45,,成了活靶子
射了六只箭,,還有四只箭,。
健準簡單的計算了一下,。
吱吱,!
從左邊到右邊,,又出現(xiàn)了90,,91,,92,,93,94五個標靶,。
建準搭弓拉箭,,發(fā)射的一剎那,。
五個標靶既然開始向左移動起來。
建準跨出兩步,,極速的伸出手去,,抓住了射出去的箭∶“好險?!?p> 再看自己的腳下,,腳尖恰好踩在了紅線之上,好在沒有出紅線,。
看來,,現(xiàn)在不能只單獨的求快,要以準為主,。
這次能抓住,,下次就未必了。
90,,91,,92,93,,94,,五個標靶一刻也沒有停止,還在往左邊移動,。
建準把抓回來的那只箭重新掛在了弦之上,,重新瞄準了90號標靶。
這次,,他沒有立刻放箭,。
而是等了五秒鐘。
嗖的一下,,放出了第七只箭,。
然后取出了第八只箭,瞄準了91號標靶,。
咻,!
當!
第八只箭正中91號標靶的正中心,。
建準停止了拔箭,,停止了射擊。
他全身放松,,深深的呼吸了幾下,閉上眼睛,,冥想了一會兒,。
調(diào)整了心態(tài)之后,,他睜開眼睛,92,,93,,94,三個標靶還在移動,。
建準的眼睛盯著92號標靶,,同時也鎖定了93和94號標靶。
嗖嗖嗖,!
第九只,,第十只,第十一只,。
他連續(xù)發(fā)射了三只箭,。
嘚嘚!當,!
三支箭均已命中了三個標靶,。
吱呀一聲,92,,92,,94,三個標靶落了下去,。,。
※※※
※※※
“十一只箭?!?p> 健準在心里默念了一句,。
然后,從箭筒拔出了第十二只箭掛在弦之上,,以便隨時發(fā)射,。
嗚嗚嗚!
機械運動的聲音又傳到了耳邊,。
接著,,89,88,,87,,86,85,。
健準沒有急著射箭,,而是數(shù)了一下,這次有五個標靶。
五個標靶并不是在一起,,而是在這里的前,,后,左,,右,。
“這種排列方式可真是奇葩?”
建準暗道,。
他瞄準了89號標靶,。
那個標靶一動也不動,難道在等自己,?
建準等了幾秒,,五個標靶還是沒有變化。
他這才,,突然的,,把第十二只箭射向了89號標靶。
十三,,十四,,十五,十六,。
建準依次放出了四只箭,。
噠噠噠!嘚,!
他順利的擊中了88,,87,86,,85,,四個標靶。
建準看了一下箭筒里面箭矢,,簡單又快速的數(shù)了一下,,已經(jīng)用了十六只箭矢,還剩十四只箭,,用了一半,。
那么,接著來可能會增加難度,。
※※※
※※※
突然,,傳來了「吱吱」的聲音。
建準抬頭看,,才知道是標靶升起來的聲音,,每升起來一個,就落了下去。
84立了起來,,三秒后落了下去,,兩步之外的的83立了起來。,。
四秒后,83倒下去了,,隔了三個空位的82又立了起來,。
五秒后,82倒下去了,,81又豎了起來,。
過了六秒,81倒下,,80又升起來了,。
「這是在搞什么花樣?」
看上去,,有順序,,又有規(guī)則的起與落。
建準把第十七只箭對準了80,,卻沒有發(fā)射,。
他在觀察標靶有沒有變化,或者移動,,或者倒下去,,或者換成其他的靶子?
五秒過去了,,80號標靶還在那里,。
建準這才放出了第十七只箭。
80倒了下去,,81號豎了起來,。
建準才瞄準了81號標靶。
它卻往右移動了一段距離,。
“還不讓我射中,?是不是?還好老子沒有放箭,?否則…………”
建準在暗自慶幸,,把箭矢瞄準了81。
81號標靶又移動了第二次,,大概也就是一個靶子的寬度,。
建準又把箭矢移到了81號的中心。
它移動了第三次。
難道自己瞄準了,,它就會移開嗎,?
建準把箭移到了別處。
81號標靶果然不動了,。
“還真的如此誒,。”
建準心想,。
標靶停止了,,才能瞄準?
建準可不是這樣想的,,他以迅雷不及掩耳之勢,,射中了81號標靶的正中心。
81號標靶倒了下去,,換成了82號標靶,。
建準把箭矢移向82號標靶的正中心。
82號標靶紋絲不動,。
建準反復瞄準又移開了,。
82號標靶還在那里。
建準這才拉開了弦,。
建準在心里默數(shù)∶「5,,4,3,,2,,1……」
直至數(shù)到了1的時候,建準還是猶豫了半秒,,才最終發(fā)射,。
令人意外,又客氣的是,,82號標靶突然倒了下去,。
要是別的學生,這一箭恐怕就浪費了,,還會影響自己的考核成績,。
箭脫弦的一剎那。
建準看到82號標靶突然消失了,,揮動長弓,,以箭慣性的兩倍速度,使勁拍了過去,。
既然打著了第十八只箭,。
箭矢在固定標靶的底座彈了一下,,伸手就被建準抓住了。
“好險,,要是慢了,,這只箭就浪費了?!?p> 建準一陣唏噓,,還好他的射擊技術過硬,否則,,就沒有這么好的運氣了,。
“害的老子虛晃一槍?沒那么容易,。”
建準自言自語的說,。
他用這只第十八只箭對準了82號標靶消失的地方,。
下一秒,82號標靶出現(xiàn)的時候,。
嗖,!
十八只箭飛了出去。
當,!的一聲,。
建準定睛一看,打中了,。
自己左邊的83號標靶升了起來,。
建準的腳對準了83。
83消失,,右邊的84升起來了,。
當建準的箭對準右邊84的時候。
84又落下去了,。
一個起,,一個落。一個消失,,一個出現(xiàn),。83和84交換了多次。
過了十秒,,83號標靶才出現(xiàn),。
建準沒有瞄準,而是朝著眼睛看到的位置射擊,。
也就是往中心的位置發(fā)射第十九只箭矢,。
箭矢才脫弦,,84又立起來了。
“這次你逃不了了,?!?p> 建準看不也看一下,就放出了第二十只箭矢,。
當,!
中了。
“二十只了,,還有十只,。”
他在心里默默計數(shù),,瞧了一下箭筒里面的箭矢數(shù)量,,正好十只。
※※※
※※※
吱,!吱,!吱!吱,!
機械摩擦聲音每響一次,,就出現(xiàn)一個標靶,分別為69,,68,,67,66,,65,。
每響一次,時間略有差異,,在一秒,,到一點五秒之間。
難道標靶跳過了7,,直接來了6,。
吱!吱,!吱,!吱!
65,,66,,67,68,,69……
每響一次,,五個標靶又倒了下去,。
“真有意思?!?p> 建準說,。
吱吱!
這次聲音響了很長時間,。
65,,66,67,,68,,69,五個標靶出現(xiàn)在自己的眼前,。
建準在觀察它們,,還會不會發(fā)生什么變化?
果然,,兩秒之后,,五個標靶呈扇形的擴散開去。
“就從你開始吧,。”
建準抽出了第二十一只箭,,瞄準了65號標靶,。
65號標靶卻突然變成了一張人臉。
“真的有花樣,?”
建準說,。
人臉使用圓珠筆畫的,畫得比較粗糙,。
這張人臉自己好像見過,,那么是誰呢?
建準回憶,。
是張興,,對呀,是張興,。
可是,,標靶上怎么會出現(xiàn)張興的人臉呢?
管他是誰的臉,。
建準就要放箭時,,卻停住了。
剛才用的是傳統(tǒng)「三點為一線」的物理瞄準,,才會失誤,。
這次改變了策略,,用憑感覺瞄準。
當當,!
二十一和二十二只箭分別射中了65和66兩個標靶,。
67,68,,69三個標靶在快速的移動起來了,。
剛才用的是傳統(tǒng)方式瞄準,現(xiàn)在靠的是感覺,。
所以,,只要標靶沒有消失,或者移動太快,,建準就能射中,。
雖然建準沒有正眼看,但是67,,68,,69三個標靶都在自己的視線范圍內(nèi)。
嗖嗖嗖,!
嘚嘚,,當!
二十三,,二十四,,二十五依次射中了67,68,,69三個標靶,。
最后的五個標靶64,63,,62,,61,60,,同時出現(xiàn),。
它們沒有移動,也沒有消失,,卻傾斜了四十五度,。
雖然能看到標靶中心的那個點。
但是,,難度微微增加了一點點,。
這就意味著,命中率也降低了一點點,。
這個難不住身經(jīng)百戰(zhàn)的建準,,他移到了標靶的斜對面,,瞟了一眼中心的那個點。
嗖,!
第二十六只箭矢擊中了64號標靶,。
嗖!
第二十七只箭矢擊中了63號標靶,。
嗖,!
第二十八只箭矢射中了62號標靶。
三只箭,,都,,斜著,準確的,,擊中了三個標靶的正中心,。
建準抽出了第二十九只箭矢,瞄準了第61號標靶的時候,。
這個標靶又出現(xiàn)了一個人臉,,是自己的班長,風玉堂的圓珠筆畫像,。
建準猶豫了一下,,就放出了第二十九只箭矢。
然而,,那個61號標靶卻移開了,,一個真正的人出現(xiàn)在自己面前。
是班長風玉堂,。
不錯,是風玉堂,。
建準看傻眼了,。
抓是抓不住了。
不過,,建準的反應比誰都快,。
他迅速,又極快的,,把長弓用了四倍的力量扔了出去,。
長弓只用了零點幾秒的速度,把第二十九只箭打飛了,。
然后落下去,。
剎那間,建準就計算好了角度和力量,,扔出去的弓打在天花板,,又彈了回來,,旋轉的時候,恰好,,弦是朝著上面,。
長弓落在地上。
第二十九只箭落在長弓的弦之上,,輕微的往上彈了一下,。
建準跳了一步,趴在地上,,伸手抓住了這只箭,。
“挺快的,力量,,角度,,方位都判斷的十分準確?!?p> 班長風玉堂說話了,,代表她是一個真正的人。
“你怎么出現(xiàn)在標靶的后面,?”
“不能出現(xiàn)嗎,?”
“不………哦,能……知不知道我差點射中了你,?”
“結果沒有,。”
“你為何突然在此,?這也是考驗嗎,?”
“你的反應確實快,思維也挺快的,?!?p> 風玉堂說。
建準爬了起來,。
“還有最后兩個標靶,。”
“是呀,,我還有最后兩支箭,。”
建準說,。
“那么,,可不可以…………”
建準指了一下紅線外面的弓。
“如果你面對的是敵人,你認為,,他會把弓還給你,?或者給你撿起來的機會嗎?”
“不會,?!?p> “那就好?!?p> 風玉堂拿著兩個標靶轉身就走,。
“標靶應該留下來吧?”
“最后考驗的是活靶子,,在我走出去之前,,你就要命中61和60,兩個靶子,?!?p> “什么?走出去之前,?”
“是的,,做不到,就無法通過考核,,就會被淘汰,。”
風玉堂毫不客氣的說,。
“學校只錄取有真本事的學生,,你能學員,應該練習過拳腳功夫吧,?”
風玉堂問道,。
想不到,班長看出來了,?
“是的,。”
“這關不僅考驗活靶子,,還不能用弓,還要求射中靶子的中心,。就要看你有沒有本事了,?”
她大步的往外走。
每走一步,,就距離就遠了一點點,。就越難瞄準,困難就越大。
而且還要徒手發(fā)射最后兩只箭,。