偶爾刷視頻或是看電視，會看到一些關(guān)于青春的題材，關(guān)于九十年代的題材很多,，忍不住會看一下，九十年代,，那是我們的青春。

　　我會看看劇情有沒有浮夸,，生活背景,，經(jīng)濟(jì)背景和我們那時(shí)候有沒有不一樣。

　　有時(shí)候會笑一笑,，我們那時(shí)候,，我們這一群人，經(jīng)濟(jì)背景沒有那么落后,。

　　我們也沒那么大膽,，很多時(shí)候，我們瞞著父母,，青春期,，我們做些什么，父母也并不知道,，我們也沒有叛逆到離家出走,。

　　我們也沒有動不動哭得很夸張，像個(gè)小孩子一樣,，我們反而假裝很勇敢,，不哭,，也不傷心,。

　　偶爾穿插了香港回歸，澳門回歸,，就代表了我們那個(gè)年代,，但那些刻意排出的故事，其實(shí)和我們真實(shí)發(fā)生的故事,，出入很大,。

　　青春題材，故事很多,?？傇谙霝槭裁淳攀甏那啻侯}材最多，剛看完香港回歸的片段,，畫面切換到一個(gè)人大人對一個(gè)小孩說：“像你們這樣十六七歲的孩子……”,。

　　我便很快的意識到,，那一年，我們也正好十六七歲,，電視里總喜歡通過香港澳門回歸,，來體現(xiàn)那個(gè)年代，比要特意的通過字幕寫出二零零幾年,，會更讓人記住那個(gè)年代的特征,。

　　所以，我們的青春在那個(gè)有特征的年代,。

　　高中,，住校，第一次離開家,，父母送進(jìn)學(xué)校,，鋪了一次床，掛了第一次蚊帳,，再然后,，所有的同學(xué)，自己洗床單,，洗被套,，再自己鋪床單，自己裝被套,。

　　我不會,，鋪了好幾次，床單沒有鋪好,，一眼看見上床萬依的床單鋪得很平整,，已經(jīng)坐在一邊看著忙碌的同學(xué)們。

　　我看萬依床的時(shí)侯,，剛好被萬依看見,，萬依從上鋪下來，把棉睡掀開一點(diǎn)點(diǎn),，對我說：“把多余的床單壓在棉睡下邊”,。

　　萬依一邊說，一邊示范,，我照著萬依的樣子把床單鋪好,，沒那么平整，但能睡對我而言,，就算可以了,。

　　三石還在鋪床，她也不會鋪床，但是,，也鋪得差不多了,。

　　萬依看了另一個(gè)更需要幫助的女生，走到了胡靜的身邊,，和胡靜一起把床鋪好,，然后，說道：“到飯點(diǎn)了,，吃晚飯去吧”,。

　　胡靜點(diǎn)了點(diǎn)頭，在一個(gè)寢室住一段時(shí)間,，自然就會有誰和誰更要好,。

　　萬依和胡靜手牽手走過來，問道：“你倆去嗎,？”,。

　　三石還在弄手里的床單，說道：“我和蘇可欣一會再去”,。

　　一個(gè)寢室,，也不知道從什么時(shí)候開始，萬依和胡靜要好,，即便是這么多年過去,，胡靜在外省工作，回到家鄉(xiāng),，也總是第一個(gè)聯(lián)系萬依,。

　　我和三石要好，我們牽手走出寢室門,，牽手去衛(wèi)生間,，又牽手回寢室。

　　但關(guān)系再好,，也有吵鬧的幾天,，那幾天里，我和隔壁寢室代立要好,，三石和隔壁寢室徐梅要好,。

　　我們總會悄悄的瞥一眼對方在做什么，不小心,，我們碰到了對方的目光，三石友好的笑了,，我也笑了,，然后，忘記了身邊還有代立，我走到了三石旁邊,，等我想起代立的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)代立走開了。

　　代立生氣了,，我?guī)状蜗胍掖⒄f話,，代立都不搭理，后來,，我便放棄了,，和三石重歸于好，我們便沒有再鬧過別扭,。

　　我沒有跟三石說過代立的事,，但我知道那一段時(shí)間，代立真拿我當(dāng)好朋友,，三石一個(gè)眼神,，我就忽略了她，忽略了,，就再也挽回不了,，這大概也是我最終和代立不是好朋友的原因吧。

　　在一個(gè)寢室久了,，會發(fā)現(xiàn)晚上回到寢室在沒有入睡的這個(gè)時(shí)段,，很喜歡說話，會說一些敏感又大膽的話,。

　　萬依問：“你們覺得隔壁寢室誰最漂亮,？”。

　　我說：“我覺得是代立”,。

　　胡靜問：“吳青青怎么樣,？”。

　　三石說：“我不太喜歡吳青青那種長相”,。

　　胡靜說：“吳青青也不錯(cuò)”,。

　　萬依又問：“那么男生呢？咱們班男生誰最帥,？”,。

　　大家異口同聲說道：“班長”。

　　班長的顏值和氣質(zhì)在整個(gè)班上很突出,，一個(gè)新班級,，幾乎所有女生都發(fā)現(xiàn)了。

　　三石說：“徐梅告訴我,，初中部有個(gè)女生悄悄給班長寫信”,。

　　胡靜說：“我也聽說了”。

　　萬依說：“一個(gè)初中部的學(xué)生，敢來追高中部的學(xué)生,，不好好學(xué)習(xí),，是想要干什么？”,。

　　然后一群人站在道德的高度批判初中部的女同學(xué),。

　　一直到學(xué)校關(guān)燈，宿管辦老師三次提醒不要說話,，大家才停止了對初中女同學(xué)的批判,。

　　幾天后，傳來一消息,，初中部女生晚上要來班里向班長表白,，然后，全班女生都出面了,，在班級門口攔截了女初中生,，把女生帶到教學(xué)樓樓頂，語重心長的說：“學(xué)生要好好學(xué)習(xí),，談戀愛影響學(xué)習(xí)”,。

　　最終小女生沒有表白成功，全班女生對班長都有好感,，也沒有任何人向班長表示好感,。

　　一年過后，文理科分班,，我們都分到了不同寢室,，不同班級，班長也分到了其他班,，不再擔(dān)任班長,，我們也會悄悄關(guān)注班長，但我們在自己的班級里,，又有了自己想要關(guān)注的人,。