǎng),他們已經(jīng)做到了自己能夠做的極限,。
他們?yōu)榱税炎约旱暮⒆咏毯茫呀?jīng)做了許許多多的努力,。
這種努力在我看來(lái)是十分值得尊敬和敬佩的,。
為什么我覺得他們的努力十分值得敬佩呢?
這是因?yàn)?,他們的本心其?shí)是好的,,他們其實(shí)非常想把自己的孩子教好。
可是由于這樣那樣的原因,,他們并不能達(dá)成這個(gè)目的,。
有時(shí)候并不是因?yàn)樗麄冏陨聿粔蚺Γ膊⒉皇且驗(yàn)樗麄冊(cè)诮逃约汉⒆拥臅r(shí)候沒有用心,。
相反,,他們用心了,他們也努力了,。
只不過外界的因素總會(huì)產(chǎn)生一些影響,,會(huì)使他們的努力功虧一簣。
我只能說(shuō),,家家都有本難念的經(jīng)吧,。”
“說(shuō)的真有道理啊,,確實(shí)是家家都有本難念的經(jīng),。
我雖然沒有孩子,但我身邊的朋友也是有孩子的,。
我每天看著他們起早貪黑的為自己的孩子做飯,,起早貪黑的教育自己的孩子,,我經(jīng)常會(huì)覺得他們這么做會(huì)不會(huì)是無(wú)效的呢?
但是當(dāng)今天我聽到這個(gè)朋友所說(shuō)的話之后,,我終于明白了一個(gè)道理,。
我明白了什么道理呢?
即使一個(gè)父母花費(fèi)了很大的精力去教育自己的孩子,,他的孩子最后也有可能變成一個(gè)熊孩子,。
但并不是說(shuō),父母的教育就是沒有意義的,,這完全是不對(duì)的,。
父母在對(duì)孩子進(jìn)行教育的時(shí)候,最重要的是用心,。
所謂用心去教育孩子,,并不是說(shuō)父母一定要把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)善良可愛的好孩子,這完全是錯(cuò)誤的想法,,是片面的結(jié)論,。
父母在教育孩子的時(shí)候,只關(guān)注最后教育的結(jié)果是錯(cuò)誤的,,不能只關(guān)注最后教育的結(jié)果,。
因?yàn)楦改敢坏┲魂P(guān)注教育的結(jié)果,那就很容易出現(xiàn)一個(gè)誤區(qū):教育方式不重要,,教育結(jié)果才重要,。
然而,事實(shí)真的是這樣的嗎,?
完全不是嘛,。
就像這個(gè)朋友這樣,雖然他的孩子因?yàn)橐恍┎豢煽咕艿脑蜃兂闪艘粋€(gè)熊孩子,,可這并不能否認(rèn)他的教育是正確的,。
她在教育自己孩子的過程中已經(jīng)付出了極大的努力,他的努力沒有白費(fèi),,他的努力只是被別人干擾了而已,。
如果僅僅是因?yàn)樽詈笏暮⒆幼兂闪艘粋€(gè)熊孩子,就說(shuō)我們這位朋友沒有用心去教育自己的孩子,,那完全是胡說(shuō)八道,。
所以這位朋友,你根本就不需要太過擔(dān)心,。
你只要盡力去教育自己的孩子就好,,至于最后你的孩子變成什么樣,那都是他自己的運(yùn)道,怨不得別人,?!?p> “......”
看著網(wǎng)友們一個(gè)個(gè)的都開始長(zhǎng)篇大論,齊衡不由得挑了挑眉毛,。
直播間里有高人吶,!