三

　　吳用在初中升初中的考試中,，總分和語文單科成績排名都位列全公社第一名。盡管他給班主任無意間起了個外號,，開學(xué)第二周,，羞月妗還是不知情地宣布他為高一（1）班班長兼語文科代表。

　　每周第一節(jié)課都是語文課,。

　　那天,，羞月妗走上講臺，什么話都沒說,，先將手里的花名冊打開,，若有其事地看了看，并環(huán)顧了一下全班同學(xué),，然后十分嚴肅地點名：

　　“吳用”。

　　吳用心頭一緊,，尋思這下完了,。他坐最后一排，要是正常點名的話,，第一個不應(yīng)該是自己呀,。肯定是外號的事讓她知道了,。他也忘了應(yīng)“到”,，就低著頭,，十分“認罪”地站了起來。

　　“嗯,，原來是你呀,，不錯！”她看了看吳用,，然后對著全班同學(xué)說,，“吳用同學(xué)，家庭條件不是很好,，但學(xué)習(xí)成績不錯,，作文寫得也好。從今天開始,，他就是咱們班的班長,，兼語文科代表。希望全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)…...”,。

　　接下來,，羞月妗還說些什么，吳用置若罔聞,。他不記得自己是什么時間坐下來的,，也理不清自己當(dāng)時到底是什么樣的一種心情。其實,，他隨父母來到這個小鎮(zhèn),，并到機關(guān)附中一年級插班后，學(xué)習(xí)成績就一直名列前茅,，但他從未當(dāng)過班干部,，哪怕是勞動委員也沒當(dāng)過。他覺得這一切都理所當(dāng)然,。因為他知道,，自己的家庭條件不好。

　　所謂的機關(guān)附中,，就是主要供公社各機關(guān)單位,，包括供銷社、醫(yī)院等干部職工子女讀書的機關(guān)附屬中學(xué),。準確說,，只是中學(xué)的初中部

　　他總記得，到機關(guān)附中上學(xué)的第一天,。

　　那天一早,，他爸帶著他與班主任見面，并很謙卑地講了很多感謝的話,，然后就走了,。

　　他被帶到教室的最后一排與盧旭雄坐,。老師剛走，盧旭雄就問他：“嘿,，你們家是什么單位的,？”有點以老欺生的架勢。

　　“醫(yī)院”吳用想了想,，怯怯地說,。

　　“我也是醫(yī)院的”盧旭雄略顯高興地回應(yīng)。

　　事實是,，吳用家不久前,，在醫(yī)院門口開了家小食店。他每天都得到在醫(yī)院里面的水井去擔(dān)水,，供家里開食店用,。因此，他對醫(yī)院比較熟悉,。所以,，情急之下，就說自己是醫(yī)院的,。一聽盧旭雄說他也是醫(yī)院的,，吳用有些后悔，顯得有點慌亂,，擔(dān)心再往下細聊會露餡,，急忙翻了翻書包，找出一本筆記本攤開,，假裝忙于課前準備,。

　　羞月妗在全班同學(xué)面前說，“原來是你呀”和“家庭條件不是太好”,，讓吳用百感交集,。特別是“家庭條件不是太好”，點到了他的痛處,，比起當(dāng)初盧旭雄問他是“哪個單位的”更無法回避,，不容爭辯，完全沒有游走的空間,。

　　搬來南島前,，吳用一家住在西江的一個山村，靠種菜維生,。從懂事開始，他就好奇,，他們一家9口人在家里講的全是潮州話,，而不是西江本地方言,。他是從他爸媽一次又一次的打罵爭吵和幾個哥哥的交談中，逐漸認識到他們家的與眾不同,。

　　他爸爸帶著全家背井離鄉(xiāng)去了西江,。

　　自從他了解自己家庭的這些歷史背景后，吳用總是自卑地感覺自己與眾不同而落寞寡歡,。