木云天成為學(xué)校校長(zhǎng)，順理成章,。

　　眾人都知道校長(zhǎng)職位重要,，目露羨慕。

　　尤其是威望方面,，以后注定讓人尊重,，敬仰。

　　但木步海是煉氣圓滿,，為代族長(zhǎng),。

　　便是另外兩位煉氣圓滿的族老，也有一位很支持,、看好他,。

　　而另一位雖沒(méi)有太表態(tài)，但也沒(méi)有爭(zhēng)的意思,。

　　此外,，還有木步浩等大半族老支持。

　　而且他現(xiàn)在是煉氣后期,，是沖擊筑基的種子,，前途無(wú)量。

　　因此眾人雖有些羨慕,，也都沒(méi)有和其爭(zhēng),。

　　畢竟無(wú)論能力還是個(gè)人背景，都比不上他,。

　　大部分人都按照自己的特長(zhǎng)與意愿,，選擇了各自的崗位,。

　　基本上都比較滿意。

　　木云天更加滿意,！

　　至此,，他第一步計(jì)劃完成。

　　他現(xiàn)在并不想外出,，外面實(shí)在太危險(xiǎn),，而他也沒(méi)做好準(zhǔn)備。

　　他現(xiàn)在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等于無(wú),，練了一年的技藝與法術(shù),，依舊不是太熟練。

　　離實(shí)戰(zhàn)還差很多,，只能說(shuō)不拖后腿,。

　　他可是記得那一只蟲(chóng)子，以及那一只大鳥(niǎo)的狡猾,。

　　還有木云生的凄慘下場(chǎng)……

　　不會(huì)夜郎自大,，自以為是。

　　他現(xiàn)在有本體樹(shù)加速,，不缺資源,，境界還能繼續(xù)提升。

　　至少要提升到圓滿,，遇到瓶頸,，積累足夠性靈之光，各種技法大成,。

　　他才會(huì)嘗試外出尋找機(jī)緣,。

　　木步海及一些族老如此支持他，讓他當(dāng)校長(zhǎng),，也是想讓他安心修煉,。

　　到時(shí)候,，有突破筑基的一線希望,。

　　他對(duì)此心知肚明，也樂(lè)意為之,，可以說(shuō)是心照不宣,。

　　此外，成為校長(zhǎng),，教育下一代,，是極為重要的事情。

　　他可以明目張膽地加一些私貨,，打下百世根基,。

　　還是那句話，一世不行，那就下一世,。

　　反正他壽命悠久,，可以十世、百世……

　　鑒于以往慘痛的經(jīng)驗(yàn),。

　　他決定暫時(shí)茍住,，不能太浪，輕易去飄,。

　　當(dāng)然,，天災(zāi)，千年一次的燚夏紀(jì),，是懸在頭上的利劍,。

　　他必須渡過(guò)去才行。

　　只是木族立族到現(xiàn)在,，也僅僅三四百年的歷史,。

　　并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，有關(guān)信息也不多,。

　　好在,，如今時(shí)間還有近二百年，倒也不是太急,。

　　等以后,，或者他筑基后，再去探索,、了解也不遲,。

　　兩個(gè)月后。

　　木云天看著新建,，高大氣派的學(xué)校,，心潮澎湃。

　　這是中學(xué),，三個(gè)中學(xué)都在這里,，整體成方形，邊長(zhǎng)500米左右,。

　　外圍的院墻,，由沙漠常見(jiàn)的黃沙石堆砌而成，高三米,。

　　里面的三個(gè)中學(xué)都是兩層結(jié)構(gòu),，一字排開(kāi)。

　　中間是職業(yè)中學(xué),，兩側(cè)為武道與修道中學(xué),。

　　最后面是宿舍,，皆由白色石頭砌成，十分美觀,。

　　甚至窗口,，安裝了透明的玻璃。

　　水也是類(lèi)似的自來(lái)水,，讓木云天疑似穿越了時(shí)空,。

　　至于玻璃的制造，很簡(jiǎn)單,。

　　這是沙漠世界,，一些劇烈的撞擊隨處可見(jiàn)，玻璃自然早就被發(fā)現(xiàn)并使用,。

　　這個(gè)世界的煉器與煉丹師們,，都知道如何煉制。

　　一些技藝好的人,，透明,、五彩、各種各樣皆有,，絲毫不比前世差,。

　　只是用在凡人的生活上，很少而已,。

　　畢竟煉器師浪費(fèi)時(shí)間與精力,，搞一些服務(wù)凡人的小東西，很不值,。

　　但在木云天強(qiáng)烈要求,，以及貢獻(xiàn)點(diǎn)的誘惑下。

　　便是玻璃杯子,，都免費(fèi)給他搞了一套,。

　　自來(lái)水更簡(jiǎn)單，煉器甚至一般煉氣期的人,，就能制造很多石頭管材,。

　　超凡世界里，制造壓力,、動(dòng)力,，也是很容易,。

　　很多新鮮,，甚至帶有科技風(fēng)格的小玩意極多，不一一贅述,。

　　兩個(gè)月里,，綠洲內(nèi)的所有人,，都行動(dòng)了起來(lái)。

　　建學(xué)校,、幼兒園,、外務(wù)堂、內(nèi)務(wù)堂等,。

　　也組建探查與捕獵隊(duì),，組建巡邏與監(jiān)察隊(duì)等。

　　可以說(shuō),，從宣傳改革的種種政策,，到落實(shí)，基本都已經(jīng)完成了,。

　　而建學(xué)校的白色石頭,，就是一隊(duì)探礦人找到的。

　　并組織了大量的煉氣人員,，從數(shù)百里外開(kāi)采回來(lái),。

　　以往他們不會(huì)費(fèi)勁開(kāi)采這些看著好看，其實(shí)沒(méi)多大用的石頭,。

　　如今有了貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),，讓干啥就干啥，很積極,。

　　這讓木步海幾個(gè)老爺子很滿意,。

　　以往不說(shuō)死氣沉沉，但缺少活力與激情,。

　　如今綠洲如火如荼,，到處都干勁十足，激情澎湃,。

　　看著綠洲越來(lái)越好,，自然都十分高興。

　　中學(xué),、小學(xué),、以及幼兒園，在眾人商討下,，并未建在一起,。

　　而是以綠洲中心的湖泊周?chē)g隔兩公里左右,。

　　按他們的想法是,，雞蛋不能都放在一個(gè)籃子里。

　　遇到襲擊,，幾個(gè)學(xué)校有一定緩沖,，不至于全部蛋碎,。

　　對(duì)此，木云天自是沒(méi)有意見(jiàn),。

　　三個(gè)學(xué)校,，并沒(méi)有交叉教學(xué)的地方，分開(kāi)完全可以,。

　　木云天這個(gè)校長(zhǎng),，其實(shí)是一個(gè)總校長(zhǎng)。

　　下面還有幼兒園園長(zhǎng),、小學(xué)校長(zhǎng),、職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)、武道中學(xué)校長(zhǎng),、修道中學(xué)校長(zhǎng),。

　　他的事情說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少,，剛開(kāi)始的時(shí)候,，比較多而已。

　　如幼兒園園長(zhǎng)木青淑,，便又來(lái)向他咨詢問(wèn)題了,。

　　“十三姨又是有什么事嗎？”

　　木青淑和木云生去世的母親關(guān)系好,，故一直如此稱呼,。

　　木青淑年過(guò)70，但看起來(lái)只有50多歲,，十分和藹,。

　　其比較喜歡小孩子，所以才讓他擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng),。

　　“我那幼兒園今日建設(shè)完成,，按你說(shuō)的，60名幼師也招好了,，你再去把把關(guān)吧,。”木青淑沒(méi)有多客套,，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,。

　　“好?！?p>　　木云天眉頭微皺,，應(yīng)了一聲，便隨對(duì)方去建成的幼兒園。

　　幾個(gè)學(xué)校的建設(shè),，幾乎都是按他的設(shè)計(jì)來(lái)修建,。

　　結(jié)合綠洲環(huán)境,，以及使用功能等,，進(jìn)行綜合考慮。

　　這方面眾人都是摸著石頭過(guò)河,，只是他更有前世的經(jīng)驗(yàn),，能想到的更多罷了。

　　幼兒園沒(méi)有中學(xué)氣派了,，面積也小了很多,。

　　不過(guò)修建了很多娛樂(lè)設(shè)施，各種玩具如木馬等很齊全,，數(shù)量也很多,。

　　針對(duì)幼兒園，他給出的觀念就是——

　　順利養(yǎng)到六歲,，保證孩子都健健康康,，快快樂(lè)樂(lè)，有一定的自理能力就行,。

　　其實(shí)木青淑讓他來(lái),，主要就是讓他審核一下，新招的60名幼師,。

　　這些幼師,，可不是想象中的小姐姐。

　　而是一些經(jīng)驗(yàn)豐富,，每一名哺育了不少于四個(gè)孩子,，善于帶娃的好手、老手,。

　　木云天都不需要問(wèn),，他打眼一看就知道了。

　　或者走進(jìn)輕嗅便了然,。

　　臀大腰圓,，胸前鼓鼓的，幾乎遮蔽了半個(gè)身體,。

　　隨時(shí)待命——準(zhǔn)備進(jìn)行哺育孩童,。

　　他第一次幫木青淑把關(guān)，檢查的時(shí)候,，足有40名這樣牛人,。

　　讓他一度懷疑，自己建立的不是幼兒園,，而是奶牛場(chǎng),！