時光如流水,，匆匆而逝，十二年時間眨眼過去。

　　塗山天昊在安江鎮(zhèn)完成了初級學(xué)校六年和中級學(xué)校六年的學(xué)業(yè),，十七歲的他即將前往帝都，步入高等學(xué)府的殿堂。

　　站在安江鎮(zhèn)中級學(xué)校后山山巔的一塊巨石上，塗山天昊俯瞰著下方學(xué)習(xí)生活了六年的地方,，思緒不由自主的陷入了回憶中……

　　初級學(xué)校六年的時間，塗山天昊在以劉校長為首的第一階段“天才培養(yǎng)志愿團”十八名老師的特別培訓(xùn)和教導(dǎo)下,，奠定了堅實的靈能修行基礎(chǔ),。

　　靈能在修行、生活,、工作,、戰(zhàn)斗等各個方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識也得到了極大的補充。

　　“特培班”也以每年增加一個班的節(jié)奏有序推進,，各種課程相繼試驗完善,，塗山天昊也沒有再推出更多徹底顛覆某一學(xué)科的新概念，只是將之前已經(jīng)說出來的東西相繼分享一部分基礎(chǔ)的出來,。

　　與“帝國軍部”,、“科研院”和“清北高等學(xué)府”的合作項目，在塗山天昊的有意藏拙下,，也只是偶爾提一點概念性的小建議,。就這樣也讓三方的科技人員大受啟發(fā)，很是改進了各自領(lǐng)域的不少事物,。

　　最大的收獲還是“團隊組建”方面,，小孩子的友情和信任很容易建立，在“特培校區(qū)”各種新式教學(xué)方式的試驗推動和塗山天昊的大力引導(dǎo)下,，幾年下來,，第一批“特培生”之間均建立起了團結(jié)和諧穩(wěn)固信任的良好關(guān)系。后續(xù)每年新進的“特培生”,，也有不少融入了這個以塗山天昊和夏鎮(zhèn)天等天才為核心的相當(dāng)有凝聚力的團體,。

　　第一批“天才培養(yǎng)志愿團”的十八名老師，也全都陪伴塗山天昊在安江鎮(zhèn)初級學(xué)校呆了整整六年,，期間不少老師受到塗山天昊和其他天才帶來的各種靈感啟發(fā),，相繼突破了瓶頸進入下一個品階,，部分即使沒有突破瓶頸的,，也積累了足夠的底蘊，只需一點契機就可能隨時突破,。連劉崇墉校長和解華縉等幾位九品修為的老師也獲益不淺,，甚至在塗山天昊的啟發(fā)下，多少找到一些突破到“普圣”級的思路和方向,。

　　初級學(xué)校的六年時間,，塗山天昊和十八位老師也建立了深厚的感情，在他們的幫助下，和不少偶爾前來“特培班”旁聽的嘉賓大佬也建立了良好的關(guān)系,。

　　“特培班”的教學(xué)內(nèi)容和新的教學(xué)模式,，也在試驗三年后，由帝國綜合教育中心陸續(xù)向九州世界開始循序漸進的推廣試行,。

　　劉校長他們十八人后來甚至全都成了新式教學(xué)的主要推廣負(fù)責(zé)人,，若干年后，因他們對帝國教育革新的巨大貢獻(xiàn),，被九州民眾尊為“十八學(xué)士”,。

　　進入中級學(xué)校后，換成了第二階段的“天才培養(yǎng)志愿團”的二十八名老師教導(dǎo)塗山天昊,。

　　第二階段的老師并不是修為等級比第一階段高,，實際上也基本上是處于八九品的瓶頸。這個階段的老師重點教授的是三大修行體系和各大靈能職業(yè)體系的專業(yè)知識,，指導(dǎo)塗山天昊進一步奠定和鞏固神修,、靈修、體修三大本源以及夯實各個職業(yè)的基礎(chǔ),，至于選擇哪種本源作為主修,，選擇哪種職業(yè)深入發(fā)展，一般都是滿18周歲后再決定,。

　　初級學(xué)校六年來積累的“特培班”一千二百名學(xué)生,，有八百名選擇了和塗山天昊共同進退，其他的要么年齡太大直接升入了其它學(xué)校,，要么年齡太小繼續(xù)留在初級學(xué)校完成初級學(xué)業(yè),。

　　包括夏鎮(zhèn)天在內(nèi)的第一批“特培班”學(xué)員，哪怕一部分年齡大了三四歲,，也選擇了和塗山天昊一起進入中級學(xué)校,。不少小兩三歲已經(jīng)完成了初級學(xué)校學(xué)業(yè)的學(xué)員也跟隨塗山天昊一起升入了中級學(xué)校。

　　進入中級學(xué)校后,，塗山天昊將他們的團隊取了一個名字——“星宇”,！

　　以后根據(jù)需要，可以在后面增加各種附屬名字,，比如：星宇戰(zhàn)艦部,、星宇拓荒隊、星宇特戰(zhàn)團……

　　團隊的核心理念是“探索和開拓?zé)o垠的星海宇宙”,！

　　“星宇”團隊的組建,，大大增強了小伙伴們的歸屬感和凝聚力。

　　“特培班”的教學(xué)內(nèi)容和進度,，本來就和普通班的進度不同,，所以,，雖然八百名“特培生”8~15歲的年齡跨度比較大，修為等級也有很大差距,，但公共學(xué)業(yè)方面卻基本上是統(tǒng)一的進度,。

　　實際上“特培生”接受的教學(xué)內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通學(xué)校的課程進度的，只是塗山天昊選擇了堅持呆在安江鎮(zhèn),，不愿意去帝都所謂的“天才集訓(xùn)地”跨越式發(fā)展進階,。

　　當(dāng)然，“特培班”的課程也不是幾百人都同一進度的,，也分了幾個批次,，不過有些塗山天昊設(shè)定的新課程是大家統(tǒng)一體驗和學(xué)習(xí)。

　　六年中級學(xué)校的生涯也和初級學(xué)校的六年相差不大,，塗山天昊繼續(xù)沉下心來瘋狂學(xué)習(xí)吸收這個世界的各種知識,，偶爾在“特培班”拋出一點在原有科目上升級的新內(nèi)容，讓同學(xué)們和老師有持續(xù)學(xué)習(xí)和研究的新東西,。

　　滿了18歲那些同學(xué)雖然還一起呆在安江鎮(zhèn)中級學(xué)校,，但都選擇了主修行和主職業(yè)方向，當(dāng)然以“特培班”的師資力量,，也不會耽誤他們的學(xué)習(xí)和修煉進程,。

　　幾年來，陸陸續(xù)續(xù)又有兩百名初級學(xué)校的“特培生”升到中級學(xué)校,，塗山天昊組建的團隊也達(dá)到了一千人,。

　　按塗山天昊的計劃，這個團隊規(guī)模也算滿員了,，安江鎮(zhèn)后續(xù)也不會有“特培生”和塗山天昊有同學(xué)關(guān)系了,。

　　安江鎮(zhèn)“特培班”的使命也將隨著塗山天昊升入中州高等學(xué)府而結(jié)束。以后即使還會繼續(xù)培養(yǎng)其他天才,，性質(zhì)也和原來不一樣了,。

　　這幾年，塗山天昊的家族也因其帶來的正面影響,，得到了長足的發(fā)展,，雖然還是扎根在安江鎮(zhèn)，但家族產(chǎn)業(yè)已經(jīng)輻射到周邊較遠(yuǎn)的郡縣,。因為各種修行資源充足,，所有親人的修為等級和社會地位也得到了不少提高。

　　十二年過去,，塗山天昊長成了一個身高186厘米的健碩青年,，之所以沒有長得更高,，也是其刻意控制的原因,，前世地球時空時空有研究說東方男子的身高178厘米最合適,，這個世界人均都要高壯一些，所以塗山天昊選擇固定在了186厘米的高度,，不然太矮的話就會顯胖了,。

　　安江鎮(zhèn)中級學(xué)校地理位置比較高，站在后山的山巔幾乎可以鳥瞰整個安江鎮(zhèn)主鎮(zhèn)區(qū),?？粗盍?7年的故鄉(xiāng)，春節(jié)過后就要前往帝都,，以后回來家鄉(xiāng)的機會怕是屈指可數(shù)了,。前世也是如此，中學(xué)畢業(yè)就離開了家鄉(xiāng),。

　　兩個完全不同的世界,，卻總有一些莫名的巧合，看到熟悉的人或遇到重合的軌跡,，自己經(jīng)常都會有一種時空混淆的感覺,。

　　若非現(xiàn)在的自己也勉強算一個小高手，有了一身超凡的實力,，自己都會懷疑今世人生的真實性,，或自己是不是一直置身在夢中了。

　　說到實力,，塗山天昊想起今天早上的中級學(xué)校畢業(yè)綜合體檢,，成績出來時，可是把第二階段的“特培老師”們又狠狠的震撼了一次,，自己還以為他們又要讓自己再換臺設(shè)備體檢一次呢,！

　　想到自己的體檢成績，塗山天昊嘴角泛起一絲自豪的微笑,，面對外人時盡量謙虛低調(diào)一些,，一人獨處時，偶爾驕傲一下還是可以的,，一個人要是沒有一點成就感怎么會有動力奮斗呢,？

　　姓名：塗山天昊

　　圖騰：

　　九尾白狐——六品九階

　　嗯！“圖騰靈獸”是隨宿主等級同步晉階的,，有點像前世網(wǎng)游和小說中設(shè)定的“召喚師”,。

　　創(chuàng)師職級：***

　　這個方面，還沒有進行職業(yè)認(rèn)證,，要滿18歲才根據(jù)自己的喜好決定,，不過，塗山天昊到時選擇的可能有點多,。

　　靈海等級：

　　力之源——六品九階

　　脈之源——六品九階

　　靈之源——六品九階

　　這三大靈能修行體系,，給塗山天昊的感覺,，就像前世曾經(jīng)沉迷其中兩年多的“傳奇”游戲里的三個職業(yè)，戰(zhàn)士,、道士,、法師。

　　靈能值：

　?。ㄓ嬃繂挝唬喝f光閃）

　　力之源——12京/12.6京

　　脈之源——15京/15.3京

　　靈之源——168京/168.3京

　　這完全是網(wǎng)游“魔法值”的即視感,，只不過有三個魔法池，對應(yīng)不同的技能施放,。

　　體能值：

　?。ㄓ嬃繂挝唬衡x）

　　1萬/1.2萬

　　感覺這個像很多游戲里的“體力值”設(shè)定。

　　一鈞相當(dāng)于施展三十斤力量的純體能,，就像前世的拳擊或舉重那種純體能,，不調(diào)運靈能加持那種。不過體能值的總數(shù)值不代表瞬間輸出力量,，而是持續(xù)輸出的總量,，就像每一拳揮擊出500鈞的力量，1萬鈞就可以揮出20拳,。瞬間輸出力量的大小和“體修”功法,、技能等多種因素相關(guān)。