考試過得很順利,，除了刮風又下雨,，在發(fā)現(xiàn)我們這些天的學習效率十分可觀的情況下，還能時不時的放兩個雷聲大小的鞭炮在遙遠的天邊給我們預祝一番,。

　　我斜撐著下巴,，百無聊賴的看著窗外路過的人群?？傆行┬∑ê幸庾R的大聲炫耀他們的成績,，以此獲得來自他們心中女神的哪怕一點點關注。

　　才不過來到這個學校二十余天,，他們就給我們兩個班的女孩排了一個排行榜,；我自然也在榜，名次還不低,，不過更令我在意的是白慧,，也就是那個能夠讓小寒主動坐到身邊講解的，冰山一樣的女孩,。

　　有些好笑的是,，就算我只是單純等著時間的流逝，就算我只是覺得無聊才會去看外面的風景,，那也會引來更多的小屁孩,，更大的噪音。

　　我試著去逗他們,，比如說向后偏過頭去看某一個方向,，然后突然換到面朝的其他人身上，這樣的后果,，就是面朝我的那倆個小屁孩會說得更大聲,，以圖蓋過他們前面那幫人的聲音。

　　真無聊啊,，他們簡直是把內(nèi)心想法都寫在了臉上,，太好懂了些，一點挑戰(zhàn)性都沒有,。

　　相比之下,，那個總是看不到情緒波動的小寒，簡直是個微笑的木頭人,。這么多次了,，天天憋在教室里不是補覺就是給她講題，再或者花點時間出來上廁所,。然后他就基本沒有其他活動了,，也不和其他人打鬧說些什么，臉上經(jīng)常是一副認真且微笑的樣子。

　　陳薇后來漸漸就沒有去找他問題了,，算算應該是那一次請他吃飯之后就沒怎么問了,，

　　雖然說他也不會拒絕我的問題，但紙質(zhì)的答案還是比不過坐在一起,，在眼前一步一步的寫出來的答案,。

　　總算是熬到了考試結束，我們有超出以往晚飯時間二十分鐘供我們揮霍,。只是等我從食堂出來,，就已經(jīng)聽說有人在班主任的桌子上看到了登分名單。不過是剛考完,，最先考的語數(shù)英就有了成績,，也不知道是不是大多數(shù)人都答得太爛了，所以老師們壓根就不需要花費那么多時間,。另外三科在今天白天才考完了,，想也知道不可能這么快批改完。

　　而在我們還在發(fā)泄剩余精力,，教室以及走廊上一片鬧哄哄的同時,，辦公室的兩個班主任則對各自班上的學習計劃有了心理預期。

　　“張哥,，我們班上的數(shù)學成績要比你們班的好看不少啊,?！币晃话菔莸哪贻p男人拿著剛出爐的數(shù)學登分名單,，不無炫耀的向著站在前面不停踱步高個子男人笑道。

　　“你們班人少,?！蹦莻€姓張的老師自然是物理班的班主任，連看都沒看我們班主任,，小陳一眼,，此時他的眉頭緊皺，“你們班最高分沒我們高,，過120的更是一個沒有,。”

　　小陳淡定的喝了一口茶,，“話是這么說沒錯,，不過我們班考的不錯的，大都是些女孩,?？偛荒馨堰@些本就學文的女孩去和你們班那些個男孩比吧?！?p>　　只不過他的話沒有迎來回答,，因為張哥已經(jīng)去座位上提起筆準備寫今晚要叫過來的名單了,。張哥班上人太多了，各個分數(shù)段的都有,，低至連大學都難以考上,，高到可以去211的巨大落差，他要花的心思比小陳自己這個閑的發(fā)慌的班主任要多的多,。

　　正是明白這一點,，小陳才佩服這個張哥，他今年也是帶應屆班高考的班主任,，只有兩個無可救藥的學生沒能上一本分數(shù)線,，更有玩了兩年被他說得浪子回頭的一本上岸生。

　　要知道,，他給自己看的成績單正是高二一學年的收官之作,，那時那個學生離一本線還有不少距離。

　　張哥先是算出語數(shù)英三科總成績,，然后簡單排個列,，對這場月考的名次有個了大致的猜測，然后去分析這些學生的主三科薄弱點,，用顯眼的紅筆圈起一個又一個的成績,。做完這一些之后，打開他的手機,，找到一份文檔,，上面是他去向各科教得比較好的老師取經(jīng)時，他們口頭說的那些可以快速提高成績的方法,。

　　至于說為什么不整理下來發(fā)給每一個人,，亦或是打印給他們，自然是沒有那個必要,。這些都是老師在課堂上說過一次又一次的東西,，一個月下來可能都會重復不下二十次，讓那些愿意學的同學復述一次都行,。只有那些沒有花心思在學習上的人才會左耳進右耳出的不當回事,。

　　至于為什么就算各科老師在前三年已經(jīng)提過這么多次，就算一開始不少老師勸他別費心思做這些,，理由就是就算每一天都重復這些實用的學習方法,，沒有花心思的學生們也難以聽進去；張哥也要記錄這些方法,，不為別的,，他相信，只要自己當著他的面，對那個學生一個人耳提面命的去介紹這些方法,，一定會有些效果的,。

　　他是真心希望自己的學生們能走的更遠，在地理老師的身份下,，他已經(jīng)差不多做到極致了,，成為了學校的金牌老師，他已經(jīng)老了,，再難更上一層樓了,，只能以一個班主任的身份去督促他的學生們。

　　果然,，這些年他的班上成績有了一次又一次的突破,，三年又三年，他主動應邀來到這個私立學校為復讀生們提供重來一次的機會,。于他而言,，自己的方法很質(zhì)樸，也沒必要藏著掖著,，在向不少老師分享訣竅之后,，他來到了這里。

　　只不過,，這一次是真的接到了一個大挑戰(zhàn),。

　　明天就是十一長假了，以往只放5天,，只可惜這回還有一個中秋,，在后面接上了。要是那些排名靠前的學生也就算了,，他們基礎好,，自律性也高，倒是不用擔心這七天他們會退步,；倒是那些從其他學校來的學生，他是真的不敢放心,，只能要求昨天的三科老師加緊趕出成績來,，最遲在今晚給他成績單，方便他有個大概的了解,，先打個強心劑督促一下,，希望他們能聽自己的，不要浪費這寶貴的時間,。

　　他還有很多想法和計劃,，只是飯要一口口吃，兩口吃不成胖子的道理他也明白，他在這個假期也要詳細規(guī)劃一下這一年的復讀計劃和任務,。

　　一中的孩子只占很少一部分,，剩下的都是另外幾所高中的學生，那些學校每一年能考上一本的寥寥無幾,，更別提更高的程度了,。不用想，這些人的基礎都十分的差,。

　　也因此,，張哥并沒有從成績好的學生身上著手，而是從末尾開始喊人?，F(xiàn)在都沒有上課,，還能聽見外面他們打鬧的聲音，難免會有人不在,，他也不灰心,，只是做個記號準備等會上課再喊，至于喊來做什么,，那當然不是簡單的問問,，而是先問他復讀的理由，如果是自己覺得不甘心的,，則是上一記強心劑,，給他信心；如果是被父母逼迫來的,，則是嘮家常的了解每一個學生的家境,，曉之以情動之以理，讓他們明白為人父母的辛苦,。

　　不過不變的一個環(huán)節(jié)是,，他會問他們各自擅長的科目，并做下記號以便更好的為他們提供今后的學習思路,。當然,，他還會在學生回去喊另外一個人的時候，在剛剛談過的學生名字后面,，寫下一些簡短的記錄,。

　　于是我便看見那個理科班的學生們，在走廊上一次又一次的呼喊著某個名字,。期間還有雷聲穿插在聲音里,，仿佛禁忌。

　　要是他們都像小寒一樣,，常年待在某個固定位置上,，也不會這么難找人了,。

　　聯(lián)想到之前三科成績已經(jīng)出爐的消息，我猜測應該是和這成績有關,，不過為什么十多分鐘過去,，都沒看到有人喊小寒呢？

　　難道是他的成績考的不算好,，因此才排的比較靠后,？這種可能性應該是比他會在下課時主動出來看看風景，聊聊天的幾率還要低,。

　　所以,，是從末尾開始點的，或者是點一些成績還看得過去的人,？如果是后者倒還合理一點,，前者怎么看都太過辛苦，七十多人,，怎么點得過來,，至少也得再加一早上吧。