四,、黃毛男孩
像我們這種小廠子,，并沒有固定的工作崗位，向來是哪里缺人補(bǔ)哪里,。
第二天,，我在師傅的帶領(lǐng)下纏膠帶。突然,，組長領(lǐng)著幾個帶痞子氣息的男孩走了過來,。
“唐師傅,，這幾個小孩兒就歸你帶了?！苯M長的語氣中絲毫沒有一丁點商量的語氣,，完全是上級對下級的命令。
唐師傅也就是我?guī)煾?，她是一個事兒不多,、話不多可是很能出活兒的女人，聽說不管是組長還是老板都格外喜歡這種員工,。
我?guī)煾滴⑽⑻ь^,，只看了一眼，對組長點點頭,，意思是我知道了,。
“來，每個人拿一捆膠帶,?！蔽?guī)煾嫡f著，從放材料的箱子里取出好幾捆膠帶發(fā)給那幾個男孩,。因為一塊板有許多線路,，究竟哪個線路和哪個線路纏在一起都是有規(guī)定的，就連纏多長都是需要用尺子量一量的,。我的師傅一一給他們做示范,，示范完再讓這幾個男孩做一遍，如果做得正確,，就算出師,；如果不正確，我?guī)煾禃m正一下,。
我?guī)煾底蛱旖涛依p的線路是最簡單的一種,，相對來說，不用尺子量,，不用纏多跟線,。盡管如此，我還是出了不少錯,。但這幾個男孩明顯比我從容多了,，他們基本上一點就通，而且干活也是十分麻利,。最讓我吃驚的是,，這些男孩子竟然如此細(xì)心，他們纏的膠帶一點兒都不會出錯,。這是我對這群男孩的最初印象,。
這群男孩里,，我第一個記住名字的是一個叫李川的男孩。他染著黃色的頭發(fā),，耳朵上打著耳釘,，經(jīng)常在工作服下邊套自己奇怪的衣服。在我過去十幾年的教育中,，不管是社會,，還是學(xué)校，亦或是我的家庭,，都告訴我：這種男孩就是一個危險品,，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離！最初,，我也確實是按照這種方式來處理的,，在流水線上，能避開他就避開他,；下班后,，能躲開他就躲開他。這種相處方式大概持續(xù)了三天時間,。
第四天的時候,，師傅教了我一種比較復(fù)雜的纏膠帶方式。我雖然學(xué)會了,，但學(xué)會只是學(xué)會,，很難能跟上流水線的速度,。之前每當(dāng)我從流水線的前端落在后端時，我的師傅總是會幫我纏一兩個,，來“拯救”一下我,。我對我?guī)煾悼偸呛芨屑ぃM管她幫我只是為了自己不挨罵,?？墒墙裉欤?guī)煾涤謳Я艘粋€新徒弟,，這個新徒弟顯然對這邊的工作不是很適應(yīng),，唐師傅一直在帶她。再加上,，唐師傅今天要完成的工作量本來就大,，自然無暇顧及我。
所以流水線上,，那幾個男孩手腳麻利,，處于上游；兩個本地初到的婦女位于中游,；我?guī)煾岛退莻€新徒弟位于中下游,；而我像吊車尾一樣拖在最后。雖然表面上表現(xiàn)得風(fēng)平浪靜,，其實內(nèi)心里還是十分慌亂的,。如果未纏完膠帶的產(chǎn)品，傳到下一個工序時,，下一個工序的組長就像發(fā)現(xiàn)了什么驚天大秘密似的在整個車間給你開批斗大會,。那場景，單是想想，就覺得很讓人害怕了,?？刹恢醯模稚系乃俣染褪巧喜蝗?。就當(dāng)我逐漸說服自己,，慢慢接受要被批斗這個事實時，我突然發(fā)現(xiàn)下一塊板子上屬于我的那一部分已經(jīng)完成了,。
我當(dāng)下一喜,，然后逆流而上，看下一個板子,，發(fā)現(xiàn)也是被完成了,，再下一個，還是被完成了……
我以為是我的師傅幫我完成的,，當(dāng)下對我的師傅十分感激,。但是當(dāng)我走到中間部分的時候，發(fā)現(xiàn)我?guī)煾嫡χ鴰峦降?，根本沒有功夫幫我完成我落下的工作,。而且，我意外的發(fā)現(xiàn)中游的板子也被完成了,，我一路往上,，終于在上游看見未完成的板子。
我拿起膠帶走到板子前,，繼續(xù)我的工作,。
“終于趕上來了！”身后突然響起一個清脆的聲音,。
我扭頭一看,，發(fā)現(xiàn)是那個黃頭發(fā)男孩。他嘴角帶笑,，不慌不忙地完成自己的工作,。
我看看他手中的皮膠帶，再看看他手提袋里的毛膠帶,，我瞬間明白了：原來幫我的人是黃毛男孩,。因為他要完成的部分是用皮膠帶纏的，而我要完成的部分是用毛膠帶纏的,。我十分震驚,，因為在此之前，我和這個看似是混混的男孩沒有一丁點交集,，按照這十幾年的教育,，他應(yīng)該是那種看熱鬧看笑話的人，可是他怎么會主動幫我纏膠帶呢？而且昨天早上他和組長頂嘴的畫面突然蹦了出來,，對啊,！他應(yīng)該是那種蠻橫無禮的人?。≡趺磿?p> 雖然心里有萬般疑惑,，但是我還是禮貌地向他道了謝：“謝謝,！”
“別客氣！我叫李川,?！彼蟠蠓椒降亟榻B自己，一點兒沒有痞子氣,。
“哦哦,，我叫孫甜。很高興認(rèn)識你,！”
就這樣,，我用三天構(gòu)筑的防線，就被如此簡單的問候擊得粉碎,。
慢慢地,，我們的交流就多了起來。流水線最大的好處就是你可以自由選擇要在那塊板上工作,，只要在進(jìn)入下一道工序前完成即可,。后來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這個男孩竟然是老鄉(xiāng),！他也是河南PY那邊的,。地緣關(guān)系真的可以一瞬間拉近人與人的距離，尤其是在他鄉(xiāng),。
“你是上學(xué)還是,？”顯然，李川對我這個不愛說話的人還是很好奇的,。
“上學(xué),。你呢？”
“我……我早就不上學(xué)了,?！崩畲ㄓ悬c不好意思地?fù)蠐项^。
“哦,，沒事……”我的大腦正飛速運轉(zhuǎn),，想著說些什么話來安慰他呢，結(jié)果，他也爽朗地笑了起來,。
“當(dāng)然沒事了,，雖然有些遺憾，但是人得往前看,?！边@么有哲理的話從他嘴里說出來，倒讓我有些吃驚,。
我試探性地問：“對啊,，你說的對，人得往前看,。但是你是為啥不上學(xué)了,？因為家里缺錢嗎？”
“這倒不是,，那時候小啊,，還十分叛逆，總覺得讀書沒用,，現(xiàn)在才知道,，不讀書只能……”
我點點頭，望著眼前這個年紀(jì)和我弟一般大的男孩,。我弟弟還在讀高中,，他對未來充滿了期待和向往?？墒茄矍斑@個男孩呢,？滿身的銳氣被社會消磨得差不多了……
李川指了指板子，笑著說道：“別發(fā)愣,，板子都走了,！”我這才反應(yīng)過來，連忙把線用膠帶纏上,。李川則提溜著袋子,，往下一塊板子上去了。