就目前而言,，不管中國(guó)式以分為重的教育模式是不是為國(guó)內(nèi)外吐槽,，但分分分仍是他們這些學(xué)生的命根子，驗(yàn)證學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn),，仍然是高分為重,。高考好學(xué)校的黃金線，仍然是擇優(yōu)錄取,。

　　數(shù)學(xué)重修后,，腦中充實(shí)知識(shí)，做題入神的狀態(tài),，讓吳桐深深欣喜,，也讓她更加沉迷于學(xué)習(xí)的快樂之中，幾乎忽略不察時(shí)間的流逝,。

　　悟道石碑給予吳桐提供絕對(duì)專注的深度學(xué)習(xí)狀態(tài),，晨練為吳桐提供充足的元?dú)饩Γp向作用下,。

　　吳桐基本以自己的理解加上記憶中老師的講解分析,，還參考了輔導(dǎo)書的名師指點(diǎn)，最后是各種真題模擬卷演練刷題驗(yàn)證鞏固掌握知識(shí)點(diǎn),，保持在三天左右一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)進(jìn)度,。

　　吳桐是走讀，放暑假,，教室里所有的書本全部都帶了回來(lái),，這也方便了她這次重修計(jì)劃。

　　她除了課本,，最多的,，無(wú)疑是各種教輔資料。吳敬中和金渝夫妻倆最重視吳桐的學(xué)習(xí),，對(duì)于吳桐買書從來(lái)都是支持的,。

　　吳桐之前是屬于，各種名師指點(diǎn),、參考書模擬試卷,，真題演練之類的教輔資料真的沒少買，但是這些東西買回來(lái),，除了老師要求的必做作業(yè)會(huì)敷衍敷衍,，其他大多數(shù)都還是處于只動(dòng)了寥寥幾頁(yè)，剩下的盡皆是空白睡大覺狀態(tài)。

　　對(duì)于之前那些任性實(shí)屬不該的行為,，吳桐懶得再吐槽自己,，后悔什么。她從當(dāng)今開始改變,，有那吐槽的時(shí)間,，不如她多刷一道題，把這些教輔書都物盡其用,。

　　在時(shí)間走向月底,，進(jìn)入開學(xué)倒計(jì)時(shí)，吳桐完成了自己定下的初步目標(biāo),，所有科目的重修任務(wù),，有序完成。

　　在悟道石碑的輔助下,，吳桐真真正正體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂,，越堆越厚的重修課本和越寫越多的草稿紙、還有密密匝匝寫滿的暑假卷子以及教輔資料,，記錄著吳桐的努力,。

　　之前慣來(lái)有些拖延墨跡的吳桐，這一次,，一改之前三天打魚兩天曬網(wǎng)的態(tài)度,，真真正正做到了持之以恒的自律，

　　未來(lái)記憶中那份不能承受的悲痛,，是吳桐的警鐘,。

　　所有課本知識(shí)點(diǎn)重修達(dá)成，所有暑假作業(yè)做完達(dá)成,，所有輔導(dǎo)書練習(xí)題重刷達(dá)成,，一晃二十天，看著書桌上堆積滿滿,，按著學(xué)科排列整齊地課本,、寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)書模擬卷、厚厚堆疊的草稿紙···,，吳桐也是成就感滿滿,。

　　···········

　　下午六點(diǎn)，吳敬中溜溜達(dá)達(dá)從單位回到家,，他們就住在單位家屬院，從家門口到單位全程不超過(guò)兩公里,，二十年如一日,，只要不外出下鄉(xiāng),，他早習(xí)慣了這樣步行上下班,。

　　金老師任教的小學(xué)也不遠(yuǎn),，就隔一條街的距離，吳桐就是在自家媽媽眼皮子底下上了五年小學(xué),，她是小學(xué)六年改制前最后一屆五年制小學(xué),。

　　家里住四樓,，吳敬業(yè)輕手輕腳的上樓，用手托著門小心近乎無(wú)聲的開關(guān)門,，比做賊還小心,，就怕打擾到閨女學(xué)習(xí),。老式的家屬樓,，住了這么些年,，隔音并不怎么好,。

　　金渝從廚房探身出來(lái)，看著愛人這動(dòng)作,，失笑不已,，盡管她這些天出入家門也基本這樣,，盡管他們明知道，也親眼見證了,，吳桐這些天的專注,，其實(shí)并不需要他們?nèi)绱耍强吹胶⒆訉W(xué)得那么認(rèn)真,，他們還是止不住的放輕各種動(dòng)作,，就怕影響到孩子學(xué)習(xí)。

　　“桐桐還沒出來(lái)休息,？”

　　“沒呢,，你閨女這些天的瘋魔勁頭，你又不是不知道,？”金渝也不知道該欣慰還是心疼,，之前閨女學(xué)習(xí)不上心，她著急上火,，氣悶不已?，F(xiàn)在閨女學(xué)得太上進(jìn),，他們第一次開始擔(dān)心起閨女學(xué)的太用心。

　　“這一天天光學(xué)習(xí),，勞心費(fèi)神的,，會(huì)不會(huì)傷了神？”吳敬中有些擔(dān)心,，他們希望孩子好好學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí)，但不是這樣瘋魔狀態(tài),。

　　“要不明個(gè)兒咱帶桐桐出門走走,？桐桐還在長(zhǎng)個(gè)，這快開學(xué)了,，得給桐桐添幾身衣服,，然后再去老人那邊看看？”

　　“行呀,，正好,，這丫頭現(xiàn)在眼兒挑著呢，我買的衣服她都看不中,，讓她自己挑去,！”感覺打從孩子進(jìn)入青春期有自主意識(shí)后，就開始各種能做妖了,。

　　這邊夫妻倆商量定,，就在飯桌上提起了這個(gè)話題。

　　“桐桐,，學(xué)習(xí)不是急于一時(shí)的,，要不你先歇一歇？這快開學(xué)了,，去買買開學(xué)要用的東西,，再去看看你姥姥姥爺和爺爺奶奶吧？”吳敬中心里盤算著時(shí)間,，這一番一打就要至少三四天時(shí)間,，正好走完這個(gè)月到開學(xué)。

　　吳桐還有些沉浸在剛才吃飯前做得那道物理習(xí)題上,，還挺有意思的一道題,，里面坑不小，摩擦力,、動(dòng)力···表面數(shù)據(jù)一片,，彎彎繞繞迷人眼，很容易就讓人入坑蒙了眼,。

　　擱以前她絕對(duì)是掉坑了的那一個(gè),，這一次遇到更難一步的這道題,，吳桐反而眼明心靜，思路清晰,，反應(yīng)敏捷,，一舉攻克，真的不可同日而語(yǔ),。

　　“好,！”吳桐慢了半拍應(yīng)了聲,，她已經(jīng)完成了初步全部復(fù)習(xí)的目標(biāo),，可以稍作休息獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。