我心里很失落,，走路無力,，對學(xué)習(xí)也失去了興趣,。見我萎靡不振的樣子,，劉老師仿佛看透了我的心思,，說：“你平時(shí)都很活潑的,，這幾天怎么這樣消沉了,？難道你也迷失方向了嗎,？你看到?jīng)]有,，你的成績已經(jīng)下降了,。你作為班長，你的表率作用到哪里去了,？”

　　劉老師的話,，頓時(shí)點(diǎn)破了我內(nèi)心的迷惘和沉寂。是的,，這段時(shí)間我的確沒認(rèn)真聽課,，很多題目都做不起了。再這樣下去怎么行呢,？于是,，我又重新振作起精神來。

　　轉(zhuǎn)眼到了期中考試,，據(jù)說這次考試的題目是學(xué)校請其他學(xué)校的老師出的,，全部閉卷考試,，統(tǒng)一改卷。學(xué)校的目的是檢查各科老師的教學(xué)情況,，以便下一步對學(xué)校教學(xué)工作做出調(diào)整,。

　　劉老師對這次考試也非常重視，他告訴我們：“考試時(shí)一定要認(rèn)真,，不能弄虛作假,，一定要考出真實(shí)的成績?！彼蚕肜眠@次考試的機(jī)會(huì),，檢驗(yàn)一下這段時(shí)間以來他改進(jìn)教學(xué)管理的教學(xué)效果和本班在年級中的學(xué)習(xí)情況。

　　考試一個(gè)星期后,，成績出來了,。當(dāng)劉老師拿著考卷向我們公布成績的時(shí)候，他滿臉堆笑,，心情激動(dòng),。他說：“這次考試我們班考得不錯(cuò)。在初二年級十個(gè)班中,，我們班總成績名列第三,，比前次又進(jìn)了一步。特別是數(shù)學(xué)這科,，張宇航考得第一名,，鄭少強(qiáng)考得第三名，學(xué)校前三名我們班就占了兩個(gè),?！彼f完，教室里立即響起“嘩嘩”的掌聲,，大家都不約而同地把目光投向那兩位同學(xué),，為此感到自豪和驕傲。

　　劉老師說：“同學(xué)們,，看來我們的學(xué)習(xí)方法是正確的,，我們的努力是有成效的，希望大家再接再厲,，爭取更好的成績,。”劉老師的話鼓舞了我們,，增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的信心,。

　　當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)條件十分艱苦。學(xué)生的學(xué)習(xí),，基本上只依靠老師的教和學(xué)習(xí)所發(fā)的幾本教科書,。學(xué)校沒有圖書室，沒有實(shí)驗(yàn)室,，也沒有其他輔助材料,，但同學(xué)們卻考得這么好。

　　半期考試后,，學(xué)校把此次成績和其他中學(xué)的成績做了對比,，發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生成績有了大幅度的提高，老師們深受鼓舞,。校長在總結(jié)大會(huì)上對老師們說：“今后我們不僅要把主要科目教好,，也要把其他科目教好，爭取讓學(xué)生德智體幾方面都得到發(fā)展,?！?p>　　當(dāng)時(shí)，由于條件的限制,，學(xué)校許多教學(xué)活動(dòng)難以開展,，特別是體育活動(dòng)。由于新校園還處在建設(shè)的初步階段,，學(xué)校還沒有操場和籃球場,。學(xué)校的體育課只能在原縣委大樓前的小廣場上進(jìn)行。只能進(jìn)行跳高,、跳遠(yuǎn),、擲鉛球、打乒乓球等小型活動(dòng),。跑步,、籃球等大型體育活動(dòng)無法開展。為了配合教學(xué),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校決定加快建設(shè)步伐,，發(fā)動(dòng)學(xué)生參加建校勞動(dòng),。

　　新校園就建在老縣委大樓東面百米外。當(dāng)時(shí)操場已開挖出了大體的輪廓,，但地面凸凹不平,，土石相間，雜草叢生,，無法開展體育活動(dòng),。所以，一到星期六我們就帶上鋤頭、撮箕,、鏟子等工具參加勞動(dòng),。

　　開初，學(xué)校沒有具體分工,，學(xué)生們一到場地就展開勞動(dòng),。大家蜂擁而上，不分班級,，圍著土堆挖土,，或爭先恐后地運(yùn)泥。你來我往,，此起彼伏,，熱鬧異常。后來,，由于學(xué)生分布不均,，不利于開展勞動(dòng)，也容易造成學(xué)生受傷,。學(xué)校就把操場劃分成十多個(gè)板塊,，分到每班名下，各班完成各班的任務(wù),。

　　我們班分得了一小塊,，面積有一百多平方米。任務(wù)是將一塊高出地面的泥土挖去填另一處低洼的坑道,。填平了,，還要到后面的山腳下挑沙子來鋪地面。工程量雖然不算很大,，但對于我們來說卻是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。

　　劉老師將我們班的同學(xué)分成兩組，會(huì)挑擔(dān)子的由勞動(dòng)委員黃松林帶隊(duì)去山腳下挑沙,，不會(huì)挑擔(dān)子的由我?guī)ьI(lǐng)在場地挖土填坑,。

　　我們班能挑擔(dān)子的同學(xué)很多，但大部分是農(nóng)村的,。他們雖然身體有些單薄,，但挑起沙來跑得很快。特別是黃松林,，他每次都挑滿筐,，別人跑得一趟他就跑得兩趟了。田大江,、周有貴,、孫玉梅等同學(xué),，平時(shí)看去很瘦弱的。但挑起擔(dān)子來,，腳步走得輕快,。不論是換肩、擺手,，還是跨步,、呼吸都均衡自然，而且扁擔(dān)隨著他們的腳步一閃一閃的,，就像踩在琴鍵上一樣,，看去一點(diǎn)也不費(fèi)力。我很想加入他們的隊(duì)伍,，但當(dāng)時(shí)我還沒有學(xué)會(huì)挑東西,，只能在場地領(lǐng)著大家勞動(dòng)。

　　在場地勞動(dòng)的大部分是城里的同學(xué),。他們平時(shí)雖然很少參加體力勞動(dòng),，但此時(shí)也在用力地挖土運(yùn)土，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,，氣喘呼呼,。不知不覺中，很多同學(xué)的手磨起了水泡,。楊霞手上的水泡磨破了,，找老師給她放消炎藥。朱玉琴手磨起泡了,，她把手絹綁在手上繼續(xù)挖土,。我、何飛,、李得志等同學(xué)往返運(yùn)土,，手腳累得酸疼。

　　劉老師也跑東跑西的,。一會(huì)在場地指揮同學(xué)挖土,，一會(huì)兒又跑到路上看擔(dān)沙的同學(xué)。他叫挖土的看著挖,，叫挑沙的少挑點(diǎn),，生怕同學(xué)們出事。

　　當(dāng)時(shí),，勞動(dòng)的場面比較大,。在一二百米的運(yùn)沙路上,，和千余平方米的土臺(tái)上全是人,。全校師生都參加勞動(dòng)，運(yùn)沙的隊(duì)伍排成一條長龍，運(yùn)輸工具也多種多樣,。有用撮箕挑的,，有用籮筐抬的，有用背簍背的,，還有用小車推的,。大家你追我趕，前呼后擁,，絡(luò)繹不絕,。

　　在工地上，勞動(dòng)場面又是另一番情景,。同學(xué)們分散成一大片,，挖土的挖土，運(yùn)土的運(yùn)土,，平地的平地,，此起彼伏，川流不息,。其間,，挖土的聲音，呼喊的聲音,，倒沙的聲音響成一片,。由于天氣熱，勞動(dòng)的節(jié)奏快,，工地上升起一股股塵煙,，到處彌漫著熱氣，看過去人影晃動(dòng),。這與其說是勞動(dòng),，倒不如說像一場充滿硝煙的戰(zhàn)斗。

　　大家雖然都是為學(xué)校建設(shè)出力,，但說得實(shí)際點(diǎn),，都是在努力完成自己的任務(wù)。因此,，他們一邊勞動(dòng),，一邊都在觀察其他班的進(jìn)展情況。發(fā)現(xiàn)其他班的干勁大,，做得快,，要完成任務(wù)了，都會(huì)感到緊張和著急,。

　　劉老師一邊指揮大家,，一邊不時(shí)地抬頭觀看,，急得皺起眉頭。黃龍走到劉老師身邊說：“劉老師,，你看有幾個(gè)班都要做完了,，我們班的還有那么多，怎么辦??？”劉老師說：“不用著急，只要堅(jiān)持勞動(dòng),，總會(huì)做完的,。”

　　黃龍說：“我家有部手推車,，我想去把它拉來運(yùn)沙子,，這樣快點(diǎn)?！眲⒗蠋熣f：“當(dāng)然可以的,，但你穩(wěn)得住嗎？”陳建國,、何飛在旁邊也說：“可以的,，我們幾個(gè)和他一起拉，穩(wěn)得住,?！眲⒗蠋熆紤]到安全問題，說道：“算了,，不用了,，咱們抓緊時(shí)間做就行了”。

　　不想,，黃龍?jiān)陉惤▏韧瑢W(xué)的鼓動(dòng)下,，背著劉老師把他家手推車?yán)瓉砹恕⒗蠋熾m然心中有所顧慮,，但為了盡快完成任務(wù),，也只好試一試。他安排幾個(gè)個(gè)子大的同學(xué)去拉,，自己也跟著跑在后面,。

　　真的，有車就是不一樣,，比人工強(qiáng)多了,。幾個(gè)男同學(xué)雖然看上去有點(diǎn)稚嫩孱弱，但拉起車來卻十分穩(wěn)健,，力氣十足,。不到一小時(shí),，就拉來了幾車沙。其他同學(xué)趕緊鏟沙鋪地面,。在同學(xué)們的共同努力下,，我們班的勞動(dòng)任務(wù)很快就完成了,。

　　過了兩天,，學(xué)校公布首批完工的班級，全校有四個(gè)班級完成任務(wù),，其中就有我們班,。大家都高興得手舞足蹈，初次體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和集體的力量的強(qiáng)大,。