“姜老師找我,？她人在哪里呀,？”

　　“她說(shuō)在校門口等你”

　　“欣雨,，去校醫(yī)室溜一圈,？”

　　坐在一旁休息的馬欣雨,，提溜起兩瓶蘇打水跟楊婉和離開班級(jí)所在地“走”

　　李嘉莉喊住馬欣雨“哎,，你也不看比賽了嘛,？”

　　“稍后轉(zhuǎn)一圈再回來(lái)”馬欣雨向后擺了一下手“你不去的話就擱這兒等我吧,，我給你帶糖回來(lái)”

　　……

　　楊婉和跟馬欣雨到過(guò)校醫(yī)室,，將手中亓樂(lè)平的號(hào)碼牌還給他,，順便到手一盒薄荷糖和一盒山楂球，便跟馬欣雨分開了，自己去往校門口找姜老師

　　……

　　事實(shí)果然不出楊婉和所料,，日子跟楊婉和提前預(yù)料的相差無(wú)幾,，高三的黑板報(bào)恰逢校運(yùn)會(huì)需要更換，因著校運(yùn)會(huì)的事在西校區(qū)舉辦,，東校區(qū)的學(xué)生全部排隊(duì)走過(guò)來(lái)的,，現(xiàn)在姜老師為了快些便騎上了電動(dòng)車載楊婉和回東校區(qū)

　　，楊婉和下了車子,，跟著姜老師進(jìn)了高三教學(xué)樓的辦公室,，令楊婉和沒(méi)想到的是高一（二）班的班主任趙明德居然在東校區(qū)“婉和，來(lái)了”不知道是哪位高三任課老師的旋轉(zhuǎn)椅被趙明德推給楊婉和“坐”

　　受寵若驚,，辦公室內(nèi)可不止一位老師,，代入學(xué)生跟老師的身份，楊婉和怎么可能隨意的坐下,，姜老師按著楊婉和的右肩讓她坐下,，楊婉和方才丟了拘謹(jǐn)，安心坐著

　　“你預(yù)估最快什么時(shí)候完成,？”高三年級(jí)主任是位女老師,，年歲瞧上去跟趙明德相差無(wú)幾，該老師詢問(wèn)楊婉和黑板報(bào)完成的時(shí)間“可不可以讓全高三生都參與進(jìn)來(lái),，比如寫下的一段話添加在上面”

　　“老師的想法肯定是可以的,，至于什么時(shí)候完成我需要看人數(shù)，畢竟趕上校運(yùn)會(huì)故而我也不曉得板報(bào)組成員有幾個(gè)是空閑的”

　　楊婉和手上的小動(dòng)作被姜老師捕捉在眼,，姜老師的輕扶了下楊婉和的背脊“不一定要加急弄完,，校運(yùn)會(huì)期間能夠完成嗎？”

　　楊婉和的語(yǔ)氣不足肯定“能夠吧”

　　“別緊張,，封老師可是你的師母”趙明德丟給楊婉和一袋軟面包“盡力而為,，我們幾個(gè)老師本意想給高三生一個(gè)該有的儀式”

　　聽趙明德的話，再看趙明德說(shuō)此話時(shí)的美樣兒,，楊婉和心中便知曉她的‘師母’封老師跟趙明德是兩口子

　　該有的儀式,，楊婉和也聽說(shuō)過(guò)，涪風(fēng)中學(xué)是私辦性質(zhì)的,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更重視職高的教育,，故而對(duì)普高生的談不上上心，更不要說(shuō)重點(diǎn)高中有的成人禮,，百日誓師大會(huì)什么一類的

　　翌日,，高一跟高二年級(jí)的學(xué)生們幾乎全都整隊(duì)去了校區(qū)那邊參加校運(yùn)會(huì)或者觀看校運(yùn)會(huì)，僅剩楊婉和帶領(lǐng)板報(bào)組有數(shù)的幾人留下

　　趕上此次的校運(yùn)會(huì),，板報(bào)組留給楊婉和可用的人手真沒(méi)幾個(gè),，所幸參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不是同一個(gè)，板報(bào)組的人手可以錯(cuò)開時(shí)間前來(lái)幫忙,，不過(guò)目前楊婉和最困難,、最煩的是所有的高三教學(xué)樓走廊的黑板板報(bào)設(shè)計(jì)想法幾乎全部都要由她自己一個(gè)完成，因?yàn)橄噍^于邊想邊弄,，提前有個(gè)簡(jiǎn)構(gòu)圖完成會(huì)快些