“等等趙同學(xué),，我想問(wèn)一句為什么你說(shuō)了四個(gè)數(shù)字？難道你自己也不知道自己多大嗎,？”

　　鐘老師十分好奇趙慶生的說(shuō)法,，還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人把自己的年紀(jì)說(shuō)出了四個(gè)的來(lái)的，所以還沒(méi)等他說(shuō)完就打斷了,。

　　“啊,，是這樣的鐘老師，我媽說(shuō)了我生日小可以賴兩歲,，所以就這樣了,。”趙慶生一臉認(rèn)真的解釋道,。

　　“原來(lái)是這樣啊…”鐘老師了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，但是很快他又問(wèn)，“那不對(duì)啊,，另外兩個(gè)是怎么回事,？”

　　“哦…那就更簡(jiǎn)單了，一個(gè)是周歲一個(gè)是虛歲,！”趙慶生理直氣壯的說(shuō),。

　　“……那個(gè)趙慶生同學(xué)，你還是接著說(shuō)說(shuō)你為什么不喜歡英語(yǔ)吧,?！?p>　　鐘老師有些無(wú)語(yǔ)，他還是第一次知道,，原來(lái)不僅僅可以賴兩歲,，就連那被賴的兩歲還自帶周歲和虛歲，他實(shí)在是不想再繼續(xù)這個(gè)話題了,。

　　“因?yàn)槁?tīng)不明白?。　壁w慶生不假思索的回道,。

　　鐘老師：“…”

　　“咳…那個(gè)既然不喜歡的英語(yǔ)同學(xué)說(shuō)了理由,，那么還有哪位同學(xué)來(lái)解釋一下喜歡的理由嗎？”

　　“那就這位女生吧,?！辩娎蠋煵恢朗枪室獾倪€是有意的,，在眾多舉手的同學(xué)里，把閔玥叫了起來(lái),。

　　突然被點(diǎn)名的閔玥一懵,，她沒(méi)想到自己明明沒(méi)舉手還會(huì)被叫到。

　　她看了看四周的同學(xué),，下意識(shí)站了起來(lái),，抬頭，正對(duì)上鐘老師那溫和的笑容,，突然感覺(jué)他長(zhǎng)的有些眼熟,，就好像照片里的母親。

　　就在愣神的功夫,，就聽(tīng)鐘老師又問(wèn)：“Excuse me,， why do you like English？（請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)你為什么喜歡英語(yǔ)呢,？）

　　閔玥這才發(fā)現(xiàn)自己一直盯著老師的臉看,，這讓她臉色微紅，眼睛里透出囧意,，低下頭平復(fù)了一下心情,，再略作思考便答道：“Because it is very interesting.（因?yàn)樗苡腥ぃ?p>　　“Very good！”鐘老師贊了一句,，便請(qǐng)她坐下,。

　　閔玥坐下后緩緩的吐出一口氣來(lái)，剛才她回答那個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,，有那么一瞬間,，她的大腦竟然是空白的。

　　而站在她身邊的趙慶生不由看向閔月,，而她卻真認(rèn)真聽(tīng)講并沒(méi)有看自己。

　　趙慶生將嘴抿成了一條直線,，看到她這樣關(guān)注一個(gè)人,，趙慶生不知怎么的，就覺(jué)得心里有些不舒服,，十分想將她的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),。

　　可是…他看了一眼站的這么明顯的自己…只能咬牙切齒的盯著前面這微笑著的男人，恨不得給他盯出一個(gè)洞來(lái),。

　　“好了,，剛才聽(tīng)過(guò)了兩位同學(xué)的理由，老師大概也了解了一下同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)的理由,。在這里呢,，老師想告訴大家三個(gè)好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,。

　　第一要課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù),。

　　第二要課上認(rèn)真聽(tīng)講,，勤于思考，并且作好課堂筆記,。為什么我要讓你們做筆記呢,。

　　俗話說(shuō)的好記性不如爛筆頭。上課做筆記可以避免走神,，也可以加深知識(shí)理解,，最為主要的是便于課下復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容…”

　　“報(bào)告老師！”

　　就在老師講寫(xiě)筆記避免走神的時(shí)候,，趙慶生眼珠一轉(zhuǎn)有了一個(gè)可以坐著聽(tīng)課的理由,。