許是軍訓(xùn)的緣故,，再加上剛開始,，課業(yè)也不是很緊張，高中生活的第一個(gè)月很快過去了,。

　　木沙收拾好東西,，背上背包,，迫不及待地走出西門，去對面的公共電話亭給辛父打電話,，叫他三個(gè)小時(shí)后去鎮(zhèn)上接自己,。

　　然后，木沙走過小街,，來到南邊的大路上,，等公交車。

　　后來,，木沙知道,，坐車并非非去車站不可，也有直接來校門口接學(xué)生的,，也可以直接去學(xué)校的近路口去攔,。

　　木沙尚在車上，就看見拐角處的墻根下,，辛父等在那里,。她站起身，走到司機(jī)處叫他停車,。

　　“爸,，不是叫你晚點(diǎn)來嘛。怎么這么早，等著急了吧,？”

　　“沒有,。我也是剛來?；丶野?，你媽做好飯等著呢?！?p>　　木沙把包放進(jìn)三輪車,，跨進(jìn)車斗，坐在里面預(yù)先放好的小凳子上,。這時(shí),，辛父也騎上車子，彎腰躬背,，拐個(gè)彎,，向著四公里外的家行去。

　　時(shí)近深秋,，幾棵柿子樹成了院落最溫暖的點(diǎn)綴,。家里已種了幾年的柿子，柿子也大也圓,，可記憶中也沒吃過幾個(gè),。這東西，種植的意義似乎不在于吃,，而在于生長的變化和成熟后的可愛,。

　　這是豐收的季節(jié)，這也是播種的季節(jié),，若沒有天災(zāi)人禍,，這便是農(nóng)人最幸福的黃金季節(jié)。

　　木沙在忙碌而滿足的家里逗留了兩天,，又該返校了,。

　　臨走，木母為她做了一頓蛋炒飯,。似乎在她的印象中,，木沙最喜歡吃的還是蛋炒飯。

　　她跟木沙提起過幾次,，在木沙還不會(huì)走路的時(shí)候,，她坐在床上，看母親端來一碗炸得金黃的土豆塊,，接過一看,，不是自己喜歡的蛋炒飯,，不哭不鬧，立馬把碗一拋,，碗碎,，漂亮的土豆塊落一地。

　　木母無法,，只得從人家借來雞蛋，才滿足了木沙的心愿,。

　　木母沒提,，木沙也沒問，這中間,，是不是挨了一頓胖揍,。

　　蛋炒飯，木沙確實(shí)愛吃,，卻悄然間,，已不是最愛。

　　木母卻依舊常常在迎來送往的時(shí)候,，特地為她做一碗,。

　　雞蛋是家里的雞生的，青椒是家里的地長的,，油是家里種的花生榨的,，大米是自家種的小麥換的（以前總興以糧換物，后來也不知從何時(shí)開始,，賣家也只要錢了）,，都是好東西，只一樣,，太油了,。一碗泛著油光的飯吃完，碗底還汪著一圈油,。

　　“媽,，下回炒飯少放點(diǎn)油。你看這碗底還剩這么多,?！?p>　　“多就多點(diǎn)，油多點(diǎn)才香,。你在學(xué)校沒準(zhǔn)兒連點(diǎn)油腥也沾不著,。”

　　是這樣,。

　　唉,，恰恰因?yàn)檫@樣,，木沙回到學(xué)校的第二天，就開始肚子痛,。只得在課堂上請示,，往廁所里躲。

　　一番母愛竟無福消受了,。

　　然而,，也不是時(shí)時(shí)都有這樣的尷尬。

　　代去尷尬的卻是悲哀,。

　　木沙再回家,，沒有辛父接，也沒有木母的蛋炒飯送,。

　　為什么,？因?yàn)榧依镉辛诵碌膽n愁。

　　又是木扁,！

　　竟然在火車上騙了一個(gè)老頭九千塊,，人跑得沒有蹤影，老人卻找到家里來了,。

　　那時(shí)的他,，已有二十七八了，已經(jīng)是完完全全,、徹徹底底的成年人了,。

　　于是木母有話：“人沒回家，我們聯(lián)系不上,。錢我們也沒見到,。若真有此事，你找著了人,，要?dú)⒁獎(jiǎng)?，要送大獄，一切悉聽尊便,?！?p>　　鬧嚷一番，事情便不了了之,。

　　無論是父債子償,，還是子債母償，都要實(shí)力,，否則便都是賴子,。

　　這些，都是木沙聽到的后話,。想來,，她在家里所受的最多只是父母的情緒,，并沒有受任何實(shí)際上的為難?？善谀旧?，情緒便是一切。

　　而她的萬能藥就是逃,。

　　現(xiàn)在這逃的形式很簡單,，就是返校。

　　不知道是不是每一個(gè)不想對家庭負(fù)責(zé)的孩子,，通過上學(xué)這條最不受譴責(zé)的道路,，都可以與生養(yǎng)自己的家人保持某種距離。

　　木沙并非對這個(gè)家毫無感情,，她有時(shí)候還想給很多,，可事實(shí)恰是什么也給不了,，真的,，什么也給不了了，哪怕是那虛無的驕傲,。

　　期中考試來了又去了,。

　　第一次，木沙對自己的排名全然失去信心,。

　　保送生有保送生的厲害,，這時(shí)的木沙也聽人說，他們在開學(xué)之前,，由學(xué)校組織,，都去清華北大游覽過了。天賦努力之外,，目標(biāo)也會(huì)比較明確吧,，年級前十都被他們包了。

　　或許學(xué)生對自己的排名沒有預(yù)測,，但老師有,。李老師對趙春花沒有擠進(jìn)年級前十表示奇怪。所根據(jù)的不止是入學(xué)成績,，要論平時(shí)表現(xiàn),，她在班里也是屬一屬二的。雖然一班二班共用老師,，三班四班共用老師,，但趙春花的好成績是被所有實(shí)驗(yàn)班的老師認(rèn)可的，其勤奮態(tài)度更為大家所贊賞,。

　　李老師查了她的試卷和答題卡,，發(fā)現(xiàn)一科涂錯(cuò)了卡,，另外一科干脆忘了寫名字。如果這些低級錯(cuò)誤沒有犯的話,，她是能進(jìn)年級前十的,。

　　老師替她惋惜，并提醒她下次萬萬不可如此大意,。

　　可趙春花什么表情也沒有,。考試就考試,，考完就學(xué)習(xí),。至于成績好壞，她似乎從來不在乎,。

　　已經(jīng)放了兩次假,。市重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)班，作業(yè)是少不了的,。同學(xué)們回到宿舍第一件事就是補(bǔ)作業(yè),，還有抄作業(yè)。

　　她就是重點(diǎn)的被抄對象,。然而,，她也還是要補(bǔ)，只是補(bǔ)的沒有其他同學(xué)那么多,。

　　木沙往往沒寫多少,，卻也懶得去抄。開始還懷著忐忑不安地心等著老師下板擦,，后來發(fā)現(xiàn)老師也只是象征性地問一下,，直接往下發(fā)答案，同學(xué)們就更加有恃無恐了,。

　　雖然事無驚險(xiǎn),，卻留有陰影，以后在夢里重現(xiàn)高考時(shí),，就總覺得自己有很多作業(yè)沒寫,，有很多單詞沒背。

　　但最重要的遺憾或許還在于這樣懶散的態(tài)度使木沙沒有抓住努力的意義,，沒有在最單純的時(shí)候抓住最單純的自信,。

　　懷疑論者，喪氣家,，隨波逐流人員,，躲避鋒芒勇士，這就是高中時(shí)代的木沙所具備的樣子,。

　　好在這次考試木沙還不至于太慘,，在班里有和學(xué)號差不多的排名：十五名,。在年級尚在二百以內(nèi)。

　　她也在排行榜上留心了周玉梅和楊云飛的成績,，并不驚艷,。

　　他們說吃得苦中苦，方為人上人,。

　　所謂努力,，其實(shí)沒有老師所講的那么容易衡量，所謂成績,，也不是老師所定義的那么簡單,。

　　學(xué)習(xí)是自然而然，學(xué)好是各依其力,，用對,，用好，那里才是真正的旨趣所在,。

　　而這個(gè)旨趣,，往往被老師無視。

　　對于木沙來說,，敗路已落下兩個(gè)腳印,，在人外人,，山外山的叢林里,，越來越接近自己的本來面目。