“真是麻煩，下周還有一個要處理?！蹦腥藫u頭晃腦，愜意的舒展著四肢,，好像剛才被他扔下樓的不是一個生命，而是一個物件,。

　　李默呆立在原地,，完全不知道作何反應，雙手緊緊握著,，指甲已經深陷肉中,。

　　“耗子，你剛才發(fā)什么瘋,，記住,，老子是貓，比你高一級的貓,，你一只令人作嘔的耗子,，永遠別想挑戰(zhàn)貓的尊嚴?！?p>　　說著,，男人伸出手捏碎了身旁墻壁的混凝土，就像捏碎一把豆腐一樣,。

　　“這個月還有3天就結束,，數(shù)據(jù)收集工作做得怎么樣？”男人盯著李默，忽然放聲大笑起來,，癲狂的笑聲回蕩在屋頂,，凄厲而寒冷。

　　“你要是交不出數(shù)據(jù)也是好事,，老子早就看你這只耗子不順眼,，正好換一只耗子來玩玩，記住,，還有3天,。”

　　男人從西裝內測掏出一個玻璃瓶,，可以看見瓶中放著一個膠囊,。

　　“這是你下個月的藥，當然可以給你,，前提是你完成工作,，你也知道，還有三天,，如果下個月1號前,，你交不出數(shù)據(jù),，不用我去找你,，你的下場也比這個女人慘的多?！?p>　　3天,，死，藥,。

　　這3個詞串聯(lián)在一起,，讓李默想起之前和黑憶沁的對話，自己的身體絕對有著什么問題,，這個男人不是危言聳聽,，也就是說，如果得不到男人手中的藥,，自己的生命可能只剩下3天,。

　　我該怎么辦，報警,，自己甚至不知道報警電話,，向學校相關人員尋求幫助，可究竟誰才是可信的呢,，最重要的是,，自己的小命正攥在對方手中。

　　男人見李默一直沉默不語，覺得無趣,，將玻璃瓶放回口袋,。

　　“對了，你去把尸體處理一下,，工具就在這棟建筑的地下室,，算了，你也不是第一次用了,，可別出什么岔子,，要不然不用等到1號，老子就親手結束你這只可憐耗子的生命,?！?p>　　說完，男人也不再理會一直站在原地的李默,，嘴里哼著輕快的音樂,，悠閑地向大門走去，正要進門,，停了下來,，扭過頭望向李默。

　　“還有,，下周同一時候,，該輪到李欣然，就是醫(yī)務室那個娘們,，當然,，如果你能活得到下周的話，希望你能出點力,，至少別想這次一樣耽誤老子的工作,。”

　　隨著“砰”的一聲,，大門被關上,，男人徹底離開了。

　　李默癱坐在原地,，汗水已經浸透衣衫,，這究竟是一個怎樣的世界，這所學校真的只是一所普通的學校么,。

　　李默放聲大吼,，聲音似哭似笑，先是低沉,，進而高昂,。

　　有趣,，實在有趣，

　　李默釋然了,，想通了,。

　　有什么比探尋未知更自己著迷的，

　　恰好自己不知為何來到的這個新世界,，

　　而這個世界存在著諸多常理難以解釋的事情,，

　　可以被認知的就可以被研究，可以被研究的就可以被理解,，可以被理解的就可以被創(chuàng)造甚至毀滅,。

　　這是一個學者的信條，世界是可知的,，一切都是可以被探尋的,。

　　3天么，3天時間足夠了,，自己首先要解決的就是弄清身體的問題,，想辦法搞到男人手中的藥。

　　李默站了起來,，靠近男人剛才站著的位置,，盯著墻上的缺口，正是被男人捏碎的部位,。蹲下身子拾起地上的混凝土粉末,，用手輕捻著。

　　此時李默可以確認,，那個男人絕對不是正常人,，無論是反應速度,、靈敏程度還有力量,，遠超正常的人類。

　　還有那個男人口中提到的耗子和貓,，難道說并不是一種代號,，而是這個世界存在的某種力量體系的等級代表么，沒有更多信息,，無法直接判斷,。

　　男人向自己索要的收集數(shù)據(jù)又是指什么，李默真的希望原主能留給自己哪怕是丁點的記憶,，可惜什么都沒有,。

　　原主發(fā)生了什么也是一個謎，還有自己見到的幻覺,，放在寢室書包中的書籍,，和那張詭異的字條,，字條中的真相又是指的什么。

　　只有3天,，還要算上今天,，李默嘆了口氣，靠近王老師被扔下去的那一側樓頂,，伸出腦袋向下望去,，果然可以看到王老師的尸體，尸體下面已經是一片血紅,。

　　李默雙目泛紅,，身體也止不住的顫抖，嘴中喃喃自語,。

　　“王老師,，你放心，我不會讓你白白死在這兒的,?！?p>　　李默拖著沉重的身體走出了廢棄的教學樓，背上老師還有些溫熱的尸體,，一步一步,，走向建筑內的地下室，全然不顧身后留下的血痕,。

　　進入地下一層的那一刻,，燈光猛地打開，眼前是一扇厚重而高大的密封金屬門,，緊閉著,。李默站在門前不一會兒，門就打開了,。

　　是某種掃描裝置么,，李默打量四周，沒有發(fā)現(xiàn)肉眼可見的傳感器,，不知道這個大門是用何種方式識別目標的,，本以為這個世界的科技水平和自己認知的相差無幾，但看來并不是這么簡單,。

　　門內的設施很普通,，就是一個巨大的焚化爐一樣的裝置，看來就是用來處理尸體的,，而旁邊還有水池和一些清理血跡的工具,。

　　為什么在這所學校的這棟廢棄的教學樓內，會有這樣的地下室,，一切都不符合常理,。

　　李默將老師的尸體放進焚化爐一樣的裝置內,，緊接著，裝置自動啟動,。

　　隨著一陣東西被碾碎的聲音,，和巨大的火焰燃燒的聲音，又重歸平靜,。

　　就這樣么,，

　　李默不能認同，

　　這可是一個鮮活的生命,。

　　但現(xiàn)在自己也沒有其他辦法,，只能按照吩咐清理著剛才遺留下來的血跡。

　　不知過了多久,，李默終于完成了工作,，看了一眼被鮮血浸染的校服，脫了下來,，再次扔進了焚化爐,。

　　這時李默注意到，地下室內還有兩個沒有上鎖的柜子,。

　　緩緩打開柜門,，才發(fā)現(xiàn)里面放滿了衣物，男生的校服,，女生的校服,，男士的黑色西裝，女士的黑色教師裝,，各種型號,，由大到小排列著。

　　看著眼前的場景,，不由得想起了自己的房間,，和自己衣柜衣服的擺放方式相同。

　　柜門內測,，還貼著一張卡片,，卡片上的字跡和自己課本中的字跡相同，看來是原主留下的,。

　　卡片的左側已經被涂黑，可以看出之前是用來計數(shù)的,，右邊則是一段文字,，清理者工作間管理條例：

　　1，對工作間進行定期的清潔工作,，同時確認設備的運行狀態(tài),，每周至少進行一次,。

　　2，保持工作間的物資充足,，衣物嚴格按照類別尺碼進行分類擺放,。

　　3，物資需要補充時,，向負責人遞交物資補充報告,。

　　4，設備運行出現(xiàn)異常時,，向負責人遞交設備異常報告,。

　　清理者，看來就是指的自己了,，男人口中的耗子其實就是指的清理者,。真是可笑的稱呼，專門負責清理尸體的人么,。

　　負責人應該就是那個男人,，男人的工作又是什么呢，負責殺人,？

　　看來原主對于清潔和擺放的極端要求,，就是來自這個所謂的清理者管理條例，估計原主從事這項工作很久了,，看著被抹黑的計數(shù)痕跡,，可以猜的出一定已經處理過很多尸體。

　　這么多人失蹤不會有人追查么,，怎么想也不可能,。

　　這時，頭疼再次傳來,，聲音斷斷續(xù)續(xù),。

　　“找到我，鏈接,，鏈接…”

　　李默之前就發(fā)現(xiàn)了,，那個聲音一直在強調鏈接，究竟是鏈接什么,，又讓自己去找到誰,。緊靠柜門，努力不讓自己摔倒,，汗水不知不覺浸透了衣衫,，終于停止了。

　　此時,，李默整個人已經疲憊不堪,，換了一套新的校服,，頭也不回的向寢室走去，剛進寢室門,，就倒在床上,，沉沉的睡去。

　　睜開雙眼,，已經到了第二天,，看了眼床頭的鬧鐘，已經快到上課時間,，要不要去教室呢,，王老師已經不在，學校會不會出什么亂子,。

　　李默正猶豫著,，劇烈的饑餓感侵蝕著全身，這才意識到,，自從昨日來到這個世界,，還一點東西也沒有吃過。

　　起床在屋內翻找著,，果然找到了幾箱餅干,，李默對于原主也是越來越感興趣了。

　　去教室看看吧,，沒準能有什么收獲,。

　　李默拿定主意，三下五除二解決了幾包餅干,，洗漱完畢,，出了寢室樓。

　　李默強忍住心中的哀傷,，面露微笑的看著同樣朝氣蓬勃的學生,，真的希望昨天發(fā)生的一切都是夢。

　　就快到教學樓了,。

　　這時,，前方出現(xiàn)了一個熟悉的身影，一個絕對不可能出現(xiàn)的身影,，正是王安如老師,，正燦爛的笑著，向自己揮著手,！