又是一個安靜的清晨,，天邊那抹柔和的微光,，登上了舞臺,。它越來越亮,，驚醒了地上的雄雞。
高亢嘹亮的鳴叫聲,，在雞圈里響起。一家又一家農(nóng)戶被雞鳴聲叫醒,。
……
城里沒有雞鳴聲的吵鬧,，不過卻有大街小巷間的清脆鑼聲,，向城里人,，宣告黎明的到來,。
……
風(fēng)明像往常一樣,，早早地就從床上起來了,。昨天在書院里的閑逛,，讓他發(fā)現(xiàn)一個好地方,。
前幾天進行御科考試和射科考試的考場是開放的,，書院里的學(xué)子隨時都可以進去,。
風(fēng)明小跑著來到草場,，進入草場后，選好位置,，補上了前幾天漏掉的晨起鍛煉,。
風(fēng)明站在那里打拳，一套行云流水的動作打下來,，身上也是泛熱,。又是重復(fù)了一兩遍，風(fēng)明也就停了下來,，收功離開草場了,。
風(fēng)明到食堂里，吃了頓早飯,，隨后便前去教室,，準備上課了。雖然晨起鍛煉花了一些時間,，但風(fēng)明他起的夠早,，動作也麻利。當(dāng)他急匆匆走進教室時,，發(fā)現(xiàn)自己算是來得早的人,。此時的教室里，除了昨天的那個教諭外，也就只有那么七八個人,。
風(fēng)明見此也是舒了一口氣,，然后在教室里選了處位置，坐下來等著上課了,。
……
……
書院外,，一輛有一輛馬車駛進了書院，陸續(xù)停在草坪上,。隨后從車上走下來一個又一個的學(xué)子,，他們大都穿著一身紅白相間的長袍或藍白相間的長裙。男子穿紅白相間的長袍,，女子則穿藍白相間的長裙,。
這兩種衣服顏色雖不同，但在兩種衣服的胸口上,，都繡著一尾金色的鯉魚,。而且在金色鯉魚上面，繡著“南?！倍?。
不同的是，紅白相間的長袍上,，用的是紅線來繡“南?！保欢{白相間的長裙上,，則用的是藍線來繡“南?！薄?p> 還有一小部分的學(xué)子并未穿著這兩種衣服,，他們身上穿的長袍或長裙,，那是一個五顏六色。而他們下了馬車后去的方向,，正是風(fēng)明所在的那四間木屋處,。
果不其然，當(dāng)風(fēng)明坐在教室內(nèi)等了片刻后,，剛才那些穿著各色長袍長裙的學(xué)子,，一個個地走進了教室。
看著一個個走進來的學(xué)子,，對他們的面孔,，依稀有個印象。
過了一會兒,，屋外傳來一陣悠揚的鐘聲,，站在臺上的教諭清了清嗓子,，對著眾人說道：“各位同學(xué)，開始上課了,，我們先點個名,。被念到名字的人都答個‘到’?！?p> 隨后,，教諭就開始點名了，“白燦,、褚闌,、杜巖、……風(fēng)明,、郭玉,、胡亞……歐陽元、司徒登,。”
聽到臺下學(xué)生們的一聲又一聲“到”,，臺上的教諭看著手上的花名冊滿意地點了點頭,。
然后，臺上的教諭對著眾人說道：“昨天忘了告訴大家我的名字,，我叫陳謹言,，耳東陳的陳，謹言慎行的謹言,?！?p> 接著，陳謹言拍了拍手,，開口說道：“好了,，現(xiàn)在開始上課?！?p> 陳謹言上的這門課叫做“國文”,，它的基礎(chǔ)是一個個的文字。
文字的誕生起源于“倉頡造字”,。在“倉頡造字”之前,，人們記錄和傳播事情的手段是“結(jié)繩記事”與“口口相傳”。如此簡單的手段,，很容易讓一件事失去它本來的真實,。
等到“倉頡造字”的橫空出世，才讓事件有了一個穩(wěn)定的載體,，使它不會在記錄和傳播中失去它的真實性,。正是因為這一點,，越來越多的人可以聚集到一起，漸漸形成了一個個的部落,。這些部落沖突融合,，最終形成了這片土地上的一個大統(tǒng)一皇朝，大夏皇朝,。
……
……
臺上講課的陳教諭是一位中年男子,，身上透著一股書卷氣，比起風(fēng)明在山里同一個村的阿虎叔他們,，看起來要瘦弱的多,。
陳教諭的說話速度并不快，吐字非常清晰,，講課內(nèi)容也是有條有理,。臺下坐在各張錦席上的學(xué)子們聽得也是極為認真。風(fēng)明也是聽得挺認真,，雖然陳教諭講的東西,，他曾經(jīng)也聽爺爺風(fēng)丘講過。不過爺爺風(fēng)丘還講過一句話,，“溫故而知新,，可以為師矣?！?p> 講課聲在這樣和諧的氛圍中不時響起,，這一番溫故知新，倒也真讓風(fēng)明學(xué)出了點新東西,。風(fēng)明認真地聽著,，太陽也逐漸西移著。
……
午時準點下課,，陳教諭腋下夾著花名冊,，目不斜視地走出了教室。
教室里的學(xué)子們見陳教諭走了出去,，原本鴉雀無聲的教室里,，一下子也是升起了段段私語之聲。
風(fēng)明沒有相熟的同學(xué),，也沒有主動去結(jié)交陌生人的愛好,，看著陳教諭下課離開教室后，風(fēng)明也是默默地離開了教室,。
這第一堂課結(jié)束后,，午飯時間也到了。風(fēng)明離開教室后,，也就前去食堂吃午飯了,。他走在書院的小路上,，路旁的雜草叢隨風(fēng)搖曳著。
等到風(fēng)明來到食堂后,，食堂里很寬闊,，有許多的空位置?？稍诖蝻埖拇翱谇?，卻是人影綽綽，排起了幾條長龍,。
風(fēng)明領(lǐng)了餐具后,，選了一條長龍，排在后面,。過了一會兒,，風(fēng)明才來到打飯的窗口。
窗口里負責(zé)打飯的工作人員,，接過餐盤后,，對著風(fēng)明說道：“同學(xué)，你要吃什么,？”
風(fēng)明看了下窗口前列的菜譜,，點了幾道菜。打飯的工作人員按照要求,，手腳麻利地用大鐵勺舀了滿滿一勺菜，倒進餐盤里,。如是幾次,，工作人員給風(fēng)明舀好了飯，遞給他餐盤,，讓他可以離開了,。
風(fēng)明接過餐盤，禮貌地道了聲謝,，隨后轉(zhuǎn)身離開長龍,，在食堂里找好位置，坐下來吃飯了,。
吃完飯后,，風(fēng)明也就起身離開了食堂。他走出食堂,，前往昨日去過的那條街道,。
風(fēng)明來到街道上，此時的街上人來人往,，全然不復(fù)昨日的冷清,。街道兩旁店鋪林立,，來往的行人一個個走了進去。
風(fēng)明來到昨日光顧過的茶攤,，在店里買上二兩茶葉,，茶壺和茶杯后，也就離開茶攤,，回自己的小木屋了,。
風(fēng)明在青石子小路上走著，秋日的陽光并不像夏天的那般毒辣,，照在身上暖暖的,。
此時一陣輕風(fēng)拂過，既帶來幾分清涼,，也調(diào)皮地揚起風(fēng)明的衣擺,。風(fēng)明走了片刻，回到小木屋,。
小木屋里,，地面由青磚鋪砌，這樣的建筑條件,，尋常人家是達不到的,，也就是書院這種財大氣粗的存在，才能大規(guī)模使用,。
風(fēng)明提著茶壺來到桌前,，把茶壺放到桌上。隨后風(fēng)明便也沒有再做什么,，只是靜靜地躺下來,，開始睡午覺了。（今下午還有一節(jié)課,，風(fēng)明要養(yǎng)好精神,，準備認真聽課。）
……
太陽斜斜地照下來,，風(fēng)明躺在錦席上,，睜開眼，睡醒了過來,。
風(fēng)明起身,，套上鞋，穿上青色長袍,，走進衛(wèi)生間,，用冷水洗了把臉，然后便走出了木屋,。
看了看擺在木屋上的日晷,，風(fēng)明知道,，現(xiàn)在是未初二刻，離未正時分還有兩刻鐘的時間,，風(fēng)明不用像今早上一樣,，著急忙慌地小跑去教室，生怕上課遲到,。
風(fēng)明不急不緩地走進教室,，找好位置，在教室里坐下后,，等著上課,。
沒過多久，上課的鐘聲響起,，一位老叟走了進來,。那老叟一把山羊胡，頭戴角巾,，身穿灰色長袍,，腋下夾一黃冊，足踏芒鞋,。他走上講臺,，開始介紹自己。
……
臺上的這位老叟,，正是這堂課的新教諭,，謝慎行。（一聽這名字,，就知道陳教諭和這位教諭有緣分）
謝教諭頭發(fā)花白,，臉上還伴有皺紋，一看就閱歷不淺,。
風(fēng)明坐在臺下，聽著謝教諭站在臺上點名,、講課,。然后過了一個時辰，鐘聲再度響起,，這節(jié)課上完了,。
等謝教諭出了教室后，風(fēng)明也是忙不迭地小跑出去找茅房,，去解決內(nèi)急問題,。
書院里的路牌上寫著茅房的位置，照著指示,，風(fēng)明順利地找到一個茅房,。
解決完內(nèi)急問題,，風(fēng)明放心地走在小路上，慢慢地走回木屋,。
風(fēng)明走進木屋,，順手關(guān)上門，走到桌前,。今中午新買的茶壺還紋絲不動地擺在桌上,。
風(fēng)明打開茶壺蓋，取出里面的一個白瓷茶杯和一包茶葉,。隨后他提起茶壺,，轉(zhuǎn)過身來，走進衛(wèi)生間里,，洗了洗茶壺,，接上一壺水。
風(fēng)明走出衛(wèi)生間,，把裝上水的茶壺放到桌上,，接著他從房間里一角拿出了一個小火爐。
風(fēng)明將小火爐搬到窗戶底下,，然后又是轉(zhuǎn)身走到房間里的一個柜子前,。打開柜子，從柜子里的中間那層,，取了幾張紙和一個火折子,；從柜子的最底下那層，取了一個銅盒,。
這些一系列的東西都是由書院提供的,，書院財大氣粗，不僅為每個房間提供了火爐,，同時也毫不吝嗇地,，將這些配套之物一應(yīng)配齊。
周明拿著紙,、火折子,、銅盒，來到了火爐前,。風(fēng)明打開銅盒,，里面放著一盒木炭，銅盒的蓋子翻過來,，里面卡著一個夾子,。風(fēng)明取出夾子，用夾子夾了幾塊木炭，放進小火爐中,。
隨后,，風(fēng)明用火折子點燃了一張紙，放進小火爐中,，然后又是放了幾張紙進去,。
看著小火爐內(nèi)的木炭被燒得通紅，小火爐上的空氣燒得熱烘烘的,，風(fēng)明知道,，木炭被點燃了。
之后,，風(fēng)明將桌上的茶壺放到小火爐上,，周明做完這些后，退了幾步,，來到錦席,，坐了下來。
過了一會兒,，茶壺嘴處噴出一道白霧,，茶壺蓋也一下一下地跳動了起來。
風(fēng)明站起身,，來到小火爐前,，提起茶壺，把它放在地上,，然后又是走進衛(wèi)生間接了一盆水,。風(fēng)明將小火爐內(nèi)的木炭，用夾子夾了出來,，放到盆子里,。
通紅的木炭一遇到?jīng)鏊l(fā)出噗呲,、噗呲的聲音,，冒出一陣陣白煙。
風(fēng)明做完這些后,，將地上的茶壺提了起來,，往前走了幾步，把茶壺放到桌上,，打開放在桌上的那包茶葉，里面的茶葉呈灰綠色,。
風(fēng)明抓起一把茶葉,，揭開茶壺蓋，把茶葉放進茶壺里，蓋上蓋,，靜等茶葉泡開,。
風(fēng)明坐下來，等著茶葉泡發(fā)開來,，同時翻開桌上擺著的書,，修長的手指，翻動著淡黃色的書頁,，靜靜地在那兒看著書,。
過了一會兒，風(fēng)明覺著茶泡好了,，他合上書,，提起茶壺，拿起白瓷茶杯,，往茶杯里倒了點茶水,，潤了潤茶杯。
隨后,，風(fēng)明倒上一杯茶水,，綠色的茶湯倒在白瓷茶杯里，叫人賞心悅目,。