散文《我的老師》

　　作者：春江夜雨

　　我只讀了六年書，中學(xué)不是我能進(jìn)入的門坎，這是我心中永遠(yuǎn)的痛,。所以在我的記憶里,，能讓我記住的老師自然也就那么幾個(gè)。

　　一九六二年全國(guó)工礦企業(yè)大下放,，我隨父母回到了老街。我從樅陽(yáng)白浪閘小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到老街的鎮(zhèn)中心小學(xué)，插班在三年級(jí),。

　　三年級(jí)的老師，我的印象是模糊的,。但有一件事,，我的印象卻非常深刻，記得有個(gè)只有二十幾歲年輕的男老師,，當(dāng)時(shí)他還沒(méi)有成家,。

　　我的舅舅送給我一本很厚的筆記本，被那年輕的男老師看見(jiàn)了,。他要用一本只有十幾頁(yè)紙的作業(yè)本,，調(diào)換我的筆記本。我因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)學(xué),，又因?yàn)樗俏业睦蠋?，我只得答?yīng)了。雖然我十分的不情愿,，雖然我十分的舍不得,。

　　自此，我對(duì)這個(gè)年輕的男老師一直就沒(méi)有好感,。殊不知,，即使是三歲的小孩，也會(huì)分得出雞蛋的大小,。作為老師,，他竟然會(huì)沾一個(gè)十來(lái)歲小學(xué)生的便宜，且自以為小孩子是很好哄的,。就他那種德性,，他根本就不配做我的老師，我當(dāng)然會(huì)把他踢出我的“老師”之列,。

　　進(jìn)入四年級(jí),，語(yǔ)文老師是楊惠英老師，同時(shí)也是我的班主任,。數(shù)學(xué)老師是金介生老師,，那時(shí)他們都是四十多歲。

　　在這里我需要說(shuō)明的是，在我讀小學(xué)時(shí),，但凡年齡在四十歲以上的老師,，他們的家庭出身，我不用多說(shuō),，各位看官自然明白,。但他們的教養(yǎng)好，人品好,，師德好,，且文化功底扎實(shí)。

　　因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一直很好,，楊老師對(duì)我自然很是喜歡。正因?yàn)樗龑?duì)我的喜歡,，后來(lái)竟然成為她的“罪狀”之一,。

　　關(guān)于楊老師和我的故事，我已經(jīng)在《放學(xué)》那篇散文中作了簡(jiǎn)述,，這里我就不再贅述了,。

　　因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，只能是及格偏上的水平,，金介生老師對(duì)我自然有點(diǎn)失望,。不過(guò)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)頁(yè)面清潔,，字跡工整,，他會(huì)挑選我做題較好的時(shí)候，拿著我的作業(yè)本在其它班級(jí)作為范本展示,。

　　到了五年級(jí)直至六年級(jí),，我的語(yǔ)文老師是方之銘老師，他兼教書法和圖畫課,，也一直是我的班主任,，那時(shí)他五十歲左右，渾身上下散發(fā)著文化人的儒雅氣息,。

　　數(shù)學(xué)老師是孫其新老師,，那時(shí)他三十歲左右，青春洋溢,。因?yàn)榧彝コ錾淼木壒?，在?dāng)時(shí)他算是個(gè)大齡未婚的老師。若干年以后,，聽(tīng)說(shuō)他調(diào)到黃甲山區(qū)任教,，在一次送考卷到縣城的途中，因上游的牯牛背水庫(kù)突然放水，他在掛車河被洪水沖走了,。

　　方之銘老師,，是我最尊敬的老師。一是因?yàn)槲揖囱鏊娜似?，二是因?yàn)檠瞿剿牟艑W(xué),。他大學(xué)畢業(yè)，所接受的教育是正宗的傳統(tǒng)國(guó)學(xué),。他文化功底深厚,，既能寫得一手漂亮的正楷字，又能畫得一手好畫,，甚至某某人的畫像,。

　　方老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍,。每堂課的生字,，他都在黑板上提前畫出米字格，寫出標(biāo)準(zhǔn)的正楷字板書,，讓學(xué)生們既認(rèn)識(shí)了生字,，又能對(duì)書法的運(yùn)筆加深印象。

　　方老師認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，他采取的是啟發(fā)式教學(xué),，全程由學(xué)生們參與。每一篇新課文的朗讀,，文字及讀音的糾錯(cuò),、課文的段落劃分、課文中所表達(dá)的中心思想,，開(kāi)始他是不給答案的,，全都由學(xué)生們?cè)跔?zhēng)論中逐步完善，他只是在最后才畫龍點(diǎn)睛,。

　　我讀了六年書,，最后的兩年是讓我終生受益的兩年。方老師也許是汲取了楊惠英老師對(duì)我偏愛(ài)的教訓(xùn),，表面上對(duì)我與所有的同學(xué)們一視同仁,，其實(shí)他的內(nèi)心對(duì)我是充滿期待的。每逢有學(xué)校老師來(lái)觀摩聽(tīng)課,，新課文的朗讀他總是指定我,，課堂上提問(wèn)也總是讓我回答得最多。他給了我很多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。雖然我辜負(fù)了他對(duì)我的殷切期望,，但我一直沒(méi)有忘記他對(duì)我的諄諄教誨。

　　一日為師，終身為父,。六十年過(guò)去了,，我能記住的老師們雖然都已作古，而他（她）們的音容笑貌,，至今我仍然歷歷在目,。

　　我雖然沒(méi)有資格在學(xué)校里讀更多的書，是我一生的遺憾,。但我在有限的學(xué)業(yè)里,，我慶幸遇上了值得我尊敬的好老師，這又何嘗不是我這一生的幸運(yùn)呢,！

　　寫於 2023年5月28日