第三章:半途而廢的興趣們
我們學(xué)校到了三年級(jí)就可以選擇一門興趣課,硬筆書(shū)法和素描,,在每天自習(xí)的時(shí)候去學(xué)。前半學(xué)期我都是學(xué)的硬筆書(shū)法,,一是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的字真的是七扭八歪的,十分難看,,(雖然現(xiàn)在也沒(méi)好到哪去吧),。二是覺(jué)得硬筆書(shū)法的教室就在三樓,省著還要上樓了。但是經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期,,我覺(jué)得并沒(méi)有什么成效,而且課程很無(wú)聊,,所以申請(qǐng)去學(xué)素描,。靠著老師對(duì)我的“縱容”,,很順利的便調(diào)到了美術(shù)班,。就這樣我的書(shū)法興趣無(wú)疾而終了。卻沒(méi)想到啊,,美術(shù)班又碰見(jiàn)了這位少爺……
我到美術(shù)班的第一節(jié)課,,做了簡(jiǎn)短的自我介紹之后,老師便讓我找個(gè)空位置坐下,,我正想看看哪個(gè)同桌比較“靠譜”的時(shí)候,,就掃到了坐在窗口的許炎楓……他很開(kāi)心的樣子對(duì)著我招手,我為了不讓他“招手”這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)太傻,,就走過(guò)去坐在了他旁邊,。
“小少爺,您也在這啊,?!?p> 因?yàn)榭焐险n了,所以我小聲卻又略帶嘲諷的對(duì)他說(shuō):
“怎么沒(méi)派人告訴一下小的我呢,?”
“小夏,,又見(jiàn)面了,我說(shuō)我們有緣吧,。你讓我告訴你干什么,?難道我選了美術(shù)班你也想跟過(guò)來(lái)啊,?”
一段時(shí)間不見(jiàn)他的中文說(shuō)的倒是很順暢了,。
“當(dāng)然是早告訴我,我躲著點(diǎn)吖,?!?p> 附贈(zèng)了白眼一枚。說(shuō)實(shí)話,,對(duì)他倒也不是很反感,,只是感覺(jué)沒(méi)有辦法和他聊的很正經(jīng)或者平常,而且對(duì)于這種在第一次見(jiàn)面就給我留下了“富家小少爺”的印象的人,,天生有一點(diǎn)討厭,。
“小夏,你能不能不叫‘少爺’,你看,,我現(xiàn)在用的都是學(xué)校門口買的,,衣服也是普通的衣服?!?p> 說(shuō)著翻著他的鉛筆,、橡皮、鋼筆,、本,,指著他的衣服、褲子,、鞋子的給我看,。
“那怎么能行,誰(shuí)讓我跟您‘有緣’,,看到了您第一天來(lái)學(xué)校的場(chǎng)面吶,。”
“哎…真是拿你沒(méi)辦法,,算了算了,,說(shuō)不過(guò)你?!?p> 我們雖然是素描課,,但是因?yàn)槲沂侵型緛?lái)的,又沒(méi)有素描的基礎(chǔ),,只有必修課的國(guó)畫(huà)課的基礎(chǔ),,所以這節(jié)課老師講的球體素描我并聽(tīng)不懂。一臉無(wú)聊的我看向了旁邊的許炎楓,,帶著有些陰險(xiǎn)的表情,,
“小楓楓,我們換個(gè)座好不好,?”
他看著我有些不明所以,,問(wèn)了一句,
“小楓楓是什么,?”
“哎呀,,看來(lái)你的中文還需要練習(xí),有求于人的時(shí)候,,當(dāng)然要叫的親切一點(diǎn),。”
“哦,,原來(lái)是這樣,,不過(guò)小楓楓也太……咳……叫哥哥就跟你換”
“幼稚鬼,,哼,說(shuō)不定我比你大呢,,憑什么讓我叫哥哥,。”
“不會(huì),,你比我小一歲多呢,。”
“你怎么知道,?”
“我剛來(lái)的那天,你不是去了一次廁所,,我看見(jiàn)了你放在桌子上的體檢表,,出生日期我還是看得懂的”
哎……人算不如天算吶……我眼珠一轉(zhuǎn),想到了個(gè)好辦法,,
“那你哪年生的,?”
“93年吶”
“我94對(duì)不對(duì)?”
“對(duì)啊”
“從數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),,94是不是比93大,?”
“……你……有你這么算的么?!彼荒槦o(wú)奈的看著我
“哼,,我愿意,叫姐姐,?!?p> 他一臉不愿意和我計(jì)較的樣子說(shuō):
“那你要換座位干什么?”
“我喜歡坐在窗邊,,看風(fēng)景,。”
其實(shí)每次解釋到這個(gè)事情我總有一些莫名的傷感,。不自覺(jué)的出了一會(huì)神,。他就這么看著我,不太明白卻也沒(méi)有多問(wèn),,說(shuō):
“好吧,,不過(guò)這都快下課了,下節(jié)課的,,我?guī)湍阏嘉恢?。?p> “天吶,,你這么好心,!”
一臉開(kāi)心的我下一秒換了防備的表情,,
“你答應(yīng)的這么痛快,該不會(huì)是有什么條件吧,?!?p> “有一句中國(guó)諺語(yǔ)叫什么‘小人之心度君子之腹’說(shuō)的就是你吧?!?p> “最近中文練習(xí)的倒是真不錯(cuò)…哼…”
“對(duì)了,,你中途來(lái)學(xué)是不是都聽(tīng)不懂啊,?我教你呀,?”
“呵呵,這位少爺,,您也是剛轉(zhuǎn)學(xué)到這來(lái),,就算比我早,這個(gè)班都開(kāi)了半學(xué)期了,,你才比我早來(lái)半個(gè)月,,你準(zhǔn)備教我什么?”
“不,,我在英國(guó)學(xué)過(guò),,這里老師講的是挺好,可是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的畫(huà)具,,只是老師在上面講,,我們?cè)谙旅婺弥P模仿,你要是想學(xué),,當(dāng)然要從頭開(kāi)始學(xué),。”
“呵呵,,不麻煩您了,,我并不想正經(jīng)學(xué),只不過(guò)不想在班里上自習(xí)而已……”
說(shuō)完,,他一臉無(wú)奈的表情,,表示并不想理我……下課鈴聲響了,我趕緊收拾了東西就往教室走,。因?yàn)檎n外的興趣課都是每天的最后一節(jié),,所以下課就想著趕快回家。我家,,在我這種懶孩子看來(lái),,離學(xué)校還挺遠(yuǎn)的。我每天騎著自行車上下學(xué),,要騎大概半個(gè)小時(shí)的樣子,,可能是我小,,要是爸爸送我感覺(jué)上就會(huì)快很多。從學(xué)校走出去只有一條小路,,不管你去哪,,都只能先從這條小路出去,才能走到主路上,??梢哉f(shuō)放學(xué)的時(shí)候,我們低年級(jí)所有的人都是一起回家的,,四五六年級(jí)比我們放學(xué)的時(shí)間晚,。
美術(shù)的興趣班只開(kāi)到了下學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,我的興趣還沒(méi)來(lái)得及培養(yǎng)就“被迫”放棄了,??傮w來(lái)說(shuō)我也只是學(xué)了個(gè)畫(huà)畫(huà)需要什么畫(huà)具吖,畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)啊什么的,。細(xì)節(jié)的,類似于素描需要各種硬度的鉛筆,,柔軟的可塑橡皮,,還有畫(huà)架,畫(huà)板,,和素描紙這類的東西我還是從許炎楓那里聽(tīng)來(lái)的,。具體怎么畫(huà)靜物之類的我根本沒(méi)有聽(tīng)……許炎楓也說(shuō),我看著挺穩(wěn)的,,但卻是個(gè)急性子,,特別沒(méi)有耐心,就算一直學(xué)畫(huà)畫(huà)也不會(huì)有什么大的成果,。后來(lái)的事實(shí)證明,,他說(shuō)的倒是很有道理,我常常畫(huà)了一半就沒(méi)有耐心再深入刻畫(huà)下去了……不過(guò)他的畫(huà)倒是畫(huà)的很好,,惟妙惟肖,,又有一些自己的設(shè)計(jì)感在他的畫(huà)里。有一段時(shí)間我甚至喜歡一直盯著他手里的鉛筆,,一條線一條線的勾勒著,,從形到神。那時(shí)候的他,,周圍的空氣好像沒(méi)有風(fēng)的湖面,,平靜又舒適,讓人不忍心破壞,。感覺(jué)有一個(gè)世外桃源一樣的世界在他的筆下正緩緩地揭開(kāi)她驚世的面紗……說(shuō)實(shí)話,,他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,,我是帶著崇拜的心在看他的。