關(guān)于考試，其實(shí)也沒(méi)啥好說(shuō)的。
第一堂考語(yǔ)文,，緊接著是數(shù)學(xué),，然后是物理化學(xué)聯(lián)合卷，接著就是政治歷史聯(lián)合卷,，生物地理因?yàn)樘脹](méi)學(xué)了（初三一年無(wú)生地）,，所以也就沒(méi)考。最后晚上考睡覺(jué)（英語(yǔ)）,，我倒是一點(diǎn)都不慌,，那幾科的確沒(méi)啥好慌的，至于英語(yǔ),，早就習(xí)慣了,。
我們考完之后，老師們會(huì)加班加點(diǎn)地把考卷改出來(lái),，由于我們這次考得比較著急,，甚至連初中的老師都被叫到了高中部改卷子。由于改卷的老師比較多，效率也比較高,，按我們班主任老師第二天的話說(shuō),，當(dāng)天考完、當(dāng)天改完,，馬上算賬,，都不用等到秋后！據(jù)說(shuō)那天晚上,，宿舍里不得安寧,，半夜一兩點(diǎn)還有學(xué)生被自己的老師叫醒，現(xiàn)場(chǎng)挨罵,。甚至有些初中就在這里讀的,，連初中老師都會(huì)一起出動(dòng)一起罵！這的確不是秋后算賬,，真是有仇立刻報(bào),，一會(huì)兒都等不了。據(jù)說(shuō)后來(lái)還是校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)在是看不下去了,，才強(qiáng)行介入這件事情,，把火冒三丈，狀似超級(jí)賽亞人的老師們一個(gè)個(gè)“請(qǐng)”離學(xué)生宿舍樓,，宿舍樓里才迎來(lái)了片刻的安寧,，那可真是幾家歡喜幾家愁。
到底誰(shuí)歡喜,、誰(shuí)愁,，我是不知道的，至于我自己是該歡喜還是該愁,，我也不知道,。反正我只知道，除了英語(yǔ)之外,，別的問(wèn)題都不大,、至于英語(yǔ)，就只能死馬當(dāng)作死馬醫(yī)了,。
“今天考怎樣,？”我剛回家還沒(méi)坐下，老爸便率先發(fā)難,。
“還好,，正常發(fā)揮！數(shù)學(xué)物理化學(xué)很簡(jiǎn)單,，應(yīng)該能到315,，語(yǔ)文政治歷史問(wèn)題也不大,，應(yīng)該能到310。英語(yǔ)不談,?！?p> “什么就英語(yǔ)不談？”聽(tīng)完我的話,，老媽立刻忍不了了：“暑假兩個(gè)月給你惡補(bǔ)初中英語(yǔ),，未必就一點(diǎn)用都沒(méi)有啊,！”
“不至于一點(diǎn)用沒(méi)有！”我一臉真誠(chéng)地看向老媽,。
“那不就行了,！”
“但是你也別抱太大希望！”
“你就跟我說(shuō),，你有沒(méi)有一兩個(gè)題目是自己憑實(shí)力做出來(lái)的,？還是說(shuō)和之前一樣全靠猜？”老媽接著問(wèn),。
“會(huì)做那么一兩個(gè)吧,！”
“真就只有一兩個(gè)？”老媽不死心地問(wèn),，“就只是一兩個(gè),，不能是五六個(gè)嗎？”
“行了,！不要不知足了,！”還不等我說(shuō)話，老爸便接過(guò)了這個(gè)話題,，“有一兩個(gè),，不錯(cuò)了！再說(shuō)了,，他那做出來(lái)的一兩個(gè),，也不一定是對(duì)的！”
……
聽(tīng)完老爸的話,，我估計(jì)我的感受和老媽?xiě)?yīng)該差不多,，那就是——萬(wàn)馬奔騰！
“行了行了,，別扯皮了,！快去吃點(diǎn)東西，吃完早點(diǎn)休息,！明天開(kāi)始就算是正式上課了,！”
“兒子,，你的高中生活真的開(kāi)始了！恭喜你,，又邁入了人生的一個(gè)新階段,。”老爸笑著說(shuō),。
“三年了,，只剩三年了！最后辛苦三年,，讀了大學(xué),，你就解放了！”老媽接過(guò)話頭,，“到了大學(xué),，你就有數(shù)不盡的時(shí)間可以做自己想做的事情，愛(ài)干嘛干嘛,，沒(méi)人管你,！所以，最后再認(rèn)真干三年吧,！”
老爸似乎有什么話要說(shuō),，一副欲言又止的表情，但最終,，他還是忍住了,。
老媽似乎也意識(shí)到了自己說(shuō)得有些不妥，也就不打算在這個(gè)問(wèn)題上有過(guò)多的糾結(jié),。
“行了快去休息,！我也要去值班了！”說(shuō)完,，老媽便離開(kāi)了家,。
“王偉啊，你媽媽剛才……”
“行了,，老爸,，您不用說(shuō)了，我知道您的意思,，我也知道大學(xué)不是老媽口中說(shuō)的那樣,，您放心，我心里有數(shù),?！蔽业故橇⒖堂靼桌习忠f(shuō)些什么。
對(duì)于大學(xué),，我的確有過(guò)不少向往,，我也知道,，真正的大學(xué)和大人們?yōu)榱思?lì)我們認(rèn)真讀好高中三年而描述的景象完全不同。
“老板,，五個(gè)米粉,！”
“老板，十份包子,！”
“老板,，給我拿五份涼面?！?p> “老板,，要三個(gè)腸粉！”
“老板,，我要兩條這個(gè)阿爾卑斯,，多少錢？”
“四塊,！”
其實(shí)我并不愛(ài)吃零食,，但唯獨(dú)卻是對(duì)阿爾卑斯情有獨(dú)鐘,。特別是它那種一條一條,，拆開(kāi)里面由幾個(gè)獨(dú)立包裝的糖果所組成的那種，更是我的心頭好,。
到了教室,，果然門還是關(guān)著的?！鞍?！果然不會(huì)有人比我早來(lái)！”我嘆了口氣,，自顧自說(shuō)著,。
“當(dāng)然，畢竟半個(gè)班的早飯,，掌握在你手上,，你可不能晚到?！蔽疫@邊話音剛落,，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的女聲從我身旁傳來(lái)。
“說(shuō)得你的早飯不在我這里一樣,！”
“所以我早早地就來(lái)了?。≈皇菦](méi)料到你比我來(lái)得還早,?！标愭玫恼Z(yǔ)氣中似乎有著一絲尷尬,、一絲無(wú)奈。
“那我肯定要早點(diǎn)不,，不然等你們來(lái)了,，我還沒(méi)來(lái)，那你們不就白來(lái)那么早了嗎,?！?p> “我?guī)湍惴职桑 ?p> “不用,，你也不知道哪個(gè)是誰(shuí)的,，我先把你的給你，你先吃唄,！”我拿過(guò)一碗米粉遞給陳婷,。
“謝啦，班長(zhǎng),！”
……
“你剛跑完操嗎,？”我走到陳婷前面那個(gè)位置坐下，轉(zhuǎn)過(guò)身看向她笑著問(wèn),。
略重的呼吸,，額間細(xì)細(xì)的汗珠，鼻頭點(diǎn)點(diǎn)水漬,，略顯散亂的劉海,，似乎都宣示著眼前這小女生似乎剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)不算激烈的運(yùn)動(dòng)。
陳婷一邊吃一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,，含糊不清地說(shuō)：“是?。∥覀円郧白嬕膊挥门懿?！這規(guī)矩還真讓我有些不習(xí)慣,！”
“那你可以不住寢啊,！你直接去住你叔叔家不就好了嗎,？那樣就不用跑操了啊,！”
“這不合適,！”
陳婷沒(méi)解釋原因，我也就沒(méi)細(xì)問(wèn),。我想她可能是因?yàn)椴幌脒^(guò)于麻煩陳叔叔吧,！
“喲，來(lái)挺早??！”教室門口傳來(lái)聲音,，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，便見(jiàn)陳婷的室友站在門口,，如果我沒(méi)記錯(cuò),，她應(yīng)該叫王彥。
“陳婷,，我就說(shuō)你跑完操怎么就急急忙忙地到教室來(lái)了,！原來(lái)是教室里有人等你啊,！”還不等陳婷回話,，王彥便笑著對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，你這來(lái)得也夠早??！你倆是不是約好了啊,！早點(diǎn)到教室里來(lái)溝通溝通感情?。 ?p> “咳咳咳,！”王彥話音剛落,，我耳旁便傳出一陣急促的咳嗽聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭,，便看見(jiàn)陳婷滿臉通紅,，正拿著衛(wèi)生紙擦著嘴巴,。
我將口袋里的阿爾卑斯拆開(kāi),，遞過(guò)一個(gè)給陳婷。陳婷伸手接過(guò),，小聲說(shuō)了句“謝謝”,。
“王彥，你胡說(shuō)什么呢,！”陳婷仰頭喝了一大口水,，隨即便說(shuō)道。
“誒誒誒,！就算被我說(shuō)到心里去了你也別激動(dòng)?。『煤贸燥埌?，要是再嗆著了,，班長(zhǎng)大人會(huì)心疼的！”
“誒誒誒,，你是什么腦殘偶像劇看多了吧,！什么心疼不心疼,！我只知道，你再不閉嘴,，你就要肉疼了,！”陳婷站起來(lái)，一臉不善地朝著王彥走去,。
“別別別,！婷姐！我錯(cuò)了,！您這單手提桶裝水的勁頭,，我還是避著點(diǎn)吧！別待會(huì)兒你就像提桶裝水一樣,，一只手就把我拎起來(lái)了,。”
“那您可低估您自己了,！畢竟啊,，您這一位抵得上十桶水的重量！”
“誒,！哪有那么夸張,！”王彥在陳婷旁邊坐下。我也適時(shí)起身離開(kāi),。
“班長(zhǎng),，謝謝你的早餐了！”王彥笑著對(duì)我說(shuō),。
吃完早餐,，拿出語(yǔ)文課本，把今天會(huì)學(xué)的課文提前找出來(lái)看一看,，再把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)翻一翻,。不知過(guò)了多久，班主任的聲音從教室后門傳來(lái)：“王偉,，你到辦公室來(lái)一下,！”
我站起身來(lái)，迎面便對(duì)上了劉老師那惡魔般的眼神,。
我心中暗道不妙,，但此時(shí)也沒(méi)有別的辦法了，我只能硬著頭皮跟著劉老師走進(jìn)了辦公室,。
“知道我找你干啥嗎,？”劉老師也不抬頭看我，只是盯著自己眼前的年級(jí)成績(jī)單。
“不……不知道,！”我心里也沒(méi)個(gè)著落,，只能低下頭，小聲地說(shuō),。
還不等劉老師接著說(shuō)話,，坐在劉老師身邊的一位年輕帥氣的男老師接過(guò)我的話說(shuō)：“你就是王偉是吧！是我叫你們班主任把你叫到辦公室來(lái)的,！”
“簡(jiǎn)單地自我介紹一下,！我姓肖，是你們班的英語(yǔ)老師,！”
“完了,！”我心中再道不妙。
此時(shí),，就算我再怎么反應(yīng)遲鈍,，我也知道了這兩尊大佛找我干啥。