高臺(tái)寺遠(yuǎn)離塵囂,，置身其中頗有些一心只讀圣賢書的意味,。

　　野利任榮造字初期便研究過如何使國民學(xué)習(xí)新字,，彼時(shí)構(gòu)思了一套漢字?jǐn)M音的方法，正好教與百花,。

　　百花厚厚的手札里密密麻麻地寫下漢字?jǐn)M音，往后幾頁還記了些晦澀的語法——她平日里就對(duì)著這手札看書,，試著將古文譯作黨項(xiàng)語,。

　　有時(shí)野利任榮也會(huì)與她閑談，或是就她正在讀的段落作策論,，或是討論造字的規(guī)則：“漢字和吐蕃字里,，都是用一些特定的筆畫表意,，將這些筆畫拆解出來，簡化,、再重新拼合,，就能造出我們的文字來?！?p>　　“可漢字,，一看便知漢字，我們這樣造出來的字不會(huì)和漢字混淆嗎,？”

　　野利任榮提起筆來,，在紙上勾勒著成型的河西字，解釋道：“正因如此,，我們簡化筆畫時(shí)要讓他們有同樣的,、區(qū)別于漢字的特點(diǎn),?！?p>　　他說罷拿過地上的木架,，又道：“多用斜筆,，簡化彎鉤,，將所有的字都控制在一定的筆畫內(nèi),，就可自成一體,?！?p>　　百花思索片刻,，又問道：“可漢字中有一些字也并不是會(huì)意字,，像百花的花，就是一個(gè)形聲字,?！?p>　　野利先生欣然道：“所以河西字也要有它的復(fù)合規(guī)則，只創(chuàng)造單體字不僅加劇造字工作的負(fù)擔(dān),，更造成學(xué)習(xí)和使用的困難,。”

　　他伸手拿過木架疊合起來,，一邊擺弄一邊講解：“你瞧,，這樣拼合是‘人’；這樣,，是‘馬’,，那我將他們這樣放置?！?p>　　“置人于馬上,，是騎！”百花恍然大悟。

　　野利任榮點(diǎn)點(diǎn)頭,，欣慰道：“鉆研漢字的表意方法,、復(fù)合規(guī)則，舉一反三,，才可造出我們自己的文海,。”

　　…

　　皎月齋的梧桐開始落葉的時(shí)候,，衛(wèi)慕沁捎來了許多東西,。

　　一箱六瓶的青瓷罐子，百花小心翼翼地揭開來,，罐子里晶瑩剔透的,、果真是槐花新蜜，箱子里附著一張花箋,，蠅頭小楷寫著：

　　西平無所有,，聊贈(zèng)一罐秋。

　　另幾個(gè)箱子里更有新做的冬衣,、斗篷和頭面首飾,。

　　百花拿起翠紋織錦的羽緞斗篷，看著那風(fēng)毛出得極好,，隱隱有些沉水的香味,，只覺得甜到心底，忙叫人開庫房去,。

　　庫房里東西重重疊疊,、也沒個(gè)章法，大抵是這十年來賞賜不斷,，下人們也不知如何處置,。

　　百花早有意想收拾一番，卻一時(shí)騰不出幾天空來,；翻了半晌,，終于挑了一盞筆洗，兩塊羊脂白玉的玉料,，兩支玉簪,，又尋了個(gè)纏枝牡丹花樣的鎏金匣子。

　　御賜的東西不比西平府的式樣新奇,，但勝在料子名貴,、匠心獨(dú)具：

　　翡翠的筆洗雕成了魚戲蓮葉的花樣；羊脂白玉溫潤堅(jiān)密,、瑩透純凈，正好給沁姨刻兩枚閑章,。

　　兩支玉簪的料子倒有些雜色,，匠人心思巧妙,，給雕成不同的花樣，端的是海棠春睡遲,，秋意上桂枝,，別有一番意趣。

　　從庫房出來,，百花三人都有些灰頭土臉的,，正好撞上前來尋她們的瑾瑜，指著三人笑得直不起腰,。三人互相瞧了瞧,，也笑作一團(tuán)。

　　…

　　秋去冬來,，野利先生也終于琢磨出圓融的規(guī)則,，開始用不同的木架搭建起文字來。

　　“這個(gè)是‘墨’,，在我們的語言里,，代表太陽，‘日’,。這個(gè)是‘力’,，代表‘月’?！币袄螛s從最簡單的自然事物開始拼接,，百花一邊聽著，一邊將字工整地抄寫在宣紙上,。

　　待到傍晚,，這一疊字被送往國學(xué)司；國學(xué)司諸人則將這些字簡單拆解,、再拼成復(fù)合字,。

　　閑暇時(shí)師徒兩人便往闌干處間休，臨風(fēng)談些奇文策論,。

　　興州的城墻已重建好了,，站在藏經(jīng)樓上俯瞰，果真像一只展翅的雄鷹,，郡王府在雄鷹的右翼邊緣,，靠著城內(nèi)最大的湖泊。

　　百花指著郡王府的方位告訴野利先生：爹爹說那里正在興建避暑行宮,，都是仿的江南的園林形制,，往后夏日里爹爹上朝可方便許多了。

　　李元昇整編部族的事也有了眉目，得閑在家修整一些時(shí)日,，父女兩晚間便得一起用膳,，挨到沐休的日子還能帶百花去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　…

　　再過兩日,，小洞庭里也降了霜,。院子里成片的冬青衛(wèi)矛結(jié)露成冰，一片晶亮,。

　　百花站在校場上,，短衫外只著羊毛背心，周身卻散發(fā)著暖意,。

　　搭弦,，開弓。

　　“嗖,！”翎羽箭離弦而發(fā),，箭頭堪堪扎進(jìn)紅心當(dāng)中，卻沒掉下來,。

　　站在一旁的珊瑚和琉璃拍手高呼,，百花也樂得一躍而起，放下弓箭,，直跑入長平閣去,。

　　李元昇正看著公文，八月大宋授了唃廝啰為寧遠(yuǎn)大將軍,，愛州團(tuán)練使——唃廝啰統(tǒng)治的河湟地區(qū)正在大夏國的肘腋之處,，又有強(qiáng)大的精兵部隊(duì)，本就是國主的心頭大患,，近日邊關(guān)來報(bào),，唃廝啰的部隊(duì)屢屢在邊關(guān)尋釁滋事，有些蠢蠢欲動(dòng),。

　　冬日里天寒地凍,，城池總是易守難攻，想來他不會(huì)有所動(dòng)作,，只怕明年開春便要不安寧了,。

　　他正煩悶間聽見百花跑進(jìn)來，見她雪白的小臉上一層薄汗,，兩頰有些興奮的紅暈：“爹爹,，我能射四十步了。臘月的冬狩我可以和爹爹一同去了,?！?p>　　珊瑚抱著大氅追到門口,，李元昇抬手道：“先讓公主披上，仔細(xì)傷風(fēng),?！闭f罷又抬手敲了百花的頭、道,，“你怎得天天惦念著冬狩?！?p>　　百花雀躍著,，雙眼亮晶晶的：“我要在國主面前一展身手，才有機(jī)會(huì)上戰(zhàn)場領(lǐng)兵打仗,?！?p>　　李元昇驀地面色一陳，冷冷道：“這話休得再提,?！?p>　　…

　　兩人從長平閣退出來，珊瑚不解道：“公主,，戰(zhàn)場上刀箭無眼,，哪是您呆的地方啊?！?p>　　百花只是搖了搖頭不說話,。

　　黃河的對(duì)岸是大宋，是占據(jù)著豐饒平原,、有著數(shù)千萬人口的大宋,、歷經(jīng)千年戰(zhàn)爭更迭和文化積淀的大宋，他們是這片土地上最富有,、最強(qiáng)大的政權(quán),。

　　在這螳臂擋車、蚍蜉撼樹之際,，她實(shí)在不想置身事外,、作壁上觀。

　　…

　　回到皎月齋,，琥珀已經(jīng)備好了熱水和干凈的衣裳,，百花脫下大氅道：“下午不去了，今日先生去國學(xué)司了,?！?p>　　百花沐浴出來，穿著牙色的中衣,、披著云錦斗篷倚在美人靠上看貞觀政要,，旁邊的黃花梨小幾上擺著一碗蛋花奶酒并一碟子桂花糖蒸新栗粉糕,。

　　奶酒剛剛涼道溫吞時(shí)，瑾瑜便推門進(jìn)來,，急道：“公主,，陛下今日也去了國學(xué)司，現(xiàn)下來了人宣您進(jìn)宮,?！?p>　　百花忙喝了兩口奶酒、換了衣裳,，披了件淡茜色云紋刺繡的斗篷便騎馬往宮城去了,。

　　…

　　李元昊和先王政見不同，許多事務(wù)要著手重建,，因而不暇一一照管,，今日國學(xué)司呈上第一本新字，他才記掛起此事,，索性親自來看看,。

　　談?wù)撻g看過國學(xué)司中懸掛的巨幅新字字體雋逸灑脫，倒勝過許多老臣,，因而便問起書者,。

　　“是百花公主。公主聰慧過人,，老臣造字時(shí)她一直在側(cè)謄抄,。”野利任榮道,。

　　李元昊這才想起還未見過元昇這個(gè)女兒,。

　　等不多時(shí)，有少女挾著風(fēng)霜而來,，蜜合色的小襖和茜色的斗篷,，如同冬日怒放的芍藥一般。

　　國學(xué)司本是研學(xué)之地,，眾人皆有些文人的清高脾性,，裝潢便不如正殿一樣金碧輝煌，殿中只用黑檀木,，一眾官員又都著紫衣,。

　　百花朱紅的發(fā)帶飄揚(yáng)間，仿佛讓這大殿亮麗了幾分,。

　　人群中也不乏聽了閑話的心有不屑的,，此時(shí)見她鮮妍可愛，竟暗自生出幾分憐惜來,。

　　李元昊瞧她尚顯稚氣的臉龐有些發(fā)紅,，不知是凍的還是跑的,；他沒有女兒，心中立時(shí)盈滿了愛憐之情,，便招她同座,，又將自己的手爐子賜給她。

　　野利任榮正說到字法已成,，當(dāng)擇選書目,，以備譯編。

　　李元昊有心一考眾人以作甄選,，笑問：“譯編書籍以作何用,？”

　　一年輕官員起身，拱手朗盛答曰：“依禮記所言,，讀書以修身、齊家,、治國,、平天下?！?p>　　此話一出,，滿殿嘩然：“我大夏的每一寸土地都是馬上打下來的，靠區(qū)區(qū)幾本書便能平天下嗎,？”

　　有人反駁道：“不過是博學(xué)而自省,，則知明而行無過矣?！?p>　　這話也有人不服道：“若只為了行無過,，青臺(tái)兄何必來出仕？讀書當(dāng)以定分止?fàn)?，興功懼暴,。”

　　一時(shí)眾人爭執(zhí)不下,。

　　李元昊樂得聽眾人爭論,，轉(zhuǎn)頭問道：“百花，野利先生說你每日都去高臺(tái)寺讀書,，你以為如何,？”

　　百花起身福禮，道：“橫渠先生有言：‘為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平,?！?p>　　“公主此話何解,。”在座諸人均是第一次聽到橫渠先生的名號(hào),，頗有些不服,。

　　“天地本無心，而人有心,，學(xué)者之事莫過于識(shí)仁求仁,、好仁惡不仁，如此便是天地之心,；

　　人生修短隨化,，存其心、養(yǎng)其性,，則立命,，若能致學(xué)修道以助萬眾，則為生民立命,?！?p>　　百花緩緩說著，好像娘親與她對(duì)坐,，對(duì)她講書那日一般,，“闡揚(yáng)承繼先學(xué)之道，儒,、道也好,，兵、法也罷,，再以一己之力發(fā)揚(yáng)光大,，澤被眾生，是為繼往圣之絕學(xué),；

　　民胞物與,，泛愛之，以一人及天下,，則為萬世,，開太平?！?p>　　一番話說罷滿殿無聲,，唯有李元昊撫掌而笑，連連稱贊,，又道：“你們可知,，我著你們剃發(fā)、造字所圖為何,？”

　　一時(shí)殿內(nèi)無人敢答,，片刻之后,，只聽得女聲悠悠，道：“欲滅其國,，先亡其史,，中原政權(quán)歷經(jīng)數(shù)十次割據(jù)、統(tǒng)一的變化,，卻始終沒有被其他民族所代替,，皆因其文化豐富、圓融宏大,，歷朝更迭只可豐之而不可異之,。

　　陛下勵(lì)精更始，改我族人面貌,，制我黨項(xiàng)文字,，是為了讓我黨項(xiàng)文化自成一體、包羅萬象,，讓我黨項(xiàng)民族繁榮萬世,、國祚綿長?！?p>　　“好，好,，好,！”李元昊連贊三聲，龍顏大悅,，笑問：“百花,，你可想來主編書目？”

　　此言一出,，滿殿官員皆是變了臉色,；百花心中亦是惶恐，忙拜倒在地,，極力推辭,。

　　“也罷?！崩钤患?xì)想也覺得不妥,，轉(zhuǎn)身指著那巨幅新字笑道，“你字寫得好,，就替國學(xué)司抄些字吧,。”