“不是,，不是……哎,？”

　　“她還要考論語,？”

　　“我就覺得不對,！她一直站那沒動,?！?p>　　反觀尉茂,，神清氣爽??！他把賭契放好。

　　周泰顧不上周圍亂糟糟,，他直接問：“尉女郎的父親不會還教過《論語》吧,？”

　　尉窈為了避免對方找麻煩，重新站起,，向?qū)Ψ揭径Y,，回道：“是。家中攢有幾箱筆記,，我時常翻看,。”

　　周泰收起他的刻薄臉,，難得把禮數(shù)做足,，然后對王濟四位公正方說：“我上個茅房，先考《詩經(jīng)》吧,?！?p>　　人有三急，這理由好,，那就先考《詩經(jīng)》,。周泰一離開，其余人都是要考試的,，各自坐在原位置即可,。

　　出題人是崔尚、崔致,。崔尚擬的題簡單,，由他宣布第一題：“有梅園林的‘有梅’二字，今吉食肆的‘今吉’二字,，共同出自哪首詩,？請諸君含詩序完整默寫出?！?p>　　亥也仁舉手：“我不是交卷,。我覺得這題出得不公平，我不住在東坊這一片怎能知道它們出自哪首詩,？”

　　快閉嘴吧,。同伴好幾雙眼睛都示意他別說了,，怪丟人。

　　沒人附議,，亥也仁郁悶地第二次舉手,，這回是交卷，不然傻坐這干嘛,？哼,，他也上茅房，出食肆時遇到進來的周泰,，一個愕然：“我以為你跑了,！”

　　另個也愕然：“這么快比完一題了？”

　　這道題確實沒多會兒就收卷了,，因為真的簡單,，答案是《召南》篇的《摽有梅》?！坝忻贰倍忠撞?，“今吉”則分別出自第一句末尾的“迨其吉兮”，和第二句末尾的“迨其今兮”,。

　　崔致幫忙一起閱卷,，又淘汰掉一個寫不出序，且整首詩畫圈替字達到一半多的,。如此,，長孫一方是十五個人參加下輪比試，陸葆真一方保持不變,。

　　“諸位請聽第二題,，默寫《邶風》篇中的《凱風》一詩，將每句后面的注解一并默寫,，不需要寫詩序,、序解和鄭《箋》?！?p>　　屏風外,，周泰聽得發(fā)暈，他一直以為小學課業(yè)里屬《詩經(jīng)》易學,，一直以為學《詩經(jīng)》是把詩背會就行了,，現(xiàn)在看大錯特錯。正好丘睿之畫完了畫,，他把后者拽出食肆問：“這題難么,？”

　　“只寫詩的話……還行，可誰閑得慌背詩句后面的注解啊，心里明白啥意思不就行了,？還有,，寫詩跟背詩不是一回事，古詩里好多字可難寫了,?！?p>　　學習好的人通常各有長處，差等生的短處則往往相通,。

　　這不,，亥也仁蹲茅坑回來聽見這番談話，立即贊同：“還好你學的《論語》,，等你學《詩經(jīng)》就知道了，每兩天講一首,，涉及的歷史典籍可多了,。”

　　周泰心里這個不得勁：什么叫還好我學的《論語》,？等你學《論語》的時候試試,！

　　此時尉景過來，把有窟窿眼的畫紙往臉上蒙,，透過窟窿看周泰三人,，嬉笑吐舌：“快看，了了了了了……”

　　“我的畫,！你別給我撕壞了,！”

　　“哈哈，撕不了,，了了了……”

　　“尉景你找揍,！”亥也仁也去追。

　　周泰剛尋思“撕壞了得了”,，突然意識到這是好機會,，他趁尉景跑到屏風邊的時候猛力一推，幸虧陸葆真從尉景開始鬧就格外關(guān)注著,，她瞬間明白周泰目的,，在后頭補一腳，把周泰踹趴在尉景身上,。

　　屏風倒,，書案砸，雙方同時違反了事先講明的考場紀律,，按照懲罰規(guī)定,，在考之人現(xiàn)在就得各裁一名。

　　尉景后知后覺闖了禍，他快要哭了,，無助地看阿茂,，再看窈同門，怎么辦,？己方就倆人考試,，誰放棄？

　　尉窈沒動,。

　　尉茂利落起身,，走到好友跟前指住對方嘴巴告誡：“從現(xiàn)在起閉上?！?p>　　尉景使勁點頭,，“嗯”都不敢“嗯”。

　　長孫隊伍主動不考的是元珩,，他一直趴著寫字全身使勁,，真是的，腚瘡都裂了,。

　　考試繼續(xù),。

　　無論默寫《凱風》還是剛才《摽有梅》那道題，都很簡單,，簡單到不會在聯(lián)考里出現(xiàn),，可是卷子交上來后，字全寫出來且無誤的只有奚驕和尉窈,。長孫無斫,、元子直倒也好，能看出他們會背,，就是各有少許不會寫的用圈替代,。

　　再次淘汰三人。第三題開始時,，尉窈成為全隊脊梁,，以一己學識戰(zhàn)長孫隊伍十一人。

　　“請諸君聽第三題,，分別寫出《周南》篇的十一首詩名,，和《鄘風》篇的十首詩名，只寫詩名即可,?！?p>　　此題考背誦為次，主要考識字積累,。

　　《周南》篇的十一首詩分別是：關(guān)雎,，葛覃，卷耳，樛木,，螽斯,，桃夭，兔罝,，芣苢,，漢廣，汝墳,，麟之趾,。

　　《鄘風》篇的十首詩分別是：柏舟，墻有茨,，君子偕老,，桑中，鶉之奔奔,，定之方中,，蝃蝀，相鼠,，干旄，載馳,。

　　尉窈,、奚驕二人不假思索，立即動筆,，又是全部寫對,，分不出高低。

　　其余人錯字各異,，有把“汝墳”寫成“汝汶”的,，有把“鶉之奔奔”寫成“鵪之奔奔”的，錯最多的是“芣苢”二字,，要么把前個字在“不”下邊多加了一橫,，要么把后個字寫成了“莒”。有趣的是,，頗難寫的“蝃蝀”二字,，無一個人寫錯。

　　此輪淘汰二人,。

　　開始第四題,，尉窈一人對戰(zhàn)長孫隊伍九人。

　　仍是崔尚出題,，奚驕明白了,，難題全在崔致那，應(yīng)該是留著考他和尉同門的。

　　第四題是：“寫出《周南》篇里,，表現(xiàn)木植茂盛的詞,。”

　　此題后,，長孫一方剩六人,。

　　第五題是：“默寫《式微》的詩序，并默寫詩序的注釋,?！?p>　　這是崔尚手里的最后一題。

　　奚驕比尉窈交卷晚,，反正已經(jīng)晚了,，他寫完仔細檢查并回想夫子上課時是怎么講的，幸虧如此,，他發(fā)現(xiàn)注解的最前面漏掉了一句“寓,，寄也”。補上后,，奚驕心里也跟打了補丁一樣不痛快,，這說明自己基礎(chǔ)不夠扎實，至少在《式微》一詩上是比不過尉同門的,。

　　終于該崔致出題了,。這時尉窈對戰(zhàn)的只有長孫無斫這名主帥，以及奚驕和元子直三人,。

　　元子直好煩啊,，怎么屏風外頭的隊友跟商量好似的擠成一團，齊齊瞅他干嘛,？都覺得馬上要淘汰他了,？他以前確實總逃課，不愿學《詩經(jīng)》,，但是到了崔學館后,，可能是夫子教的好，也可能是自己開竅了,，所以從奚驕邀他幫助長孫無斫起,，他就每天憋著勁兒的苦讀。

　　想起苦讀之苦,，他背脊挺直,，目光灼灼注視著崔致，趕緊出題吧,！就算自己比不過訓義學舍的那兩個,，難道還比不過長孫無斫嗎,？