成年陳騏坐下來,，拿起那張紙,，上面依然是同學們的鉛筆畫像,，接下來并沒有異樣情況發(fā)生，他對著畫紙心里默想：你是誰,？你在這里嗎,？

　　這時，紙開始輕微顫動起來,，上面的鉛筆畫像迅速變淺消失,，然后重新出現(xiàn)了幾個非常非常淺的鉛筆字跡。字跡反復出現(xiàn)又消失,，好像有人往上寫字,，而那張紙卻不愿字被寫在上面。

　　趁著字跡又努力出現(xiàn)的短暫時間,，他趕緊拿到燈下仔細辨認起來,，上面寫著：正在調試，稍等......

　　神秘感和儀式感頓時全無,，連魔法都要“調試”,，看來實現(xiàn)這一切的多半是某種神秘未知的高級程序，而非超自然神力,。

　　既然紙上讓等,，那就等吧，他把紙對著臺燈正面反面看了好幾遍,，確認這紙并沒有什么特殊,，那特殊的就應該是那些鉛筆字了——有人在操縱構成字跡的石墨分子進行聚合。

　　果不其然,，不一會,，字跡越來越清晰，直到穩(wěn)定下來,，紙上的字寫著：量子信息場已建立,，通過默想即可對話。

　　于是成年陳騏通過默念的方式,，開始了和紙上字的一番對話......

　　陳騏：好,，你終于出現(xiàn)了！

　　紙上字：陳先生,，不好意思，回逆時空需要能量聚焦,，我比你更晚才實現(xiàn)重啟,。

　　陳騏：重啟,？這么說你我都是電腦程序？

　　紙上字：如果以你曾經所在的時代來理解,，可以說是電腦程序,，也可以用古老的傳統(tǒng)說法稱為魂魄，如果準確地說,，你我是量子態(tài)信息云,，你能理解吧？

　　陳騏：大概能理解,，畢竟我回來之前,，量子物理學已有百年歷史了，雖然其原理太深奧仍研究不透,，但至少很多觀測現(xiàn)象是真實存在的,，通過這些客觀現(xiàn)象倒是能對其原理有一個大體認識，物質是能量的凝聚態(tài),，而能量的本質即信息,，所以不難理解。

　　紙上字：很好,，有這樣宏觀層面的理解,，你我溝通起來就沒什么認知障礙了。

　　陳騏：我很好奇是你誰,，即使是程序或你說的信息云,，那也應該像我一樣是個具體的人吧。

　　紙上字：是的,，我是水馬騰倫,，你就叫我水馬博士吧。

　　陳騏：水馬博士......你的名字聽起來像是日本人,，讓我想起了《阿童木》里的天馬博士,。

　　紙上字：我知道日本曾是個古老的國家，但我的姓氏來源于古代中國的馮姓,，至于你說的阿童木我不知道是什么,。

　　陳騏：哦，那個不重要,，是我小學時看過的一本小人書......呃,，水馬博士，剛才你說古代中國,、古老日本......為什么這么說,？

　　水馬博士：因為我來自2619年。

　　陳騏：你是......六百年后的人,？

　　水馬博士：是的,，二十七世紀后人類時代,，我知道你心里的疑惑——為什么我會出現(xiàn)在這里？

　　陳騏：對,，這一切到底怎么回事,？

　　水馬博士：我之所以從六百年后過來，是為了解決人類的生存危機,，自二十六世紀初,，人類世界為應對這次史無前例的危機，全球趨向聯(lián)合化,，共同制定了并全力執(zhí)行一項全人類自救行動——阿提斯計劃,。

　　陳騏：史無前例的生存危機？“阿提斯計劃”,？這究竟是怎么回事,？

　　水馬博士：讓我們從頭說來，你能想象太陽膨脹給地球帶來的毀滅性災難吧,。

　　陳騏：難道......你們面臨太陽膨脹吞噬行星,？

　　水馬博士：不再是面臨，而是已經發(fā)生......

　　陳騏：這怎么可能,？,！

　　水馬博士：很遺憾，太陽以十分之一光速瞬間爆脹,，地表的一切在一豪秒之內被氣化,，地球也隨之被撕裂不復存在，之后超高溫沖擊波會繼續(xù)擴散,，大概耗時十年行進六十億公里將所有行星摧毀殆盡......

　　陳騏腦子一片空白,，沉默了半天，他才繼續(xù)問道：這……太可怕了……具體什么時候發(fā)生,？

　　水馬博士：2619年1月1日,。

　　陳騏：2619年的第一天？也就是說,，你回來之后,，地球就.......

　　水馬博士：是的，不存在了......

　　陳騏：你在跟我開玩笑,，這怎么可能......太陽壽命怎么可能只剩區(qū)區(qū)六百年,？而且這時間.......就像刻意安排好的！

　　水馬博士：陳先生,，請相信我之所言,。

　　陳騏無力的在心中默問：水馬博士......我現(xiàn)在.....已經不知該說什么了......如果地球已經......你為什么還可以這么冷靜？難道你真的只是一個沒有感情的“程序”？

　　水馬博士：我作為人類自救計劃的執(zhí)行總監(jiān),，和你一樣是具有生命屬性的信息云,，當然不會沒有情感。

　　陳騏強撐著身子,，盯著那張紙，問：好吧,，不管我們是什么,，我只想知道僅僅六百年后地球就沒了，總監(jiān)先生你還帶我回來干嘛,？這么做還有什么意義,？！

　　水馬博士：意義非常重大,，陳先生,！我們的家園沒了，我當然難過,，但當我醒來之時,，看到你獨自坐在那間廢棄的教室的時候.......陳先生，你知道我有多么激動,？,！

　　陳騏：為什么？

　　水馬博士：我是人類世界為了尋求生存,，而孤注一擲的最后希望,！如果我沒有醒來，說明人類文明就在那一毫秒之間全然覆滅,！無邊的宇宙不會記得,，有一個渺小的文明曾經誕生過，繁榮過,，恐懼過,，也抗爭過，最終卻像洪水席卷過后的蟻穴一樣蕩然無存,！

　　可是——我醒來了,！說明集百年人類智慧和技術迭代的“阿提斯計劃”初步成功了！正是這個計劃,，讓人類世界在那死亡風暴來襲前的毫秒級瞬間,，用那看似已虛弱無力的最后一絲本能的掙扎，奇跡般地保留下了一顆微弱的火花,！穿過時空的寂寥和深寒,，在你我相遇的那一刻，點燃了人類文明史上第二次微弱且壯麗的希望焰火！因為有了它,，我們就存有生命延續(xù)的希望,，我們不僅可以拯救人類，甚至還極有可能積攢足夠的科技實力,，在毀滅之神面前拯救這顆孕育了無盡生命的藍色行星,！

　　抱歉，我有些激動,！如果我此時也能像你一樣擁有一個能全面兼容我的信息云的生命體的話,，我一定會控制不住自己的淚腺擁抱你的！

　　陳騏：呃......水馬博士,，如果你是一個真人的話,，我此時也會擁抱你的......現(xiàn)在你對我來說完全不是“程序”了，而是一個有生命的人,。

　　水馬博士：謝謝,！陳先生！雖然現(xiàn)在你我是不同的物體,，但心靈能夠想通,，已經很欣慰了.......請讓我先平靜一下.......

　　陳騏：經歷了跨越時空，我能完全理解你絕地逢生的心情,，回到這個時代的除了你和我,，還有其他人嗎？

　　水馬博士：只有我們兩個人,，這是傾盡了二十七世紀人類最前沿的科技和全部最優(yōu)資源,，孤注一擲才做到的！

　　陳騏：那一刻的人類真的好孤獨......跟我講講你們的“阿提斯計劃”吧,。

　　水馬博士：簡言之,，就是利用宇宙蟲洞將我們送回到這個時間，將關鍵性時間節(jié)點做一系列必要的修改,，使人類未來科學技術增速發(fā)展,，以趕在恒星爆炸之前實現(xiàn)人類整體逃亡，避免人類文明毀于一旦,。

　　之所以以此為名稱,，是因為古希臘神話里阿提斯代表著重生，他也是萬物之母庫柏勒的兒子,，正如六百年后的人類母文明已經毀滅,，但現(xiàn)在我們要在這個時間節(jié)點開始，讓子文明得以重生延續(xù),，就像阿提斯一樣死而復生,！

　　陳騏：這真是個偉大的計劃,，令人驚嘆！幸虧你們在最后關頭掌握了時空躍遷技術,！

　　水馬博士：是啊,，和徹底毀滅擦肩而過，我們此時能幸運地在這里,，就等于已經成功百分之三十了,！

　　陳騏：才百分之三十？那完全成功又該怎么做,？不僅如此,，我還有好多的疑問，比如穩(wěn)定存在了幾十億年的太陽怎么可能爆炸,？又比如倒轉時空，還有回來之前你承諾過丁海生不會病逝.......

　　水馬博士：哦,，倒轉時空等涉及層面太多了,，需要以后有時間細說。先說一下你的好友丁先生吧,，他的病情會在發(fā)現(xiàn)之初,，就因為未來一種特效藥物的面市時間大大提前而得到有效控制，并最終治愈,，這個可以放心,。

　　陳騏：可在我回來之前，市面上并沒有這種藥物,，能一定程度遏制病情的那些天價藥物已經就是最頂級的了,。

　　水馬博士：別忘了，我們來此的目的就是逆轉時空,，如果我們此行一切順利的話,，不僅能改變歷史，還會間接影響很多事情——其中就包括我剛才所說的,！

　　陳騏：那快說,，為了達到目的，我們回來具體都要干什么,？

　　水馬博士：未來兩年,，你將努力考入海云縣一中，在那里的某天,，你要救一個人,！