道光年間，羅澤南于湘鄉(xiāng)開館授徒,，一時(shí)弟子云集,，后聲名顯赫者有王錱,、李續(xù)賓、李續(xù)宜,、李杏春,、蔣益灃、劉騰鴻,、楊昌浚,、康景暉、朱宗程,、謝邦翰等,，曾國(guó)藩之弟國(guó)荃、國(guó)葆二人也一度受教,，又因早開團(tuán)練之法,，被譽(yù)為湘軍之父，然其本是世外隱逸之人,，最終戰(zhàn)死沙場(chǎng),，實(shí)乃時(shí)勢(shì)所造也,，今集其名作《羅山吟》四季詩(shī)各一句，共品羅山先生淡逸之風(fēng)：
破屋三間白云覆,，碧水繞門清可掬,。
拾得生柴煮淡粥,，落落梅花香滿屋。
前文曾說(shuō)到,，孔孟儒學(xué)經(jīng)漢代數(shù)百年之發(fā)展,，已經(jīng)變化甚多,，又經(jīng)五胡亂華、南北分制,，直到唐初,，幾被佛教所掩蓋，后韓愈作《原道》而文起八代之衰,，儒家方又占據(jù)尊位,，后至兩宋，經(jīng)程朱“存天理,、滅人欲”之發(fā)展,，以四書五經(jīng)為綱,，以張載等提出的“為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開太平”為要的理學(xué)終有大成，自此立為科舉之目,，漸成八股,；但南宋時(shí)陸九淵又有別解，發(fā)展百年,，到了明代,，王守仁（王陽(yáng)明）重讀孟子，整理歷代思想變遷,，提出“心學(xué)”,，再經(jīng)李贄等人發(fā)展，為明代商業(yè)的興起提供了思想理論,，可惜天災(zāi)人禍,，明滅清興，王夫之,、顧炎武,、黃宗羲等清初大哲雖皆受“心學(xué)”影響，但在強(qiáng)勢(shì)的統(tǒng)治與文字獄壓迫下,，已經(jīng)難以發(fā)展，儒學(xué)走入狹徑,，專以“考據(jù)”,、“訓(xùn)詁”為方向,，即時(shí)稱的“漢學(xué)”大顯,，在乾嘉年間尤其繁盛，“理學(xué)”則淪為刻板的八股之道,，然而道光年間,，山河破碎，國(guó)困民乏,，思想界又重拾程朱理學(xué),，以“經(jīng)世致用”為要，遂形成了以羅澤南,、曾國(guó)藩等為代表的晚清理學(xué)最后的輝煌,，同治中興，或?yàn)槠涔病?p> 羅澤南生于湖南湘鄉(xiāng),，自幼受湖湘文化開山鼻祖周敦頤的影響,，本有理學(xué)之基,，又受近賢魏源、陶澍,、賀熙齡等湖湘經(jīng)世派熏陶,，故而雖不能科考名顯，卻能自成思想體系,，自道光六年十九歲開館授徒，凡二十八年之久,，向以推崇理學(xué),、經(jīng)世致用、躬行實(shí)踐等要訣教授弟子,，為湘軍及曾國(guó)藩的崛起奠定了基礎(chǔ),。
且說(shuō)譚鐘麟本就對(duì)羅澤南欽慕甚久，此時(shí)能有機(jī)會(huì)拜見,，自是興奮不已,，又停一日，即攜了張亮基與左宗棠的書函,，同朱教玉一起出城,，還是縋繩而下，往北走數(shù)里,，繞開太平軍,，在一處軍營(yíng)中借了兩匹健馬，方又折向南,，過(guò)湘潭,，日近中方至湘鄉(xiāng)，打聽至縣北馬圫鋪,，乃見一練勇大營(yíng),，正在臨時(shí)校場(chǎng)操練，朱譚二人也不著急通報(bào),，且駐足觀看,，只見指揮者乃是一白面書生，較二人還要年輕幾歲,，中等偏瘦,，額方頜尖，鼻挺口闊,，微須稀疏,，雙目炯炯有神，一條辮子在脖頸上盤住,，身著藏藍(lán)長(zhǎng)袍,，腰間扎一黑綢帶,，下襟對(duì)開，一雙緞面黑布鞋,，顯是訓(xùn)練已久,，屢屢舉臂擦汗。漢子發(fā)現(xiàn)兩個(gè)陌生人觀望,，也未穿官服,，遂朝幾個(gè)幫忙矯正身姿的武師低語(yǔ)幾句，有三人同時(shí)縱身躥起,，眨眼即沖到跟前,，為首乃一個(gè)白凈漢子，也就二十出頭,，大聲喝道：
“什么人如此大膽,，敢偷窺我等操練？如是奸細(xì),，即先拿下,。”
鐘麟見教玉已習(xí)慣性擺好馬步,，忙道：
“這位師傅莫躁,，我等乃湖南巡撫大人親派的特使，此處有中丞書函交于羅山先生,?！?p> 說(shuō)罷從懷中取出兩封書信，獨(dú)將張亮基親封的書信遞給為首一人,，那人看了一眼,，道：
“兩位大人請(qǐng)隨我至帳前稍候，容小的通報(bào)老師一聲,?！?p> 說(shuō)畢轉(zhuǎn)身帶路，往營(yíng)帳之處走去,，另外兩位武師一左一右,，擁了二人跟上，近到帳前,，那漢子進(jìn)去通報(bào),，不多時(shí)，一位年近五旬,，身著黑色長(zhǎng)袍之人率領(lǐng)一群年輕人迎了出來(lái),，看見二人遂抱拳施禮道：
“來(lái)人可是茶陵譚文卿兄與朱思勉兄？老夫早接左公之書，恭候多時(shí)矣,?！?p> 鐘麟素重禮節(jié)，料想來(lái)人即是羅澤南,，哪里等得對(duì)方施禮,，忙向前數(shù)步，一躬至地,，嘴上道：
“后生晚輩,，哪敢當(dāng)?shù)萌绱舜蠖Y，羅山先生萬(wàn)勿折煞弟子也,?！?p> 來(lái)人果是羅澤南，一早就接了左宗棠之信,，知道鐘麟要來(lái)，只是這羅澤南雖施教二十余年,，輩分甚高,，但年齡僅比左宗棠大五歲，而且早年與左宗棠,、劉典,、劉蓉等人同學(xué)于賀熙齡之城南書院，見左宗棠信中稱呼鐘麟為平輩,，又是舉人身份,，初見自也不好妄自尊大，今見鐘麟如此謙恭,，甚是高興,，忙扶起二人，攜手走進(jìn)軍帳,，先邀請(qǐng)坐下,，拆閱畢張、左二函,，羅澤南便道：
“方才還是薌泉魯莽,，不知乃是閣下，甚是唐突,，還望文卿兄不要見怪,，薌泉，快來(lái)給譚大人賠禮,?！?p> 羅澤南思忖鐘麟既是舉子之身，又受巡撫差遣，料定應(yīng)有官職,，故而就以“大人”相稱,，先前那白凈漢子向前一步，抱拳躬身道：
“晚輩不知譚大人駕到,，多有得罪,，還望見諒?！?p> 鐘麟忙起身答禮道：
“這位兄臺(tái),，萬(wàn)勿掛懷，弟子現(xiàn)隨季高先生深居幕內(nèi),，并無(wú)官職,，先生更不必客氣，非以“大人”相稱,，實(shí)乃冒名,，此來(lái)當(dāng)真是要請(qǐng)教，還望先生但以名字直稱無(wú)妨,，弟子與門下眾高足應(yīng)以兄弟相稱為宜,，萬(wàn)望先生成全?！?p> 羅澤南見鐘麟相貌堂堂,，答禮出言皆文質(zhì)彬彬，遂也不再客氣,，先為鐘麟介紹諸位弟子,，方才那位漢子姓蔣名益灃，字薌泉,，年方二十,；陪坐者還有李續(xù)賓，字克惠,；李杏春,，字石仙；劉騰鴻,，字峙衡,。其余還有站陪弟子數(shù)位，鐘麟與教玉一一答禮見過(guò),，見帳中諸人果然個(gè)個(gè)相貌不凡,，對(duì)羅澤南自又欽佩幾分，欠身道：
“久聞羅山先生名師高徒,，今日一見,，果然不虛，且不說(shuō)座上各位仁兄個(gè)個(gè)精干有才，賬外練兵者已讓鐘麟仰慕不已,，方才看的出神,，才讓薌泉兄誤會(huì),，實(shí)在不該也,?！?p> 羅澤南撫須微笑道：
“文卿果然好眼力,，門外練勇之人，名叫王錱,，字璞山,，乃羅某門下最有兵韜武略者，現(xiàn)年方二十八歲,，門外湘勇,，雖名為羅某所募，實(shí)盡璞山所練也,，只是此子性格過(guò)于自負(fù),，義氣任俠，大有剛愎之嫌,，恐影響以后前途,，不似文卿性格沉穩(wěn),，必將大成，至?xí)r還望文卿等多為其周旋一二,。”
“先生過(guò)獎(jiǎng)矣,，實(shí)不相瞞,，此次弟子奉中丞與左公之命來(lái)營(yíng)，主要即是商討擴(kuò)展團(tuán)練之策,，方今長(zhǎng)沙周圍，團(tuán)練鄉(xiāng)勇,，能有戰(zhàn)力者,，惟先生與江公岷樵而已,，然勇員仍嫌太少,，更乏將才，是以才來(lái)觀察也?！?p> 鐘麟遂將之前與左宗棠,、江忠源等人討論的當(dāng)前形勢(shì)必須興練新軍等，大體如實(shí)講來(lái),，羅澤南門下弟子聞言均大為興奮,，個(gè)個(gè)幾欲摩拳擦掌，恨不得馬上行動(dòng)起來(lái),，原來(lái)羅澤南授徒多重經(jīng)世致用而輕科舉八股，致使門下科考屢屢不顯,，但若要興練新軍，正是自己所學(xué)之長(zhǎng),，將來(lái)必能出人頭地也。但聽聞鐘麟又述說(shuō)了幾個(gè)主要困難后,，遂又皆皺眉沉思起來(lái),，暗道左公等人果然思慮極遠(yuǎn)，不愧湖湘名士也,。羅澤南心中也是暗喜，見鐘麟講畢,，遂問道：
“那以左公高才,，可有良計(jì)否,？”
“一時(shí)尚未有合適策略,，所以才來(lái)求教先生，不過(guò)既然勢(shì)在必行,，即便暫無(wú)對(duì)策,，也要先為籌備，比如總結(jié)先生與岷樵公各自練勇之利弊,，好有揚(yáng)棄，如能形成一套方略,，則至?xí)r只待東風(fēng)疾吹即可也?！?p> “文卿所言極是,，來(lái)日即可相告左公,，羅某及門下弟子,，隨時(shí)候命也，至于所慮之困難,，總會(huì)有妥善對(duì)策,，也容羅某思考思考，看時(shí)辰已該午飯,，薌泉去叫璞山,、石泉等人停練休息，下午再練時(shí),，當(dāng)請(qǐng)文卿前去指點(diǎn)一二,。”
幾人再客氣幾句,，不多時(shí)賬內(nèi)便擺起便宴,，還是先前幾位陪坐之人在席，賬外又走進(jìn)二人,，其一自是王錱,，另一人經(jīng)羅澤南介紹，名叫楊昌浚,，字石泉,，顯見也是得意弟子，眾人又客氣一番,，遂各自落座,，稍飲了幾杯，就行進(jìn)餐,，飯畢,，羅澤南叮囑王錱與楊昌浚照顧鐘麟與教玉，并一起參與訓(xùn)練,，自己便要去后賬午睡,，幾位弟子侍奉不表。
單說(shuō)鐘麟,、教玉,、王錱等，飯畢先一起在賬外閑談一會(huì),，這王錱果然能言善辯,，出口滔滔不絕，聲大而遠(yuǎn),，多有顯咄咄逼人之勢(shì),，鐘麟忽然想起十四年前初遇左公之時(shí)情景,，兩人真是頗為相似，不禁暗自驚奇,。王錱一開始視鐘麟為客,，尚有顧忌，后見話語(yǔ)投機(jī),，出言溫婉,，漸漸就忘乎所以，大談起練兵之道來(lái)：
“團(tuán)練勇丁,，最宜效仿戚家軍,，營(yíng)陣之法，全在編排伍,、什,、隊(duì)、哨之際,，練時(shí)配合嫻熟,，號(hào)令劃一；戰(zhàn)時(shí)法明令申,，動(dòng)止有責(zé),，使強(qiáng)者不得獨(dú)進(jìn)，弱者不得獨(dú)退,，峙如山岳,，流如江河，雖亂猶整,，則握定勝算矣,。”
見鐘麟頻頻點(diǎn)頭,，又接到：
“當(dāng)然,，現(xiàn)今武器已大為改變，不可生搬硬套,，應(yīng)重新搭配,，以求最佳，但無(wú)論如何,，權(quán)責(zé)必須明確,，以便于指揮,，兵器必須搭配得當(dāng),，以追求最高殺傷及最牢防御。區(qū)區(qū)發(fā)逆,，不過(guò)烏合之眾,，官軍卻畏之如虎,，如給王某數(shù)千精兵，早就蕩平了去,?！?p> “璞山兄果然氣勢(shì)如虎，他日定能馳騁疆場(chǎng),，蕩寇平逆,，一展雄才矣?！?p> 楊昌浚與王錱同歲,，性格又是最相投，此時(shí)見王錱幾近忘乎所以,，遂出言諷刺道：
“璞山兄就是嘴上強(qiáng)硬,，真到了陣上沖殺時(shí)候，就這身板,，恐還夠不到敵兵的脖子呢,。”
說(shuō)畢哈哈大笑,，原來(lái)王錱雖然生性豪爽,，又通武略，卻是身材不高,，又顯清瘦,，若非見過(guò)他練兵之姿，定以為是個(gè)文弱書生,，王錱聽到諷刺,，自然不甘忍受，一面作勢(shì)向楊昌浚撲去,，一面嚷道：
“那就看看傻大個(gè)能有多少本事,。”
說(shuō)著竟捉住了楊昌浚的衣領(lǐng),，楊昌浚也不見惱,，任由王錱扯住衣服，告饒道：
“罷了罷了,，開個(gè)玩笑,，也不怕客人見笑?！?p> “客人,？弟同文卿兄、思勉兄一見如故,，早即視為兄長(zhǎng),，他日軍中效力,，必以生死相護(hù)，二位兄長(zhǎng)不會(huì)嫌棄吧,？”
說(shuō)著也就放開了楊昌浚,，鐘麟見二人皆未惱怒，料定平日玩鬧慣了,，習(xí)以為常,，此時(shí)忙同教玉一起應(yīng)諾。
幾人休息了足有半個(gè)時(shí)辰,，大約到了訓(xùn)練時(shí)間,，遂一同起身，往校場(chǎng)而來(lái),。李續(xù)賓之弟李續(xù)宜（字克讓）會(huì)同蔣益灃早等在校場(chǎng),，只見團(tuán)丁約有千人，分作兩隊(duì),，王錱命令訓(xùn)練開始,，楊昌浚、李續(xù)宜,、蔣益灃等各自指揮校正起來(lái),，王錱獨(dú)陪譚、朱二人閱視,，并且介紹道：
“愚弟與老師謀劃,，暫定團(tuán)練湘勇兩營(yíng)，每營(yíng)有五百又八人,，設(shè)營(yíng)官一名,，中軍、親軍各兩隊(duì),，每隊(duì)十二人,，副營(yíng)官兩名，各領(lǐng)一隊(duì)壯勇,，如此剩下四百三十六名,，分作四哨，每哨設(shè)哨長(zhǎng)一名,，掌管護(hù)旗,，護(hù)勇四名，又有副哨長(zhǎng)一名,，掌管令旗與斬首刀,，護(hù)勇三名，剩下一百名又作八隊(duì)，刀矛三隊(duì),，鳥槍一隊(duì),，劈山炮一隊(duì),，刀矛鳥槍藤牌雜用一隊(duì),，各十二人，抬槍兩隊(duì),，各十四人,，每隊(duì)除一名隊(duì)長(zhǎng)、一名火勇外,，又分作兩伍,，各有左右伍長(zhǎng)一名，如此一來(lái),，每有令下,，各司其職，層次分明,，每名團(tuán)丁,，但須熟知自己所處位置及幾種號(hào)令即可，文卿兄,、思勉兄可有感覺不妥之處,，還望指教一二?！?p> 朱教玉雖武藝高強(qiáng),，但對(duì)行軍布陣其實(shí)并不通曉，鐘麟更是門外漢,，平時(shí)盡讀詩(shī)書,，哪能懂得如何布陣之學(xué)問，但王錱既然問起,，教玉不肯出聲,，但求周護(hù)鐘麟安全，自己又不能不接話,，只好勉強(qiáng)道：
“未知此乃璞山兄獨(dú)創(chuàng)之功,，還是古人成法？”
“二者皆有,，大多還是參考前朝戚南塘之成法,，畢竟募練私軍，近代惟武毅公（戚繼光謚號(hào)武毅）最顯,，不過(guò)因?yàn)槲淦髋鋫湟汛蟛幌嗤?，故而調(diào)整各級(jí)編排，各隊(duì)之間互為照應(yīng)，交戰(zhàn)之際才能無(wú)往不利,，只是如今團(tuán)丁訓(xùn)練尚不熟練,，又未曾檢驗(yàn)，效果尚不得而知,?！?p> “愚弟不通兵法，僅作門外淺窺,，自也無(wú)什章法,，絕比不得璞山兄，不過(guò)古人云,，兵者,，兇器也，愚以為練兵之道,，約束最為要緊,，你我都是讀書之人，當(dāng)知道百姓視痞兵如虎狼,，故而所練之軍,，非但要能戰(zhàn)場(chǎng)兇悍無(wú)比，還應(yīng)休整時(shí)與民無(wú)害,，萬(wàn)不可仗勢(shì)欺凌百姓,，否則吾等所為，實(shí)為造孽也,?！?p> “文卿兄果然見微知著，定是深知如今官軍旗綠兩營(yíng)之不堪,，吾師常常訓(xùn)示,，方今民心思亂，會(huì)黨四起,，粵匪一呼即有數(shù)萬(wàn)應(yīng)者,，無(wú)非兩者，一則官吏腐敗,，極盡盤剝,，使百姓難求生存，二則官兵仗勢(shì)欺人,，常常劫掠,，使小民難以安生，故而吾等練兵之始,，就立志做仁義之師,，但求保一方百姓之安危,，絕不做危害四方之強(qiáng)盜，吾師之訓(xùn),，字字刻心,，還請(qǐng)文卿兄放心?！?p> “羅山先生門下,，自然無(wú)虞，但璞山兄須知,，團(tuán)練一旦擴(kuò)大,，數(shù)千數(shù)萬(wàn)人不止,，其時(shí)如無(wú)有效法度約束,，恐怕就成尾大不掉矣?！?p> “這么說(shuō)文卿兄看定團(tuán)練必將大興耶,？方才已聞聽?zhēng)孜恍珠L(zhǎng)談?wù)摯耸隆,！?p> “官軍無(wú)能,，不堪一擊，團(tuán)練大興恐是必然,，長(zhǎng)沙城內(nèi)諸大員以及左公等正在思謀良策,，如何同朝廷及旗綠營(yíng)和諧相處，一旦解決,，必然風(fēng)起云涌,，至?xí)r主將，恐怕要指揮千軍萬(wàn)馬方可,，愚弟觀璞山兄氣如淮陰,，當(dāng)也是多多益善矣！”
王錱聽譚鐘麟將自己比作兵仙韓信,，心底暗喜,，嘴上卻謙道：
“哪里哪里，以愚弟之能,，練上十幾二十營(yíng)兵勇倒也不難,，要說(shuō)再多，恐怕就難以駕馭矣,?！?p> “璞山兄可曾想過(guò)，倘若統(tǒng)帥幾萬(wàn)兵馬,，還能否約束全軍,，不做一件于百姓有害之事耶？”
王錱還在暢想自己面前展開的金戈鐵馬之景象，聞言方覺出鐘麟是話中有話,，不由得一怔,，迅即轉(zhuǎn)入沉思，良久方道：
“的確并非易事,，愚弟同吾師商量,，每營(yíng)添上幾十名長(zhǎng)夫，專門處理日常采買雜務(wù),，如此既可以讓兵勇專心訓(xùn)練作戰(zhàn),，解除后顧，又便于管理,，避免擾民,，文卿兄覺得此法可行乎？”
“方法固然是好,，但這也僅是被動(dòng)應(yīng)付,，璞山兄可曾想過(guò)，為何我等皆有報(bào)國(guó)愛民之識(shí),，絕不會(huì)無(wú)故侵?jǐn)_百姓,，而卻憂兵勇不知耶？”
“那還用說(shuō),，我等自小苦讀詩(shī)書,，常常與圣賢神交，又有良師勸導(dǎo),，自然懂得丈夫立于當(dāng)世,，必?zé)o愧于古今，底層兵勇,，大多貧苦,，識(shí)不得幾個(gè)大字，能懂什么,？”
“但璞山兄如能帶領(lǐng)這樣一支軍隊(duì),，上至將領(lǐng)，下至兵丁,，皆有仁義之心,，視上級(jí)如父尊，視周圍如兄弟,，視萬(wàn)民為家人,，其戰(zhàn)力當(dāng)若何？”
“那自然是以一當(dāng)十,，勇猛無(wú)敵矣,，文卿兄真乃高人,，一語(yǔ)如醍醐灌頂，愚弟以后練兵,，必定注重訓(xùn)勉圣人之道,，哈哈，此本吾師徒之擅長(zhǎng)矣,?！?p> 鐘麟點(diǎn)頭道：
“愚弟不過(guò)盲人摸象，信口一語(yǔ)而已,，未必真能有用,，至于其中利弊，還該老兄熟思,，愚弟實(shí)屬冒昧矣,。”
“非也,，非也,，文卿兄雖志不在行伍,，但所言句句至理名言,，發(fā)人深省，能得老兄如此提點(diǎn),，真乃三生有幸也,。”