宋應(yīng)星第一時間站了起來,，這般說道：

　　“空氣也可稱為空炁，早在道教中有記載,?！?p>　　在古代其實很早便有人意識到，人不呼吸就會死,，呼吸所需的便是氣,，沒有氣會導(dǎo)致窒息。

　　這也算不上什么新奇之言,，但古代對氣的基本認知,，不過停留在這個并不清晰的概念上罷了。

　　鄭慈烜點了點頭,，但卻這般說道：

　　“實際上我們都在游泳,，我們所有人皆若空游無所依！”

　　“只不過此‘空’字是空氣,，我們在地上行走,，其實就是一直在空氣之中游泳，所以在我們走動的時候是有氣體在阻礙我們前進的,?！?p>　　“我們與氣體碰撞也會產(chǎn)生波浪,，空氣對我們也會產(chǎn)生阻礙，當我們奔跑時會感受到所謂的風(fēng),，那就是我們空氣對我們的阻礙,，我們突破空氣中的層層障礙，破空而行,?！?p>　　“若奔跑的速度足夠快，甚至這空氣就能撞死人,！”

　　所有人露出了難以置信的表情,，鄭慈烜所說是他們從未聽說這種說法，但鄭慈烜說的好像有那么幾分意思.

　　宋應(yīng)星也貌似有所感悟,，但他作為學(xué)者依舊抱著質(zhì)疑的態(tài)度,，追問道：

　　“我覺得風(fēng)的說法不對，風(fēng)在我沒有奔跑之時也會有,。若風(fēng)是空氣的說法不成立,，我跑的速度再快，也不能證明這是空氣,?！?p>　　鄭慈烜笑了笑，回答道：

　　“我這本來也不是證明,，只是一個描述方式,，空氣和水一樣也有重量！是在擠壓你的,?！?p>　　“我現(xiàn)在會給大家證明這一點，證明這空氣的存在,?！?p>　　說罷鄭慈烜又拿出了一個淡棕色的大玻璃杯子,，放在舞臺上,。

　　這是鄭慈烜燒制玻璃的初期產(chǎn)物，因為雜質(zhì)依舊很多,，目前的水平還無法做到那晶瑩剔透的玻璃,，所以現(xiàn)在這玻璃還是棕色玻璃，但至少不那么影響透光性,。

　　鄭慈烜拿出一個有水的盆子,，放入三根蠟燭，將其點燃,，然后倒扣玻璃杯框住蠟燭,。

　　蠟燭將玻璃杯中的氧氣燃燒殆盡,，在所有人的注視之下，棕色玻璃杯中的水緩緩的上升了起來,。

　　不到一分鐘,，杯子中的水面已經(jīng)遠遠超過了水盆的水面，水面大概占據(jù)水杯高度的三分之一位置,。

　　看起來就如同升起了一座小水山,。

　　而幾秒之前，玻璃杯內(nèi)與外面的水面還是平齊的,！

　　“漲水了,？這杯子里漲水了？”

　　“我倒是覺得像是水被吸進去了,！”

　　大伙的興致一下就被提了起來,，果然大部分人比起枯燥的理論課更喜歡趣味橫生的實驗課。

　　鄭慈烜目光掃向眾人,，發(fā)出了提問：

　　“各位可以想想這是何故,？”

　　宋應(yīng)星先生居然直接從觀眾席上跑了下來，走到了水盆旁,，觀察了一下,，回答道：

　　“你的意思是，瓶子中的空氣被燒掉,，外面的空氣將水擠了進來,？”

　　鄭慈烜鼓勵鼓掌，不愧是宋應(yīng)星先生,，科學(xué)水準遠超時代,。

　　可宋應(yīng)星先生并不作罷，繼續(xù)發(fā)問道：

　　“若空氣存在壓力,，而為何我們感受不到空氣對自己的擠壓,？”

　　鄭慈烜即答：

　　“人體內(nèi)也有空氣，內(nèi)外能夠抵消罷了,，若將人體內(nèi)的空氣抽干,，人則被壓為干尸體?！?p>　　宋應(yīng)星眉頭微皺再次追問：

　　“那空氣到底是何物,？可能觸碰，可有實體,？”

　　鄭慈烜望著是沒有沒有的空中,，緩緩的說道：

　　“你可有把空氣理解成稀薄之冰，若溫度夠低,，空氣則能和水一樣凍結(jié),，變成肉眼可見的‘冰粒子’,，若那時候你便看得見摸得著?！?p>　　宋應(yīng)星好像真的聽懂了,，他反問道：

　　“能凍結(jié)空氣？那溫度要多低,？”

　　鄭慈烜思索了片刻,，這般回答道：

　　“比冰點還要低很多，此溫度現(xiàn)在難以實現(xiàn),?！?p>　　這反而讓宋應(yīng)星算是松了一口氣，再問到：

　　“這些都是你的推測,？”

　　鄭慈烜給予微笑,，沒有否認。

　　雖然宋應(yīng)星依然比較認同鄭慈烜的說法,，但秉著格物致知的態(tài)度,，猶豫了片刻后，還是這般問道：

　　“那就是說...這說法是否正確還尚存疑慮,?！?p>　　“以研究，再以推導(dǎo),，從細節(jié)開始,，推出萬物之原理，并運用于生活,，哪怕是其看似不那么合理,。但這就是格物，這就是科學(xué),！”

　　鄭慈烜倒是不慌不忙,，看了看宋應(yīng)星，又看了看臺下的人,，特別是那些年輕的學(xué)生：

　　“麻煩大家稍等一下,，我還準備了一樣?xùn)|西，此物能讓我們真正的見識到,，我們就是‘空游’在空氣之中,！”

　　在座不止有莊子里的人，還用來自外面的學(xué)者,，無論是儒生還是墨者，這玻璃瓶的簡單實驗并不能滿足他們,。

　　鄭慈烜要為科學(xué)打出名氣,，必須要拿出上的了牌面的東西,，必須做出一件能驚駭世俗之事！

　　對于空氣的研究,，其中最能讓人震撼的莫過于飛行,！

　　無數(shù)古人想要同鳥兒一般，翱翔在天際,，自由的飛翔,。

　　鄭慈烜手一揮，幾個人將一個吊籃帶了進來,，吊籃里有個鐵罐子,，于此同時吊籃還牽著一大坨看起來想油布一樣的東西。

　　這便是鄭慈烜所造的熱氣球,！

　　之前鄭慈烜剛穿越的時候就滿腦子整個蒸汽飛機,，后來研發(fā)蒸汽機的時候才發(fā)現(xiàn)這不太科學(xué)，于是轉(zhuǎn)念一想便選擇制造了這熱氣球,。

　　熱氣球的工藝算不得難,，主要是球囊要求不透氣而且結(jié)實，好在系統(tǒng)獎勵了鄭慈烜大學(xué)化學(xué),，造出足夠結(jié)實的球囊并不算難,。

　　只不過挺燒錢的，但鄭慈烜堅持下還是造出了球囊,。

　　吊籃就是用工匠用竹子編織的,，輕而且結(jié)實，吊籃里放了個燃燒器,，貯氣罐,，和一個粗糙版的抽氣機，總之是超級低配熱氣球,。

　　飛是能飛,，但安全沒得保證，說炸就炸那種,，鄭慈烜自己肯定是不敢坐的,。

　　但今天鄭慈烜豁出去了，為了科學(xué),！

　　鄭慈烜走上了吊籃,。

　　在眾目睽睽之下，熱氣球燒滿了氣,，鼓得大大的,，要不是底下有繩子拴著，早就飛天上去了。

　　所有人都注視著這個龐然大物,，一個巨大的氣球,。

　　宋應(yīng)星忍不住問道：

　　“此乃何物？”

　　鄭慈烜拍了拍吊籃：

　　“此物叫熱氣球,，能帶人上天之物,，只不過是初代，不太安全,?！?p>　　“你的意思是，此物能帶人翱翔天際,？”

　　宋應(yīng)星有些激動了,，在場的人也有些激動，他們看著那龐然大物,，即便完全不能理解這東西為何能上天,？

　　煤炭燃燒咝咝作響，火焰沖上了氣囊,，氣囊內(nèi)的氣體被完全加熱,，熱氣球鼓得巨大無比。

　　鄭慈烜松開了吊籃與地面的固定,，熱氣球就是那般樸實無華的緩緩飛上了天空,。

　　鴉雀無聲，除了熱氣球的聲音,，除了身旁人怦怦的心跳聲,，再也聽不見其他人的聲音了。

　　就在熱氣球在天空飛翔的那一瞬間,，他足以在在座所有人的內(nèi)心中留下無法抹去的深刻印象,！