這種偷盜的事情，一旦被人知曉,，要被大家戳脊梁骨不說,，恐怕想再在學(xué)校里待下去也是不可能的事情了,。

　　一個小孩子會因為她這么幾句話徹底毀了,。

　　更何況楊曦根本沒有偷答案,，這位姚芝華老師不僅沒有調(diào)查清楚,，還一口咬定就是她偷的答案,。

　　楊曦心里呵呵了。

　　幸虧她骨子里是一個二十多歲的成年人,，若是小姑娘被老師這般冤枉,，委屈的哭是小,，這件事情估計會對她造成不小的心理傷害。

　　昨天還對她笑呵呵的姚芝華老師,，今日卻是這副模樣,。

　　果然，一個人是好是壞,，不能只看表面,，也不能只看一時。是人是鬼,，時間會給出答案,。

　　楊曦這個時候想到了顧時，交往時是個翩翩公子哥,，甜言蜜語說來就來,，承諾一輩子對她好，可結(jié)果呢,？無非把她當(dāng)做免費(fèi)的保姆,，供他一日三餐，更能幫他賺錢分擔(dān)生活日常,。

　　想起往日種種,，楊曦一陣心寒。

　　這一世,，她才不要像上輩子那般唯唯諾諾，什么都想著將就將就就好,，受了委屈就安慰自己以后總會好起來的,。可她等了好多個以后,，等到死亡那一刻,，她的生活境遇也不見得有多好。

　　“姚老師,，你看楊曦?zé)o話可說,，分明就是心虛?！彼蔚さだ^續(xù)煽風(fēng)點(diǎn)火,。

　　楊曦回神，冷冷看了宋丹丹一眼,。

　　這個小姑娘,，小小年紀(jì)，心思這般歹毒,，長大后還了得,?？磥硭谜覀€機(jī)會給她點(diǎn)顏色瞧瞧。別以為你年紀(jì)小,，就能無法無天,。下次，讓你楊曦姐,，好好教育你怎么做人,！

　　不過眼下，得先解決姚芝華的事情,。若是處理不好,，指不定還會再鬧出什么幺蛾子。

　　“姚老師,，我沒有偷答案,。”楊曦一字一字的說道,，聲音鏗鏘有力,。

　　姚芝華被氣得不輕，她已經(jīng)給楊曦臺階下,，沒想到楊曦根本不領(lǐng)情,，“好！好,！好,！既然你不承認(rèn)，我這就去找校長,，看他怎么處理這件事情,。”

　　同學(xué)們一聽班主任要請校長,，看向楊曦的眼神滿是同情,。

　　這件事情，怕要鬧大了,！估摸著楊曦要被請家長了,。

　　楊曦嘴角勾起一抹冷笑，活到她這個年紀(jì),，自然聽得出姚芝華口中的威脅,。

　　“楊曦，要不你就承認(rèn)了吧,！再這么下去,，對你沒好處?！彼稳~兮拉了拉楊曦的衣角,，小聲說道,。

　　“我說了沒偷就沒偷！怎么,？連你也不相信我,？妄你還是我好朋友？”楊曦沒有壓低聲音,，她問心無愧,，說話聲音很響，班級里的每個人都聽到了,。

　　“楊曦,，你……你怎么變成這樣了……你有脾氣，干嘛沖我發(fā)呀……又不是我冤枉你……”宋葉兮眼眶通紅,，小聲哭泣起來,。

　　姚芝華一拍桌子，“楊曦,，你怎么回事,？老師還冤枉你了不成？我好心好意給你臺階下,，你到好,，蹬鼻子上臉，還反咬我一口,。你行,！咱們這就找校長評理去！”

　　楊曦就讀的梅溪小學(xué)不大,，姚芝華一聲怒吼,，立馬引來其他老師的關(guān)注。有幾個老師在辦公室剛好沒課,，便跑來四年級的教室門口，一探究竟,。

　　這個年代,，敢把老師惹怒的學(xué)生，真的不多見,。

　　趕過來的老師以為是班里哪個刺頭學(xué)生在找茬,，結(jié)果在窗外一看，竟然是一個嬌滴滴的小姑娘,。

　　窗外的老師們,，一時間你看看我，我看看你,，有些不確定了,。而在窗外的老師隊伍中,，張校長剛好也在其中。

　　姚芝華眼尖,，立馬看到了窗外的張校長,。

　　“張校長，你來的正好,，這個小丫頭偷了答案,，我好好跟她說，她還跟我頂嘴,。這種學(xué)生,，我是沒能力教了，你看著辦吧,！”

　　楊曦沒想到姚芝華看上去人模人樣的,，睜眼說瞎話的本領(lǐng)倒是一流。竟然還光明正大的當(dāng)著這么多學(xué)生的面扭曲事實(shí),。

　　這種架勢,，若她真的只有10歲，這場冤枉鐵定吃定了,，她后半輩子就毀在了這個女人的手里,。

　　張校長這個時候也走了進(jìn)來，他神色凝重的看向楊曦,，身上氣場全開,，班級里瞬間安靜下來，連翻動書本的聲音都不曾有,。

　　“你怎么說,？”

　　“校長，我沒有偷答案,?！睏铌貨]有被張校長的氣場嚇到，她平靜的闡述著事實(shí),。

　　張校長沒想到眼前這個小姑娘,，面對老師的質(zhì)問，竟然沒有哭哭啼啼,，平靜的像個大人,。

　　“你說你沒偷答案，那你告訴我,，作業(yè)本上的題目你是怎么做出來的,？后面的知識我可沒教過你。”姚芝華沒想到楊曦這個時候還不肯承認(rèn),，“張校長,，作業(yè)本現(xiàn)在在她手中，你過去看看就明白了,！”事實(shí)擺在眼前,，楊曦，我看你能嘴硬到什么時候,！姚芝華在心中加上一句,，她雙手環(huán)胸，一副看好戲的模樣,。

　　張校長走了過去,，拿起楊曦桌上的作業(yè)本，翻看起來,。讓他驚訝的是這本作業(yè)本上所有的作業(yè),，竟然被楊曦全部做完了。而且他粗略的看了一下,，發(fā)現(xiàn)楊曦做的全部都對,。

　　張校長眼中閃過一抹亮光，“丫頭,，這些答案都是你自己做出來的,？”

　　楊曦點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“是的,，校長,！”

　　張校長聽到楊曦的回答后，臉露喜色,，連說了三個“好”字,！

　　“張校長，你怎么……”

　　姚芝華話音未落,，就被張校長打斷,。

　　張校長臉色有些難看，他將楊曦的作業(yè)本丟給姚芝華,，“我看你這么多年的書算是白教了,！你看看這里需要造句，再看看這里的組詞,，還有這里的發(fā)揮自我觀點(diǎn)。你覺得參考答案上能找到一模一樣的回答,？我沒記錯的話,，歷來的參考答案，這種自我發(fā)揮的題目只會寫‘略’。好好的一個苗子出現(xiàn)在你班上,，你不培養(yǎng)就算了,，還冤枉小姑娘偷答案。怎么給你想出來的,？姚老師,，你是做老師的，為人師表,，是做表率的,，可不是讓你來冤枉人的?！?p>　　姚芝華臉上一陣紅一陣白,，她活了二十多年，還是第一次被人這么批評,。更讓她難以接受的,，此時全校無課的老師全部圍觀了此事。估計下一節(jié)課,，她的“光榮事跡”怕要傳來了,。