姐姐望子成龍,。

　　要求外甥每天完成一本寒假作業(yè),，背誦20首古詩(shī)。

　　作為老師,，我勸她不要揠苗助長(zhǎng),，應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合。

　　在我的建議下,，外甥成績(jī)慢慢好了起來(lái),。

　　可后來(lái)外甥高考落榜，姐姐卻告訴他：“你是神童,，要不是你小姨教你偷懶,，你怎么可能連本科都考不上?！?p>　　“我看她就是怕你成才,，才故意毀了你?！?p>　　外甥悲憤交加,，下藥把我毒死。

　　再睜眼,，我重生了,。

　　看著埋頭苦學(xué)的外甥，我又額外送了他十二套卷子：“業(yè)精于勤,，荒于嬉,，學(xué)習(xí)就該從早抓起,?！?p>　　1

　　我將手里十二套黃岡卷子遞過(guò)去時(shí)，宋嘉運(yùn)不想收,。

　　可姐姐陸欣卻強(qiáng)硬將卷子塞進(jìn)宋嘉運(yùn)懷里,，并叮囑道：“你小姨可是市里特級(jí)教師，她送給你的卷子你必須認(rèn)真完成,！”

　　宋嘉運(yùn)把眼淚憋了回去,，不情不愿地打開卷子做了起來(lái)。

　　看著他弱小無(wú)助的樣子,，我又想起了上一世,。

　　他同樣也是這樣，被陸欣逼著做作業(yè),。

　　作為老師,，我明白教育應(yīng)尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，好心向姐姐姐夫提了建議。

　　姐姐根本不同意,，反駁我道：“嘉運(yùn)現(xiàn)在是考初中的關(guān)鍵期,，現(xiàn)在早點(diǎn)學(xué)習(xí)，是為了減清他以后的學(xué)習(xí)壓力,?！?p>　　“你是老師，怎么還教嘉運(yùn)偷懶呢,？”

　　我無(wú)言以對(duì),，姐夫卻對(duì)我的話深信不疑，不準(zhǔn)姐姐再給宋嘉運(yùn)布置額外作業(yè),。

　　宋嘉運(yùn)也因此得到解脫,，成績(jī)穩(wěn)步提升，臉上的笑容也多了起來(lái),。

　　可我從來(lái)不知道,，姐姐陸欣一直對(duì)這件事耿耿于懷，覺得是我故意毀了宋嘉運(yùn),。

　　宋嘉運(yùn)一旦出現(xiàn)退步的情況,，陸欣就會(huì)將責(zé)任歸咎到我的身上。

　　在宋嘉運(yùn)高考落榜后,，陸欣更是變本加厲,，大罵宋嘉運(yùn)是廢物，是懶蟲,，逼著我對(duì)宋嘉運(yùn)負(fù)責(zé),。

　　我媽心疼宋嘉運(yùn)，求著我?guī)退a(bǔ)習(xí),。

　　我答應(yīng)了,，犧牲自己的暑假時(shí)間幫他查缺補(bǔ)漏，可他卻趁我不防,，用藥將我和我媽毒死,。

　　看著我們母女七竅流血，他咬牙切齒：

　　“我小時(shí)候的成績(jī)明明那么好,，要不是你多管閑事,，害我沒有打好基礎(chǔ)，我也不至于連個(gè)二本都考不上,?！?p>　　“你就是死一萬(wàn)次也換不回我的前途，我恨你,！”

　　就連陸欣也罵我活該,，然后心甘情愿地幫宋嘉運(yùn)頂了罪,。

　　重來(lái)一次，我選擇尊重姐姐的教育理念,。

　　看看她憑自己的教學(xué)方法和錯(cuò)誤歸因,，能把孩子教育成什么樣。

　　2

　　彼時(shí),，陸欣鄰居家的小孩鄭瑩給大家展示了她剛學(xué)的拉丁舞,，舞姿曼妙，大方得體,。

　　在聽見大家的夸贊鄭瑩后,，陸欣也迫不及待地想向大家展示她的教育成果。

　　她拉過(guò)正在做作業(yè)的宋嘉運(yùn),，示意他給大家表演詩(shī)朗誦,。

　　小學(xué)一到九年級(jí)的古詩(shī)，宋嘉運(yùn)倒背如流,。

　　陸欣得意洋洋地告訴大家,，他兒子這個(gè)寒假已經(jīng)在背高中的文言文了，并且快要背完了,。

　　說(shuō)罷,，她看向站在旁邊的鄰居：“現(xiàn)在也不知道是怎么了，某些不稱職的家長(zhǎng)就喜歡給小孩學(xué)些旁門左道,?！?p>　　“跳舞唱歌學(xué)得再好又怎么樣，高考考題上又不會(huì)出現(xiàn),，光靠唱歌跳舞是考不上清華北大的,。”

　　鄰居氣紅了臉,，牽著女兒走了,。

　　陸欣絲毫不受影響，接著讓宋嘉運(yùn)背誦高中的文言文,。

　　親戚朋友們大為震驚,，我也跟著鼓了鼓掌,。

　　嘴上大夸宋嘉運(yùn)為神童,，心里卻不敢茍同。

　　即使宋嘉運(yùn)學(xué)習(xí)上確有天賦,，但高強(qiáng)度,，不求甚解的學(xué)習(xí)方式，只會(huì)讓孩子過(guò)早地喪失學(xué)習(xí)興趣,。

　　更何況宋嘉運(yùn)現(xiàn)在還只是個(gè)12歲的小學(xué)生,。

　　陸欣卻以此為傲,，將宋嘉運(yùn)表演的視頻傳到了網(wǎng)上，還高調(diào)配文：“我家神童才六年級(jí),，在老母親的教導(dǎo)下已經(jīng)會(huì)背高中的文言文了,，你家的呢？”

　　視頻一經(jīng)發(fā)出,，就引起巨大反響,。

　　很多父母望子成龍，望女成鳳,，紛紛在評(píng)論區(qū)留言,，求陸欣分享學(xué)習(xí)方法。

　　還有很多資深的教育學(xué)家心理學(xué)家刷到,，好心在評(píng)論區(qū)留下建議,，可都被陸欣當(dāng)作惡評(píng)刪掉了。

　　還有人提出質(zhì)疑,，說(shuō)陸欣為了流量弄虛作假,。

　　為了自證，陸欣自作主張給宋嘉運(yùn)報(bào)名了市里舉辦的詩(shī)詞大會(huì),。

　　之后,，她還將報(bào)名成功的回執(zhí)發(fā)到網(wǎng)上，揚(yáng)言他家神童必定奪冠,。

　　看熱鬧的人越來(lái)越多……

　　為了知道這場(chǎng)博弈的結(jié)果,，越來(lái)越多的網(wǎng)友關(guān)注了陸欣的賬號(hào)。

　　她沉浸在漲粉的喜悅中,，并不知道,，詩(shī)詞大會(huì)除了單純的背誦古詩(shī)之外，還有詩(shī)詞接龍,，飛花令等各種類型的考法,，根本就不適合宋嘉運(yùn)參加……

　　可等她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了，為了不丟臉,，她試圖讓宋嘉運(yùn)理解古詩(shī),。

　　可要在短時(shí)間內(nèi)快速理解古詩(shī)，沒有老師講解可不行,。

　　這時(shí)候她想到了我……

　　我上門時(shí),，她正指著宋嘉運(yùn)的腦子罵他豬腦子。

　　還威脅他道,，如果一個(gè)小時(shí)內(nèi)還不能背出這首《琵琶行》,，今晚就不要吃飯和睡覺。

　　面對(duì)這樣的高壓,，宋嘉運(yùn)根本不敢反駁,。

　　可他畢竟只是一個(gè)十兒歲的孩子啊,。

　　陸欣所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)即使是放到一個(gè)高中生身上，也是很難完成的,。

　　3

　　見我過(guò)來(lái),，陸欣想立刻把宋嘉運(yùn)這個(gè)燙手山芋甩給我。

　　我卻告訴她學(xué)校最近安排我出差,，騰不出時(shí)間教嘉運(yùn),。

　　眼看著她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，我連忙從包里掏出一本詩(shī)歌大集,。

　　并神神叨叨將陸欣拉到一邊解釋道：

　　“我同事是這次詩(shī)詞大會(huì)的出題人,，這本書是他親自編寫的?！?p>　　“在看到你朋友圈說(shuō)幫嘉運(yùn)報(bào)名了詩(shī)詞大會(huì)以后,，我就叫他發(fā)了電子檔，然后打印出來(lái)了,?！?p>　　“只要讓嘉運(yùn)背完這本書，拿下這次大會(huì)冠軍多半不成問(wèn)題,，你看看要不要用,。”

　　陸欣拿到書,，只是隨便翻翻后便喜笑顏開,，夸我是世界上對(duì)她最好的人。

　　我心里冷笑,。

　　陸欣表面對(duì)我和氣,，但實(shí)際上一直跟我較勁。

　　明明是一母同胞,，可我成績(jī)很好,，她成績(jī)卻一直很差。

　　我考上名牌大學(xué),，她卻因?yàn)槌撩栽鐟?，連專科都沒能考上,。

　　她一直不服氣,，為了扳回一局，她試圖在自己后輩身上下功夫,。

　　所以她才如此望子成龍,，將所有的希望都寄托在宋嘉運(yùn)的身上,。

　　上輩子我不理解,，反而還插手她的事情,，讓她更加恨毒了我。

　　這輩子,，我一定要與她站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,，幫著他的孩子“成龍”

　　4

　　送完習(xí)題，我就借口學(xué)校有事離開了,。

　　當(dāng)天,，陸欣開心地給我發(fā)來(lái)消息，告訴我教導(dǎo)孩子果然要掌握學(xué)習(xí)方法,。

　　自從用了我同事的那本書以后,，宋嘉運(yùn)的詩(shī)歌鑒賞能力突飛猛進(jìn)

　　我笑了，其實(shí)她并不知道,，臨走前我故意留下答案,，讓宋嘉運(yùn)轉(zhuǎn)交給陸欣。

　　看樣子,，宋嘉運(yùn)為了逃避陸欣的打罵,，私自留下了那本答案。

　　有參考答案對(duì)照,，學(xué)習(xí)不突飛猛進(jìn)才怪了,。

　　只是很可惜，同事的那本冊(cè)子并不是什么獨(dú)家秘籍,。

　　它早已經(jīng)作為校本教材出版,，很快就會(huì)發(fā)放到我們學(xué)校每位學(xué)生手里。

　　既然遲早會(huì)公開,，為了避免擔(dān)上“泄題”的風(fēng)險(xiǎn),，他不僅不會(huì)用上面的題目，甚至還要刻意避開這上面的題目,。

　　陸欣靠這本書就想讓她兒子拿冠軍,，簡(jiǎn)直異想天開。

　　可陸欣還被蒙在鼓里呢,，面對(duì)兒子的突飛猛進(jìn),，她還傻傻地認(rèn)為是自己教導(dǎo)有方。

　　她喜滋滋地又拍了個(gè)視頻,。

　　視頻里,，她用冊(cè)子上面的題目提問(wèn)，宋嘉運(yùn)對(duì)答如流,。

　　這條視頻又火了,，當(dāng)她開心地跟我分享她粉絲達(dá)到一百萬(wàn)時(shí)，我只是笑了笑,。

　　然后在手機(jī)上敲出一行字,，發(fā)了出去,，

　　“姐，你真是天生的教育家,，作為老師,，我自愧不如?！?p>　　“如果當(dāng)初不是你因?yàn)槭д`沒考上大學(xué),，現(xiàn)在肯定是個(gè)杰出的教育家?！?p>　　陸欣火速發(fā)了一個(gè)害羞的表情,，然后試探地問(wèn)我。

　　“妹,，如果你說(shuō)我將我的教育理念編寫成書,，會(huì)有人愿意看嗎？”

　　我毫不猶豫：“當(dāng)然啦,，你可是有100萬(wàn)粉絲的人,。”

　　“而且你的教育理念那么先進(jìn),，教育出來(lái)的孩子遠(yuǎn)比同齡人優(yōu)秀,，沒人會(huì)不捧場(chǎng)的吧？”

　　5

　　陸欣沒再回復(fù)我,，因?yàn)樗苊Α?p>　　一邊忙著教育兒子,，一邊忙著出版自己的著作。

　　她之前告訴我,，由她親自編寫的書已經(jīng)在印刷中了,，馬上就能上架。

　　可當(dāng)她沉浸在網(wǎng)紅媽媽,，家長(zhǎng)教育家的美夢(mèng)中時(shí),，宋嘉運(yùn)出事了。

　　因?yàn)閹е吧裢钡墓猸h(huán),，宋嘉運(yùn)喜歡在課堂上展示自己,。

　　總喜歡在上課提出自己的不同意見，打亂老師的上課節(jié)奏,，這樣就會(huì)導(dǎo)致老師一節(jié)課的進(jìn)度講不完,，有些老師為了趕進(jìn)度，會(huì)選擇占用同學(xué)們的休息時(shí)間拖堂講完,。

　　不僅如此,，宋嘉運(yùn)還喜歡占用全班同學(xué)的下課時(shí)間向老師請(qǐng)教難題。

　　有人不滿他，讓他課后私下去辦公室找老師請(qǐng)教,。

　　他便當(dāng)著老師的面,，不屑地反問(wèn)：“老師都愿意花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間教我們，作為老師的學(xué)生,，你還不愿意學(xué)了,？”

　　同學(xué)們啞口無(wú)言,。

　　因?yàn)樗?，班上同學(xué)不僅失去了休息的時(shí)間，有些時(shí)候甚至連廁所都沒有時(shí)間上,，就馬上進(jìn)入下一節(jié)課,。

　　同學(xué)們苦不堪言。

　　可每當(dāng)有人私下向宋嘉運(yùn)表達(dá)自己不滿,，宋嘉運(yùn)總是高高在上地反問(wèn)：“你們自己不愛學(xué)習(xí),，還不準(zhǔn)別人愛學(xué)習(xí)啦？”